Ⅰ 手機建行怎麼給信用卡還款 詳細教學
如果你的手機銀行沒有辦理過簽約，你僅可以自己的儲蓄卡為自己的信用卡進行內還款容。如果你的手機銀行辦理過簽約業務，是可以使用儲蓄卡為本人或他人的信用卡進行還款的。
你在手機銀行里，先追加一下信用卡。方法：選擇「金融服務-手機銀行-賬戶管理-增加賬戶」完成追加。
然後可以進行還款。方法：登錄手機銀行，選擇「金融服務-信用卡營業廳-人民幣還款」按步驟操作，這樣就可以了，很方便和簡單的。
Ⅱ 「教學」如何申請台灣/美國的iTunes 帳號(免信用卡)
對方說"因為我看不懂英文！「這時我才驚覺原來我們覺得超簡單的事情可能是非常多朋友的入門障礙，根據店家說很多人連信用卡都沒有根本也不能申請，所以想說既然我想要寫一些iPhone基本的教學，那就從如何免信用卡申請iTunes帳號開始吧，而想說要寫就順便教一下如何申請美國iTunes帳號，大家也許會問申請美國版帳號有什麼意義？因為有很多軟體在台灣的APP STORE是買不到的，如Google Earth，所以申請一個美國帳號以備不時之需也是很有用的。＝＝＝＝＝＝申請台灣iTunes帳號(免信用卡)＝＝＝＝＝＝首先電腦端一定要先裝iTunes，安裝完畢後一般我們可以從登入那邊開始申請帳號： 但是從右上角登入注冊的帳號"一定"要輸入信用卡資料，那如果您剛好是沒有信用卡的那種學生一族怎麼辦呢？解決方法很簡單，首先將iTunes畫面往下拉，找到Free App(免費軟體)那邊選擇一個免費軟體下載： 接著選擇購買(GET APP)： 此時選擇建立新帳號： 選擇Continue： 接下來看完並同意服務條款後，選擇Contiune： 接著要輸入E-mail、密碼、忘記密碼的問題與答案等等： ▲其中在忘記密碼的問題提示中(Question)要輸入六個英文字母以上，然後再選Contiune。接下來在選擇付款方式，由於我們是由免費軟體那邊開始注冊的，所以就有免輸入信用卡資料的選項(NONE)，不然由一般選項注冊的話一定要有信用卡資料才能注冊： ▲接下來輸入英文的姓名(如果有信用卡就看信用卡上面的名字，不要亂取)，地址也是要輸入英文地址，如果不會將地址中翻英的話，只要去中華郵政的網站輸入地址後復制貼上即可。中華郵政地址中翻英網站： ▲輸入中文地址。▲將這邊的地址貼到注冊資料的Address中即可。所有資料填寫完成後點選Done，接著就等收APPLE的啟動信： 收到後點選啟動連結這樣就完成啦，就算沒有信用卡也可以下載APP STORE的軟體(當然只能抓免費的)： ＝＝＝＝＝＝申請美國iTunes帳號(免信用卡)＝＝＝＝＝＝在申請美國iTunes帳號如果你已經有台灣帳號的話，那要先作登出的動作： ▲選擇Store–>登出。接下來往下拉： ▲切換國家。▲切換到美國(United States)。接著你會發現iTunes的畫面變了，選項也變多，因為美國的iTunes還可以買音樂跟電影(相較台灣iTunes還真鳥…)： ▲選擇APP STORE。接著跟申請台灣帳號一樣將iTunes畫面往下拉，找到Free App(免費軟體)那邊選擇一個免費軟體下載： 選擇GET APP： 接下來的步驟跟剛剛都一樣，選擇建立新帳戶： 選擇Continue： 接下來看完並同意服務條款後，選擇Contiune： 由於申請美國帳號一定要有美國的信用卡，除非您是國外歸國的華人，不然一樣只能選"NONE"： ▲接下來就是要輸入一個美國地址了，輸入完畢後點選Continue就大功告成了，如果您有新朋好友住在美國的話就拿來用吧，但一般人可能會不知道要打什麼地址，這邊亂填資料很容易被打槍，筆者講一下筆者的方法。首先找間美國的公司，將他的資料"借"來使用，以下圖來說這個地址就可以拿來復制貼上： ▲依照筆者的範例把資料復制貼上即可，如果大家想拿來照抄的話，麻煩門牌號碼要改一下。XD▲完成後去收信看看。▲收到信點啟動連結就可以了。希望這篇文章對不會申請帳號，或是想申請美國帳號的朋友會有幫助。
Ⅲ 論我國商業銀行的信用卡風險管理 我要寫一個論文題目，財務管理專業的，這個題目算不算財務管理方面的呢
是本科，碩士還是博士？
本科和碩士的話，就不要寫了，這個范圍太大，寫不了。
從論文題目本身來說，和財務管理專業還算是搭邊。建議從自身能力出發，像是「我國」類的字眼，最好不好出現！
我推薦給你一些財務管理專業的論文題目吧：
小編准備了財務管理學論文題目-11月29日給2013畢業生這篇文章，希望會幫到2013年會計專業畢業生和各位老師們！
論中國特色財務管理學科的構建——基於漢字「財」和「務」字義的思考
現代管理學視野下的財務管理問題
後金融危機時代《高級財務管理學》教學改革構想
財務管理學實驗實訓教學體系構建研究
財務管理學的困境與出路
中國特色財務管理學科的構建:我的幾點主張
案例教學法在財務管理學教學中的引入及應用分析
對網路《財務管理學》興趣教授法的探討
方法論應用的"理一分殊"之解——財務管理學方法論研究
《財務管理學》在專業教學中的作用及問題
貴州高校財務管理學科發展規劃與實施的探討
基於財務管理學的我國股票市場功能分析
我的良師益友—記我國著名會計學家、財務管理學創始人王慶成教授
我的良師益友——記我國著名會計學家、財務管理學創始人王慶成教授
《財務管理學》課程案例教學法之應用
基於實踐能力培養的財務管理學教學改革研究
自考財務管理學教學改革探討
《國際財務管理學》課程教學改革探索——對探究式教學方式和合作教學方式的嘗試
財務管理學研究要借鑒社會心理學
合作學習中教師"導學"問題探析——基於財務管理學課程合作學習改革實踐
財務管理學科的教學改革研究
信息網路系統下將ERP移植為URP的財務管理學術暢想
財務戰略管理學科體系的構建
應用型本科院校"財務管理學"課程分級教學體系研究
財務管理學科改革必要性重述
財務管理學專家郭復初教授
高職高專院校財務管理學科體系及教學內容的建設與發展
質量工程背景下財務管理學精品課程的建設思路探析
財務管理學科建設的集群效應探討
財務管理學科建設的集群效應探討(責任編輯：論文題目網)
Ⅳ 請教學宏觀經濟的同學 假如信用卡不讓用了 貨幣流通速度會怎麼變化
會加快。按照常理，所謂的流通速度是指貨幣在市場上的流通速度。使用信用卡只有回在使用時才會發生貨答幣的流動，而這種流動只是一種短暫的儲蓄的轉移。信用卡的使用極大的方便人們，使攜帶的貨幣量減少，同時能較大的保證儲蓄額。而一旦取消，儲蓄額會下降，因為人們會傾向於一次取多點錢攜帶，造成流通速度的加快。
Ⅳ 錢變信用卡魔術教學
我會，但我不告訴你（不用於錢包也可以變）