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秋天的畫報教案

發布時間:2020-12-17 16:29:03

㈠ 幼兒班聽課記錄

『幼兒中班教案』中班文學活動:神奇的藍色水桶 教案 ·中班文學活動:神奇的藍色水桶 教案 活動目標: 1、通過對作品中「莎娜與夥伴們在水桶里嬉戲」 畫面的觀察,了解藍色水桶會變大、變小的神奇變化,豐富相關文學語言:越變越大...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1125 推薦程度: ...『幼兒中班教案』中班健康活動教案:快樂的青蛙 ·中班健康活動教案:快樂的青蛙活動目標: 1、提高模仿能力和協調能力,增強彈跳力和手臂的支撐力量。 2、初步知道青蛙的生長過程,對探究自然界感興趣。 3、體驗互學、共學的快...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1606 推薦程度: 『幼兒中班教案』中班音樂教案 找朋友 ·1. 活動目標 喜歡參加音樂活動,具有初步的音樂節奏感; 感受樂曲的歡快氣氛,熟悉2/4節奏。 2.重點與難點 這是一首活潑歡快的歌曲,講述的是「我」去尋找好朋友共...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1253 推薦程度: 『幼兒中班教案』春天的秘密-幼兒園中班教案 ·春天的秘密-幼兒園中班教案目標 :引導幼兒互相合作,能用不同材料表現春天的特點,萌發幼兒對春天的熱愛。 准備 : 1、欣賞詩歌《春天的秘密》。 2、每組一張圖畫紙、皺紙、彩...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1188 推薦程度: 『幼兒中班教案』中班教案秋天裡的小樹葉(綜合) ·中班教案秋天裡的小樹葉(綜合)目標: 1.通過故事、游戲感受秋天的氣息,能用語言、動作來表示自己的感受。 2.引導幼兒按一定的信號和要求來做動作,提高身體的平衡性。 ...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:655 推薦程度: 『幼兒中班教案』幼教中班美術教案 秋天的畫報 ·幼教中班美術教案秋天的畫報秋天的畫報 設計意圖: 孩子在秋天裡是快樂的,有數不清的發現:形狀各異的秋葉、五顏六色的果實。經過孩子們的一系列觀...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:745 推薦程度: 『幼兒中班教案』中班美術課教案——《美麗的蝴蝶》 ·中班美術課——《美麗的蝴蝶》教案活動目標: 1、知道蝴蝶是由小青蟲變來的科學知識,感受蝴蝶的美。 2、能夠大膽想像獨立設計、合理的布置畫面、會搭配色彩繪畫自己喜愛的蝴蝶。 ...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1437 推薦程度: 『幼兒中班教案』中班科學活動教案:有趣的萬花筒 ·設計思想:萬花筒是孩子們喜歡的玩具,孩子們在玩的過程中發現了裡面有千變萬化的花,對此產生了好奇,並想了解其中的秘密,因此,我設計了此活動。萬花筒的構造比較簡單,適宜中班幼兒...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:950 推薦程度: 『幼兒中班教案』幼兒教案中班活動:可愛的小動物 ·[幼兒教案]中班活動:可愛的小動物一、活動背景: 喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段,我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友,小動物不時地出現在...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1092 推薦程度: 『幼兒中班教案』中班美術教案:給媽媽理發 ·中班美術教案:給媽媽理發 活動目標: 1.嘗試繪畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官. 2.在用直線和弧線作畫的基礎上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發,逐步提高幼兒...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:830 推薦程度: 『幼兒中班教案』幼兒園中班語言教育教案:春天的朋友 ·幼兒園中班語言教育教案:春天的朋友教學目的: 1.使幼兒在熟悉原詩內容結構的基礎上,能編出與原詩結構相同,而畫面不同的詩歌段落。培養仿編,語言表達能力。 2.讓幼兒感受詩...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:10

㈡ 哪裡有好的幼兒教案

http://www.isud.com.cn/down.asp?class_id=96 『幼兒小班教案』幼兒園小班藝術教案音樂欣賞:泥娃娃 ·在豐富多彩,生動有趣的活動中,不知不覺又到周末,首先祝您周末快樂!這個星期的主題仍然是"大家在一起".在各種各樣的活動中,如《對不起,沒關系》,《...餅干游戲》,《關心弟弟妹妹》,《歌...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:4 推薦程度: 『幼兒小班教案』大班早期閱讀教案 《母雞蘿絲去散步》 ·觀摩課教案 大班早期閱...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:888 推薦程度: 『幼兒小班教案』小班主題探究活動教案 可愛的動物 ·活動一:可愛的小白兔活動二:小鳥我們的朋友活動三:有趣的昆蟲活動四:動物的尾巴活動五:兇猛的老虎活動六:可愛的小動物活動七:找找小動物活動八:小魚兒水中...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1996 推薦程度: 『幼兒小班教案』小班音樂活動教案《唐老鴨迪斯科》 ·活動名稱:音樂活動《唐老鴨迪斯科》(一)活動目標:1.讓幼兒通過感官反復欣賞歡快活潑的音樂,激發幼兒喜愛音樂活 動的興趣。 ...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1002 推薦程度: 『幼兒小班教案』小班常識教案(全) ·小班常識《我的家》活動目標 1.使幼兒能夠較清楚地說出父親、母親和自己的姓名及家庭住址。 2.幫助幼兒初步了解家庭成員之間的關系。活動准備一張合家福照片。操作卡...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1092 推薦程度: 『幼兒小班教案』幼兒園小班語言教案-創編活動《親一親》 ·幼兒園小班語言教案-創編活動《親一親》活動目標: 1、引導幼兒嘗試發現用兩種不同的物品敲擊會發出不同的聲音,並嘗試固定的句型進行描述。 2、培養幼兒集中注意、安靜傾聽他人講...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1016 推薦程度: 『幼兒小班教案』小班一日活動教案 ·小班一日活動教案 一、晨間活動:區域活動目標: 1、熟悉各個區域的活動內容與方法。 2、增進幼兒間的互相交流交往,促進幼兒社會性發展。准備:布置好各區域活動過...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:700 推薦程度: 『幼兒小班教案』幼兒園小班教案[數學] 親子數學游戲 ·〈一〉名稱:變魔術 目標:通過游戲培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力,以及邊聽邊用動作表示數量,在游戲中享受成功的快樂。 准備:牛奶一瓶,手電筒一個,筷子一根,清水,...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:813 推薦程度: 『幼兒小班教案』幼兒園小班教案-歡樂的曲線 ·一、活動背景: 小班孩子喜歡游戲,在游戲中潛移默化地滲透活動內容,他們會樂於參與,樂於嘗試。針對小班幼兒的這一特點,我精心創設了游戲環境,充分讓幼兒在玩玩畫畫中體驗作畫的樂趣。 這...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:840 推薦程度: 『幼兒小班教案』趣味數學小班教案 ·趣味數學基礎能力班 第一次課 趣味數字 一、 故事《棒棒過生日》。 以故事內容激起幼兒對數的興趣,教幼兒認識1到10,讓幼兒學會點數,即一一對應的識數方法。 二、...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:927 推薦程度: 『幼兒小班教案』小班繪畫活動教案:藍娃娃和白娃娃 ·設計意圖: 藍花印布是最具特色的江南服飾文化。它以藍色白色為主色調,以簡潔的線條,古色古鄉的圖案為裝飾,凸顯了江南山清水秀的地方文化。本次活動,教師巧妙的藉助娃娃蓋被子這...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:886 推薦程度: 『幼兒小班教案』小班美工活動教案「藍白扇」 ·活動目標: 1、繼續學慣用正方形紙、長方形紙和圓形紙進行對稱折疊凋空撕,並裝飾於扇面。 2、感受藍、白兩種色彩的對比,學會相互搭配。 3、製作中培養幼兒耐心、細心的好品質。 ...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:646 推薦程度: 『幼兒小班教案』幼兒園語言教育活動設計 創編故事:海底世界的小兔子 ·活動目標/關鍵經驗通過牆飾中出現的不合常理的現象引發幼兒的思考和想像,激發幼兒創編故事的興趣;通過幼兒間的討論交流,開闊幼兒思維想像的空間,讓幼兒了解創編故事的方法,適時引導,...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1318 推薦程度: 『幼兒小班教案』幼兒園語言教育活動設計 小兔乖乖 ·小兔乖乖關鍵經驗: 1、 理解故事的主要情節,感知和體會故事的主題。 2、 感知小白兔聽話、機智、勇敢以及大灰狼凶險狡猾的形象特點,激發幼兒愛憎分明的情感。 3、 喜歡學...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1827 推薦程度: 『幼兒小班教案』幼兒園語言教育活動設計 下雨的時候 ·下雨的時候 關鍵經驗: 1、 通過傾聽和模仿小動物的動作和對話,學習生動有趣的象聲詞和動詞。 2、 體會小動物之間的友好和互助,並感受由此給大家帶來的快樂。材料和相關...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1150 推薦程度: 『幼兒小班教案』幼兒園語言教育活動設計 介紹我自己 ·介紹我自己(講述)對於剛入園不久的孩子來說,小朋友之間都還是比較陌生的。他們對幼兒園的生活已漸漸適應,但在集體或小組面前講話還不自然,缺乏自信心。讓幼兒在教師的引導下在小組中介...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1094 推薦程度: 『幼兒小班教案』小班教學教案設計 9.熊媽媽收菜 ·小班教學教案設計課題 9.熊媽媽收菜年級,學科 2年級語文執教者陳蓉教學目標 1,通過學習課文,使學生懂得蘿卜,白菜,西紅柿和馬鈴薯的食用部分, 知道不...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1311 推薦程度: 『幼兒園小班』小班體育活動:小熊運餅干 ·活動目標:1,引導幼兒用簍子鋪成各種小路,並勇敢地走過去. 2,培養幼兒的合作游戲能力,激發幼兒對體育游戲的興趣. 活動准備:15隻塑料筐,雪花片若干,小熊圖片,音樂磁帶,錄音...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:2832 推薦程度: 『幼兒園小班』小班健康活動《我和球寶寶一起玩》 ·活動背景:小班孩子年齡小,身體發育還不成熟,所以不同與大孩子,他們參加體育活動堅持的時間相對短,教師在組織活動中不應注重體育活動的量,應更加註重活動的質. 活動實錄:錢老師以輕柔...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:2366 推薦程度: 『幼兒園小班』小班美術活動:彩色噗噗車 ·活動目標: 1,能大膽用色,嘗試不同的繪畫方式. 2,感知發現不一樣的玩具車輪胎紋路的不同繪畫效果. 活動准備: 1,活動材料准備: 玩具車數量(盡量找不一樣的玩具車) ...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1789 推薦程度: 『幼兒園小班』小班主題活動"三隻熊" ·活動名稱:"大熊山"的故事活動目標:了解故事人物和內容,熟悉故事情節後會用簡單的語言進行講述. 活動准備:畫一幅"大熊山"故事的圖片,頭飾:老鼠,小熊活動過程; 請幼兒...... 軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:2554 推薦程度: 『幼兒園小班』小班語言活動(25主題) ·小班語言活動 ◎活動名稱:過年啦 ◎活動目標: 1,傾聽故事,了解"過年"的傳說. 2,知道"過年"是我國的傳統節日,"過年"時人們之間要互相拜年,學說簡單的祝福話和拜年動...... 軟體大小:未知 授權方式

㈢ 我要一份幼兒教師備課教案包括說課、評課、聽課記錄(中班小朋友)

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『幼兒中班教案』中班文學活動:神奇的藍色水桶 教案

·中班文學活動:神奇的藍色水桶 教案 活動目標: 1、通過對作品中「莎娜與夥伴們在水桶里嬉戲」 畫面的觀察,了解藍色水桶會變大、變小的神奇變化,豐富相關文學語言:越變越大......
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『幼兒中班教案』中班健康活動教案:快樂的青蛙

·中班健康活動教案:快樂的青蛙活動目標: 1、提高模仿能力和協調能力,增強彈跳力和手臂的支撐力量。 2、初步知道青蛙的生長過程,對探究自然界感興趣。 3、體驗互學、共學的快......
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『幼兒中班教案』中班音樂教案 找朋友

·1. 活動目標 喜歡參加音樂活動,具有初步的音樂節奏感; 感受樂曲的歡快氣氛,熟悉2/4節奏。 2.重點與難點 這是一首活潑歡快的歌曲,講述的是「我」去尋找好朋友共......
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『幼兒中班教案』春天的秘密-幼兒園中班教案

·春天的秘密-幼兒園中班教案目標 :引導幼兒互相合作,能用不同材料表現春天的特點,萌發幼兒對春天的熱愛。 准備 :1、欣賞詩歌《春天的秘密》。 2、每組一張圖畫紙、皺紙、彩......
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『幼兒中班教案』中班教案秋天裡的小樹葉(綜合)

·中班教案秋天裡的小樹葉(綜合)目標: 1.通過故事、游戲感受秋天的氣息,能用語言、動作來表示自己的感受。 2.引導幼兒按一定的信號和要求來做動作,提高身體的平衡性。 ......
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『幼兒中班教案』幼教中班美術教案 秋天的畫報

·幼教中班美術教案秋天的畫報秋天的畫報 設計意圖: 孩子在秋天裡是快樂的,有數不清的發現:形狀各異的秋葉、五顏六色的果實。經過孩子們的一系列觀......
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『幼兒中班教案』中班美術課教案——《美麗的蝴蝶》

·中班美術課——《美麗的蝴蝶》教案活動目標: 1、知道蝴蝶是由小青蟲變來的科學知識,感受蝴蝶的美。 2、能夠大膽想像獨立設計、合理的布置畫面、會搭配色彩繪畫自己喜愛的蝴蝶。 ......
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『幼兒中班教案』中班科學活動教案:有趣的萬花筒

·設計思想:萬花筒是孩子們喜歡的玩具,孩子們在玩的過程中發現了裡面有千變萬化的花,對此產生了好奇,並想了解其中的秘密,因此,我設計了此活動。萬花筒的構造比較簡單,適宜中班幼兒......
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『幼兒中班教案』幼兒教案中班活動:可愛的小動物

·[幼兒教案]中班活動:可愛的小動物一、活動背景: 喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段,我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友,小動物不時地出現在......
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『幼兒中班教案』中班美術教案:給媽媽理發

·中班美術教案:給媽媽理發 活動目標: 1.嘗試繪畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官. 2.在用直線和弧線作畫的基礎上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發,逐步提高幼兒......
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『幼兒中班教案』幼兒園中班語言教育教案:春天的朋友

·幼兒園中班語言教育教案:春天的朋友教學目的: 1.使幼兒在熟悉原詩內容結構的基礎上,能編出與原詩結構相同,而畫面不同的詩歌段落。培養仿編,語言表達能力。 2.讓幼兒感受詩......
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『幼兒中班教案』中班教案:香香的蔬菜

·中班教案:香香的蔬菜 中班教案:香香的蔬菜 設計意圖: 本次活動選自新教材學習活動中的一個主題活動「好吃的食物」,我把「香香的蔬菜」作為本次活動內容。因為蔬菜是......
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『幼兒中班教案』中班藝術活動教案<有趣的橘子皮>

·中班教案:藝術活動<有趣的橘子皮> 教學目標: 1. 了解橘子味道鮮美外,橘子皮還有很多作用. 2. 培養幼兒的動手操作能力. 教學准備: 大量的橘子皮.剪刀.膠水.預先......
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『幼兒中班教案』幼兒園中班教案《雪花和雨滴》

·《雪花和雨滴》中班教案 活動目標: 1、激發幼兒熱愛大自然的美好情感,引導幼兒享受音樂活動的快樂體驗。 2、培養幼兒的節奏感、記憶力及音樂的表現力。 ......
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『幼兒中班教案』幼兒園中班美術教案 熱鬧的動物園

·幼教中班美術教案熱鬧的動物園活動名稱:熱鬧的動物園活動目標: 1、 學會團圓、搓的技能,初步學習分泥和連接的技能。 2、 喜歡參加泥工活動,願意和同伴進行交......
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『幼兒中班教案』中班系列節日主題活動—歡慶元宵節

·設計思路: 1. 正月十五元宵節,是我國民間重要的傳統節日之一。每逢元宵節,全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節日。因此,在幼兒園開展這一主題活動,引導幼兒盡早接觸中國的傳統......
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『幼兒園中班』中班主題:有用的報紙

·1,感受報紙的豐富多彩,知道報紙是宣傳媒體之一. 2,初步了解報紙與人們生活的關系,知道報紙上有新聞,健康,藝術,廣告等內容. 3,初步有看報紙的願望,逐漸養成關心新聞的習慣.......
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『幼兒園中班』中班科學活動《有趣的筷子》

·活動目標: 一, 通過摸,看,玩筷子讓幼兒了解各種筷子的用途,特點. 二, 發揮幼兒的想像思維,用筷子創造各種圖形. 三, 讓幼兒練習使用筷子做到姿勢正確並用筷子學會夾物品.......
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『幼兒園中班』中班椅子游戲《勇敢的小騎士》

·活動目標 1,發展平衡,跳躍能力,提高動作的協調性和靈活性. 2,培養克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力. 活動准備: 1,椅子若干把(同幼兒人數). 2,錄音機......
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『幼兒園中班』中班命題美術活動節日的裝飾----彩掛,燈籠

·活動目標/關鍵經驗 1,參與活動室裝飾,體驗節日的快樂. 2,能選擇自己喜歡的材料進行製作,裝飾新年活動室. 活動材料與相關環境創設: 各色手工紙,水彩筆,油畫棒,顏料,剪......
軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1820 推薦程度:

『幼兒園中班』中班綜合活動:我有一雙小巧手

·中班綜合活動:我有一雙小巧手活動目標: 能大膽運用畫,剪,貼,打洞等方法進行裝飾,體驗自主游戲帶來的快樂. 學慣用彩紙扭蝴蝶結的新技能,發展手部小肌肉動作的靈活性. 活動......
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『幼兒園中班』中班語言活動:下雨啦

·設計意圖: 《下雨啦》這首詩歌是本園教師創編的,詩歌雖然短小,卻從獨特的角度(即小動物躲雨的情景)描寫了雨天的景象,語言格式工整,讀來朗朗上口,既有反復又有變化,三個動詞的使用恰......
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『幼兒園中班』幼兒園中班藝術活動方案

·一.活動背景因為小朋友喜歡塗塗畫畫,對漂亮的顏色特別感興趣.所以這學期我們在自主游戲區域中准備了許多廣告顏料.一次活動中,燕燕小朋友不小心把裝有藍顏色的盆子打翻到了黃顏色的盤子......
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『幼兒園中班』中班主題活動——香香的蔬菜

·蔬菜是幼兒每天都接觸的食物,以其色彩斑斕,形態各異,味道鮮美,營養豐富的特點深受大家的青睞.是幼兒健康成長的物質來源. 然而幼兒對蔬菜的接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的餛飩的......
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『幼兒園中班』中班美術活動設計

·幼兒對美術活動十分感興趣,進入中班以來,幼兒的繪畫技能在原有水平上得到了較大的提高.但是幼兒在大膽想像,創造性地表現物體形象方面還較差.多數幼兒只能按要求繪畫,構圖較簡單,不敢大膽......
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『幼兒園中班』中班區域性活動:"好吃的食物"

·角色區菜場各類實物蔬菜,大小籃筐,台秤等 1,引導幼兒把各種蔬菜分類擺放. 2,開展菜場買菜,賣菜的游戲. 1,幼兒是否能把蔬菜按類擺放. 2,幼兒是否了解買菜的過......
軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:2586 推薦程度:

『幼兒園中班』中班科學活動——《小紙船》

·活動目標:1,引導幼兒在水中玩小紙船,了解不同紙張在水中浸泡的變化. 2,鼓勵幼兒用語言表達自己的發現,並嘗試記錄下自己的發現. 3,激發幼兒對事物的好奇心,探索身邊事物的奧秘......
軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1875 推薦程度:

『幼兒園中班』中班美術活動:小蜘蛛織網

·活動目標: 1,激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣. 2,學慣用不同的方式來織蜘蛛網. 3,在游戲中培養幼兒的想像力和創造力,並體驗成功的快樂. 活動准備: 蜘蛛胸飾若干個,......
軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:1223 推薦程度:

『幼兒園中班』中班音樂活動:有趣的洗衣機

·1.初步學習游戲,嘗試與同伴合作,用各種動作表現洗衣機洗衣服的程序. 2.進一步學習根據動作和語言的提示,在游戲情節中記憶洗衣動作的順序. 3.在做轉圈動作時能與同伴協調,......
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『幼兒園中班』中班科學活動:沉與浮

·活動目標: 1,初步了解物體的沉浮現象,並學習記錄實驗結果 2,有探究的興趣和慾望. 活動准備: 玩水池,各種實驗材料(包括紙,木塊,金屬,海綿,石子,塑料,還有玻璃球,塑......
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『幼兒園說課稿』大班健康活動:《腳丫休息日》

·大班健康活動:《腳丫休息日》課題來源: 《綱要》中指出「用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。」地板是孩子的樂園,是孩子的天堂,他們可以隨心所欲的......
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『幼兒園說課稿』幼兒園說課:會飛的塑料袋

·說課:會飛的塑料袋一、活動內容的生成與依據 在幼兒園的一些家園合作活動中,我們需要家長為自己的孩子准備一些物品和材料,而孩子們都把這些材料物品裝在塑料袋裡帶到幼兒園來,我們......
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『幼兒園說課稿』中班數學活動「找數字」說課及活動設計

·中班數學活動「找數字」說課及活動設計 ●說課:一、教材分析: 本次活動嘗試打破傳統集體教學的模式,把幼兒數學活動與游戲活動進行了整合。根據《綱要》中「......
軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:145 推薦程度:

『幼兒園說課稿』中班科學活動<<認識5以內的序數〉〉說課稿

·中班科學活動<<認識5以內的序數〉〉說課稿一.說教材數來源於生活,運用於生活.人是序數這個內容靈活豐富,符合幼兒年齡特點和已有的生活經驗。因為敘述教學中既有方向性的序數,也......
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『幼兒園說課稿』幼兒園中班說課稿 數學活動《看誰快又對》說課

·中班數學活動《看誰快又對》說課 一、教材分析: 本節課的教學內容是中班數學活動《看誰快又對》,主要是讓幼兒能通過觀察、數數、探索性總結出物體的數量不受物體的大小、顏色和......
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『幼兒園說課稿』中班計算活動:《瓶子寶寶》說課

·中班計算活動:《瓶子寶寶》說課一、選材 瓶子隨處可見,在我們幼兒園里、在區域角里就有許許多多的瓶子。瓶子形狀、材料各異,很容易收集,幼兒又很喜歡用瓶子做游戲,......
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『幼兒園說課稿』小班數學活動《喂寶寶》說課

·小班數學活動《喂寶寶》說課 一、活動目標 小班幼兒的好奇心較強,對新事物的探索慾望較強,由此,我根據我班幼兒的年根據《新綱要》中,教師要引導幼兒在良好的環境中,......
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『幼兒園說課稿』幼兒園大班戲曲歌唱活動《春曉》說課稿

·大班戲曲歌唱活動《春曉》說課一. 教材來源與設計意圖:中國戲曲,是一種綜合舞台藝術樣式。它是運用音樂化的對話和舞蹈化的動作去表現現實生活的,即歌舞的手段。也即人們所熟......
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『幼兒園說課稿』幼兒大班說課稿 《芽》說課

·《芽》說課一、說設計意圖散文<<芽>>以其清新灑脫的文筆,以其擬人化的語態將嫩芽的生長發育過程展現了出來,比較適合大班幼兒閱讀,它短小精悍,語言優美,生動形象地展示了芽的生......
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『幼兒園說課稿』幼兒園說課稿 《會說話的標志》

·《會說話的標志》說課稿 活動來源:此次活動選材於人教版學前班社會領域《各種各樣的標志》。標志廣泛地運用於人們的生活。綱要中提到:「應培養幼兒對生活中常見的簡單標志和文字元......
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『幼兒園說課稿』《快樂的音樂會》說課稿

·《快樂的音樂會》說課稿 一、說活動的內容:《快樂的音樂會》從調式上說,是民族五聲調式中的徵調式,曲調歡快活潑、琅琅上口,從歌詞來說,歌詞風趣幽默,擬人化強,整......
軟體大小:未知 授權方式:免費下載 下載:764 推薦程度:

『幼兒園說課稿』中班健康《從高處往下跳》說課稿

·中班健康《從高處往下跳》說課稿各位領導,各位老師,大家好!我今天說課的題目是中班健康活動《從高處往下跳》。一、說設計意圖:新綱要指出:培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體......
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㈣ 小班《沙子和饅頭》教育活動設計的教案3

設計意圖:

孩子在秋天裡是快樂的,有數不清的發現:形狀各異內的秋葉、五顏六色的果實。容經過孩子們的一系列觀察、種植及製作,豐富了幼兒的生活經驗,從此激發了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感。

此次活動是對「秋天的畫報」主題的總結活動。利用秋天的自然物標本進行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各種操作技能,選擇各種材料自由表現,大膽想像、創作秋天豐收的景象、田野的美景,感受秋天的豐富性。在活動中充分地體現了綜合性、主動性、創造性。

活動目標:

1. 讓幼兒了解秋天是豐收的季節、美麗的季節,感受秋天的豐富性。

2. 學慣用剪、切、拼、貼等技能,會使用自然材料進行創造的愉快情感。

3. 體驗與同伴合作活動的樂趣。

活動准備:

1. 設置秋葉、乾果拼貼區,水果拼盤區三個區域環境。

2. 各種秋葉、各種果實適量,砧板、小刀、桌布、圓盤、牙簽、雙面膠、木膠、白紙、剪刀若干。

3. 游戲前幼兒洗凈雙手,圍上圍裙。

㈤ 幼兒園小班,備課教案怎麼寫有圖發圖,求詳解!!!

講什麼寫什麼唄。時間、地點、教學內容、等等

㈥ 幼兒園大班種植樂教案的教育反思

大班種植樂活動反思
大班種植活動:給黃瓜苗澆水
活動目標 :
1、給黃瓜苗澆水,觀察黃瓜的變化。
2、積累照料黃瓜的經驗。
准備
澆水用的小桶、小茶杯等若干。
過程
1.帶領幼兒去黃瓜地
.猜想黃瓜的長勢
教師:「你們猜猜黃瓜種子有沒有發芽呢?」
「如果發芽了,小苗苗會使什麼樣子的呢?」(幼兒猜想)
3.幼兒觀察黃瓜的變化,並進行澆水
教師:「有些黃瓜種子已經發芽了,可是你們有沒有發覺黃瓜有點口渴了?我們來給它們澆澆水吧。」
4.教師示範如何澆水。
教師:「要往黃瓜苗苗根部澆水,要不然黃瓜會被水沖死的。」
教師給每組幼兒劃一個區域,准備好水,開始澆水。
5.幼兒收拾整理澆水用具,
活動目標:
1. 樂意參加蔬菜種植活動,體驗勞動的快樂。
2.萌發照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣。
活動准備:
1. 種植物:蔬菜種子、小青菜等(最好是幼兒認識的種植物,另外種子的種類有埋在土中的,有外露的種植物)
2.種植的工具:小鏟子、澆水壺等
3.幼兒事先已穿好反穿衣、幼兒自製的標記
4.版面:展示種植植物的主要過程的圖片(現場將圖片貼上去)
5.有關勞動光榮的輕松愉快的音樂
活動流程: 情境導入――體驗種植――討論交流――活動延伸
活動過程:
一.情境導入 師:這個星期六,我們玩的開心不開心?讓我們一起來把開心的事告訴客人老師。
1. 觀看錄象 說明:錄象內容為幼兒春遊去蔬菜基地參觀的內容
2. 討論交流:
(1)小朋友手裡的這些蔬菜是從哪裡來的?
(2)引導幼兒觀看農民的勞動,聽農民介紹,知道蔬菜種植的幾個重要環節:挖坑――播種――填土――澆水 說明:在版面上進行展示,為後面幼兒的自主種植提供支持
(3)師要簡單小結:農民真了不起,種出了許多營養豐富的蔬菜,勞動真光榮。 (評析:已有的春遊時的種植經驗為這次種植蔬菜的「遷移應用」作了很好的鋪墊。所以幼兒在討論時,氣氛活躍,能較快得出結論。這里突出以幼兒為主,教師為輔,充分調動了幼兒的熱情。)
二.體驗種植
1. 出示各種種植物以及種植的工具,引發幼兒種植興趣。 說明:以師生互動的形式對種植物以及種植工具簡單介紹一下
2. 幼兒自主種植蔬菜,教師觀察指導。 觀察要點:幼兒種植過程中的情緒體驗、幼兒之間互動交流的情況 說明:引導種好的幼兒將自己製作的標記插入土中,以示辨認 (評析:這部分是重點和難點。在實施過程中幼兒有了初步的合作意識,能明確活動的目標,在種植過程中也逐步培養了幼兒協商解決實際問題的能力。在遇到矛盾時,幼兒思維活躍,能從多種角度進行思考,運用多種方法來解決問題,體現出了思維的創新性,同時幼兒的分析能力和判斷能力也得到了提高。由於種植過程的每個環節都較簡單,在前期幼兒也具備了一定的經驗,因此,教師沒有干涉他們種植過程中產生問題碰撞後的最終解決結果。)
三、 討論交流 1. 你們是怎樣完成任務的?(遇到什麼問題,怎樣解決的?) 說明:結合現場錄象內容――要捕捉到幼兒活動中的亮點,如合作、協商、邊學邊做等 2. 我們已經完成了種蔬菜的任務,真了不起。可是剛才農民伯伯說的,蔬菜種下去後,還要細心的照顧它才會長大。那我們應該怎麼照顧它們呢? 說明:可以適當准備一些相關的圖片,繼續貼在版面上,幫助幼兒在活動後學習如何照顧蔬菜 (評析:這一環節教師引導幼兒將自己的實踐活動、行為過程比較連貫完整地表達出來,能力強的幼兒能對自己的合作情況作出簡單評價,從中發現問題,共同制定解決問題的策略。)
四、活動延伸 為幼兒提供觀察記錄本,引導幼兒關注蔬菜的生長變化,萌發照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣。 (評析:這一環節主要是從幼兒的好奇心出發,以他們在種植過程中遇到的問題為「引子」,充分調動幼兒繼續探索慾望,使幼兒圍繞進行尋根究底的探索,在自身的探索活動中,接受科學知識,豐富幼兒的種植經驗,使幼兒思維、認知和科學興趣等方面都能得到發展。) 活動反思: 種植活動是一項極為有趣的探索活動,不受時間的限制,且能就地取材,走出「條件差,沒有材料進行科學活動」的困境,非常適於農村幼兒園,也得利於改變單一的、封閉式的課堂教育形式。 在組織教育活動時,我主要採用了層層遞近的方式,當孩子在春遊活動時對種植活動有了一定的體驗之後,我再進行推動,給予孩子一定的的空間和機會,讓幼兒在探索體驗過程中再來發現問題,尋找教育的機智,幫助幼兒獲得一定的經驗與解決問題的能力。
因此,看似是一個活動,但它確實是與其他領域的內容相聯系的比如:幼兒的認知、情感、科學等領域都在活動中有所滲透。 本次活動後,幼兒生成了幾個熱點:如:幼兒A:一澆水,菜苗就倒了,後來我們重新種了,把坑挖得又大又深。(菜苗種的太淺)幼兒B:我們種的菜苗讓某某踩壞了,我們讓他小心一點。(菜苗護理時的注意點)幼兒C:我和XX小朋友產生了爭執,我說:應該把根埋進土裡,他說我種反了。
(蘿卜的種植方法),因此,在問題下,我們將生成一些後續活動,比如,如何讓幼兒自己照顧觀察種植角;品嘗親手種植的蔬菜等等。 整個活動,前後歷經一個月,我們得到了有豐富種植經驗的老農指導和家長的配合,我們深深體會到作為一名幼兒教師,特別是一名農村幼兒教師,更加需要不斷學習,更新教育觀念、提高教育技能,才能更好地引導幼兒去觀察、探索大自然,感受農村的美。
種大蒜
[活動目標]
⊙學習正確種植大蒜的方法,樂意參與種植活動,激發幼兒連續觀察的興趣。
[活動准備]
⊙請家長協助幼兒共同收集種植用的小器具。
⊙帶領幼兒參觀園內種植園地,了解種植的過程。
⊙初步認識大蒜頭的外形特徵。
⊙小動物標簽一套,松軟泥土,鏟子,水桶若干,大蒜頭。
[活動過程]
1.引起幼兒種植的興趣。
出示大蒜頭,大蒜頭會變,你知道它能變成什麼樣子嗎?大蒜頭變出的蒜葉子做菜,又香又好吃,還能殺菌。那我們一起來種一種,讓它變出更好的蒜葉來。
2.示範種大蒜的方法。
老師示範:將大蒜頭一一掰開,拿出小器具,貼上自己的動物標簽,盛上泥土,手捏住大蒜,將尖頭朝上,按進土裡,最後澆上一點水,放在能照到太陽的地方。
3.幼兒自己動手種植大蒜。
幼兒種植,老師給予幫助與指導。
4.激發幼兒連續觀察的興趣。
出示操作材料《大蒜生長記錄》。大蒜慢慢會變,它們怎麼變的,我們隔幾天,就將觀察到的大蒜的變化情況畫在空格上,比一比,誰的大蒜長得又快又好。(教師利用早晨入園、中午散步或離園前的時間,引導幼兒進行連續的觀察與照料,隔1——2天澆一次水並記錄生長情況。)
活動名稱:種植蔬菜
活動目標:
1.樂意參與種植青菜活動,願意親近大自然。
2.初步培養幼兒的合作意識及動手能力。
3.萌發照顧管理青菜生長的興趣。
設計思路:
近階段我們正在開展「好吃的食物」的主題活動,雖然剛開展不久,但是孩子們卻表現出異常的興奮和快樂,他們和爸爸媽媽一起從多渠道收集了各種關於蔬菜的資料和圖片,並共同進行布置,使環境與孩子之間產生了積極的互動。當孩子們對各種各樣的蔬菜有了良好的感性認識以後,孩子們的問題如雨後春筍般拔地而起,什麼:「我們吃的菜是從哪兒買來的?」「蔬菜的家在哪兒?」「蔬菜是長在樹上的還是長在地上的?」「農民伯伯是怎麼種出來的?」「蔬菜是怎麼到農貿市場去的?」「人們是怎麼買菜和賣菜的?」 等等••••••
活動前期,在我們開展了「籃子里的蔬菜」「去菜場」「好看的蔬菜」「蔬菜大聚會」「去參觀果蔬基地」 等活動後,孩子們更是對與蔬菜相關的事物非常的關注,蔬菜的生長秘密就是最近孩子關注的熱點之一。孩子們通過前期的活動,已經對各種蔬菜積累了初淺的經驗,孩子們正積極的渴望感知和發現蔬菜的生長秘密。為了滿足孩子們的進一步需求,提升他們的生活經驗,我及時的抓住了孩子最感興趣的熱點——親自種一種、管理蔬菜,組織和設計了本次活動。本次活動通過情景和資料的再現,幫助幼兒將零碎、片面的經驗進行整理、歸納和提升。同時在種植的活動中將獲得的經驗遷移,旨在讓幼兒通過此次活動,觀察了解青菜的生長及變化,獲得相應的知識,運用到生活中,體驗其中的快樂。
活動過程:
一.回憶再現已有經驗
師:這個星期六,我們玩的開心不開心,為什麼?我們一起告訴老師吧。
1.組織幼兒觀看錄象
說明:錄象內容為幼兒上次去蔬菜基地去參觀的內容
2.結合參觀進行討論:
(2)這些的手裡的這些蔬菜是從哪裡來?
(3)引導幼兒觀看農民的勞動,聽農民介紹,知道蔬菜生長的幾個重要方面:
挖坑——播種——填土——澆水——除草
二.種植體驗經驗
1.出示各種種子,引發幼兒種植興趣
2.按小組進行討論:如何種植? 協商如何分工?
幼兒:先挖坑,接著放苗,再填土,最後澆水。
3.幼兒合作種植菜秧,教師協助指導。
4.種植後的討論(結合現場錄象內容)
(1)你們是怎樣完成任務的?
(2)教師提問:遇到什麼問題,怎樣解決的?
(3)我們應該怎樣來照顧菜寶寶?
三.活動延伸:
繼續關注種子的生長,萌發探索植物生長的興趣。
(可以利用休息時間和爸爸媽媽一起進行管理和記錄)
課程鄉土特色活動登錄
活動名稱 種蠶豆 主 題 秋天的畫報
活動背景 上周我們開展了一次穀物拼貼,幼兒對蠶豆很感興趣,正好在拼貼之後也有剩餘的,於是我們開展了種蠶豆的活動。
活動目標
1、認識蠶豆,知道蠶豆的名稱,初步懂得蠶豆的種植季節以及生長過程。
2、初步學會種植管理蠶豆的方法,萌發愛勞動的情感。
活動環境和材料 鏟子蠶豆泥土盒子噴壺
活動過程
1、幼兒通過觀察,學習選種。
(1)請幼兒仔細看一看,說一說,在發芽實驗中,哪些蠶豆種子發了牙?
(2)幼兒把顆粒飽滿的種子挑選出來。
2、師幼共同整理園地,讓幼兒知道一些整地的粗淺知識,認識一些農具,提高幼兒的種植興趣。
(1)提問:這塊地現在能種嗎?為什麼?我們先要干什麼?用哪些工具?
(2)幼兒觀看教師整地,並認識一些農具?
3、幼兒學習種植蠶豆的技巧。
(1)提問:地整好了,該怎樣下種呢?為什麼?
(2)幼兒觀看教師種豆。
(3)幼兒自己種植,教師觀察指導。
4、學習管理蠶豆的方法,愛護蠶豆。
活動反思
由於幼兒對蠶豆有了一定的認識,因此在活動開始的時候幼兒很興奮,但是對於如何種植蠶豆幼兒知道的很少,而教師在講述的時候幼兒也不能理解,因此在示範種植的時候幼兒特別想自己也試試,輪到自己種植的時候有的幼兒會搶。
種植活動:我給蘿卜把水澆
設計意圖:
開學初孩子們在種植園種了蘿卜,每天早上來園都興致勃勃的去看蘿卜寶寶的長勢。可是有好幾天都是雨天,孩子們沒有辦法去種植園。這不,這幾天天剛晴,他們就迫不及待的拿著澆水工具和除草工具去了種植園給蘿卜寶寶們除草、澆水了!
活動目標:
1、會正確使用一些簡單的工具:鏟子、噴壺等。
2、學會照料蘿卜的簡單方法。
活動准備:
鏟子、噴壺等工具。
活動過程:
1、 引導幼兒觀察蘿卜寶寶的長勢:
「我們種的蘿卜寶寶是什麼樣子的?現在它們長出了什麼?」
2、師幼共同整理園地
「現在蘿卜寶寶們的周圍都長出了草了,有的蘿卜寶寶渴的連土都裂縫了,該用什麼工具來幫幫它們呢?」
觀看並認識鏟子、水壺等工具。
3、教師觀察指導,幼兒給蘿卜寶寶澆水、除草。
提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。
小結:我們要經常到地里關心蘿卜寶寶,看看它們什麼時候要喝水,什麼時候要除草,是怎樣長大的。
4、用自己的方式記錄蘿卜寶寶的生長狀況。
反思:
今天我們來到種植園地給蘿卜苗苗澆水,當看到蘿卜苗苗又長高了時,孩子們都興奮的跳了起來。
在這短短的時間里我領悟了一個道理:不管是什麼樣的活動,我們都要為孩子們創設自主參與、自由觀察與實踐的機會與條件,讓他們通過自己的實踐,領悟到勞動果實的來之不易,感悟到如果缺乏了責任心,做事半途而廢,就不可能有收獲,更體會不到收獲帶來的喜悅
活動一
活動內容:挖紅薯
活動准備:
1、事先聯系好實驗基地。
2、各種挖紅薯的工具、小籃子
活動目標:
1、嘗試用各種農具挖出紅薯,體驗田間勞動的辛苦與快樂。
2、感受與同伴共同合作的快樂。
活動過程:
1、共同討論挖紅薯時應注意些什麼?
了解一些農具的用法、名稱等
2、 大小自由結伴拿好小籃子來到紅薯地里挖紅薯。
(1)鼓勵幼兒大膽嘗試利用各種農具挖紅薯,比比哪種農具最好挖。
(2)鼓勵幼兒互相合作挖出紅薯。
(3)引導幼兒比較新挖出的紅薯與剛才挖出的哪只大。
活動目標:
1、引導幼兒體驗豐收的喜悅和勞動的辛苦,懂得勞動果實來之不易要珍惜的道理。
2、培養幼兒進行力所能及的勞動能力。
3、幫助幼兒進行田間勞動,掌握一些簡單的勞動技能.
活動准備:
1、聯系好勞動園地的有關事宜。
2、為幼兒准備適宜的工具,備足開水及衛生保健用品。
活動過程:
一、出發前向幼兒講明活動目的及注意事項,使幼兒明白要遵守秩序,注意安全,在旅程中,教師要引導幼兒觀賞秋季景色,認識一些蔬菜、果實,感受田野豐收的美景。
二、來到勞動園地後,引導幼兒主動問候他人,向農民伯伯學習使用勞動工具的簡單技能及農作物的採摘方法,如:拔蘿卜、挖紅薯、拾花生等。組織幼兒在教師和農民伯伯的幫助下採收勞動,注意提醒幼兒安全使用工具,不破壞農作物。

三、回園後和幼兒交流體會,說說勞動的辛苦,明白珍惜勞動果實的道理。
四、師幼一起動手將採摘的農作物進行清潔
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