A. 我想自學德語，但是我不想要那些要錢的教學視頻，希望推薦一些好的教科書或其他
免費的視頻有《從零開始學德語》網上可以搜到，不過個人覺得很一般。
可用於自學的教材有《當代大學德語》《基礎德語》
B. 自學德語，用哪種教材和視頻好些
我用 新編大學德語 外研社的，很清晰，而且紙質也特好，適合自學。不過還是建議報班，畢竟發音挺重要的，自學的話有點難度。
記得採納哦！
C. 德語入門網路視頻教學
網上德語課堂
http://www.gfs.e.cn/xiyu/gwtourdt/course/nr/index.htm
德語迷網站
http://www.deyumi.com
德語德國網站
http://www.dedecn.com
德奧德語網站
http://www.mydede.com/
跟我學德語
http://german.learningwithme.com
中國德語界
http://www.germancn.com
D. 什麼地方可以看德語的學習視頻，零基礎學起。
這個網站復就可以
http://www.deyurumen.com/
右小角制有個德語視頻教學 還有很多別的文件 你可以慢慢看
好用請多獎分！
E. 德語學習視頻教程網盤
基本沒有，是我從我書中光碟整上來的: 《德語全能交際德語》
F. 有想學德語的嗎，本人德語專業b2水平，與德國人交流無障礙，視頻教學
看LZ要去到哪個水平了。
只是能跟德國佬隨便對話兩句，但不能深入交流的，大概參加回3個月左右的德語入門班就行了（答達到A2的水平）
要是僅想能聽懂5成左右的話你起碼要超過B1的水平。（達到B1水平你應該基本上掌握基礎語法），可以跟德國人交流日常的和討論一些較簡單話題。但只憑這個水平想聽懂radio 或電視還是很困難。達到這個水平刻苦的也要半年吧。通常學到B1水平恐怕要1年了。
達到B2的話基本上你就可以日常各個方面無障礙交流了。我現在就是這個水平。談幾句感想。。。我現在是德國中學生，來了這邊兩年半。我都是來了這邊才開始學德語的。其實這邊學德語有個優點，從一開始就學純正的口音，許多國內學過德語後來這邊的生口音比我歪很多，且此詞彙似乎沒我豐富。這個水平聽收音機能大半懂，不過要很集中精神的。平時學校上課也是沒問題了，就是德語成績不怎麼樣，怎麼講德語成績要求不只是能聽能說，還得什麼思想感情表達。。。。本來國內語文就是半桶水。。
再B2水平以上還想提高基本上上語言課似乎幫助不怎麼大了，怎麼講語法到這個水品也學的7788了。只能多閱讀吧。
G. 急求自學德語視頻教程
我現在就在自學復德語！
我買了一制本《德語300小時》，有cd
一開始還可以，後面有很多都不懂
比如說什麼名次的陰陽中性，一到四格
剛剛我報了學校的德語社，是學習德語的
我覺得還是報個班比較好，因為德語挺難讀的，最好一開始就讀音準確，否則以後難糾正
H. 求德語歐標C1的學習資料，最好是是視頻網課, 謝謝了
建議B1以上找專業的老師教，假如是零基礎的話，沒有專業老師帶就會學的很累，而且專也不規范。屬C以上就比較高級了，沒有老師帶自學比較難。但是如果您實在要自學，您可以找一下視頻網站、學習網站上有沒有德語課程。
I. 0基礎德語學習 看什麼視頻比較好，比較系統的學習
德語有三十個字母，其中有八個母音字母，二十四個輔音字母，學發音時和英語一樣，也分為幾個階段來學習。
第一、認識輔音。
B b 雙唇緊閉，舌尖抵下齒，舌面平放，送氣，沖開阻塞，聲帶要振動。
C c 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟齶抬起，形成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動聲帶。
D d 唇齒微開，舌尖和上齒齦構成阻塞，送氣沖開阻塞，振動聲帶。
F f 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發生摩擦，不振動聲帶。
G g 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟齶抬起，形成阻塞，送氣沖開阻塞，振動聲帶。
H h 舌尖輕觸下齒，唇齒微開，不振動聲帶，氣流經過聲門摩擦，由口腔而出。
J j 唇齒微開，嘴角略向後咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬齶抬起，送氣通過舌面與硬齶之間的縫隙形成摩擦，聲帶要振動。
K k 唇齒微開，舌尖抵住下齒，軟齶抬起，形成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動聲帶。
L l 唇齒微開，下顎略垂，舌尖抵住上齒齦，氣流通過舌兩側和臼齒之間的縫隙，振動聲帶。M m 雙唇輕合，舌尖近下齒，赦免自然平展，軟齶下垂，氣流通過鼻腔，振動聲帶。
N n 唇齒微開，舌尖貼上齒，軟齶下垂，送氣通過鼻腔，振動聲帶。
P p 雙唇緊閉，舌尖抵下齒，舌面平放，送氣，用力送氣沖開阻塞，聲帶不振動。
qu 先發k，緊接著發w。
R r 唇齒張開，下顎略垂，舌尖抵住下齒， 舌面後部抬起，小舌自然下垂，送氣使小舌顫動，振動聲帶。
S s 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過前舌和上下齒之間的縫隙產生摩擦，振動聲帶（在詞中和詞尾時不振動）。
ß 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過前舌和上下齒之間的縫隙產生摩擦，不振動聲帶
T t 唇齒微開，舌尖和上齒齦構成阻塞，用力送氣沖開阻塞，不振動聲帶。
V v 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發生摩擦，不振動聲帶。
W w 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發生摩擦，振動聲帶。
X x 發k和s的復合音。
Y y 唇齒微開，嘴角略向後咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬齶抬起，送氣通過舌面與硬齶之間的縫隙形成摩擦，聲帶要振動。
Z z 舌尖先貼住齒齦，然後略下降，氣流泄出口腔，形成破擦音。
二、認識母音。A a 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒
Ä ä 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬齶抬起。
E e 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬齶抬起。
I i 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往後咧，舌前部向前抬起。
O o 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟齶抬起。
ö 舌位如發e，唇型如發o，雙唇前伸撮成圓形。
U u 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向後硬齶抬起。
ü 舌位如發i，唇型如發u，雙唇前伸撮成圓形。
y在字中、字尾時，相當於母音ü。
五個母音字母和三個變母音字母在後面無輔音字母或只有一個輔音字母時，念的是它們的名字，即發出它們的長音：zu Bad mir Bete
視覺型單字，後面只有一個輔音字母的母音字母要發出聲音，即短音：ab an des fit was
三、輔音連綴：chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
四、母音組：
aa 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
ee 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬齶抬起。
ie 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往後咧，舌前部向前抬起。
oo 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟齶抬起。
五、復合輔音：
ch 唇齒微開，嘴角略向後咧，舌尖向下接近下齒，舌前部向硬齶抬起，送氣通過舌面與硬齶之間的縫隙形成摩擦，聲帶不振動。ch前面的母音要發出聲音，如ech、ich。
ch 唇齒微開，舌尖抵住下齒，後舌向軟齶抬起，送氣通過舌面和軟齶之間的縫隙產生摩擦，不振動聲帶，ch前面的母音有時念名字，有時念聲音：ach och auch
ck 只發一個k的音，前面的母音要發出聲音，即短音。dsch 雙唇向前伸出，上下齒微開，舌尖抵住上齒齦，氣流通過時，沖開阻塞，從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出，聲帶要發生振動。
dt 只發一個t的音。
ng 唇齒微開，舌尖近下齒，舌面抬起貼住硬齶，軟齶下垂，送氣通過鼻腔，振動聲帶。
ph 下唇輕貼上齒邊緣，氣流通過唇齒中間的縫隙發生摩擦，不振動聲帶。
sch 雙唇略向前伸出，稍微撮攏，上下齒微開，舌尖向上齒齦抬起，送氣通過舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙，聲帶不振動。
ss 雙唇略啟，上下齒稍微離開，舌尖輕抵住下齒，送氣通過前舌和上下齒之間的縫隙產生摩擦，不振動聲帶。
th 只發一個t的音。
tsch 雙唇向前伸出，上下齒微開，舌尖抵住上齒齦，氣流通過時，沖開阻塞，從舌尖、上顎、齒與雙唇之間的縫隙摩擦而出，聲帶不振動。
六、母音加h的發音
ah 口張大，舌自然平放，舌尖抵住下齒。
äh 舌位如發eh，下顎下垂，口張大，近於發ah的口型。
eh 唇齒張開，咧嘴呈扁平形，舌尖輕抵下齒，舌前部向硬齶抬起。
ih 唇齒微開，舌尖緊抵下齒，嘴角往後咧，舌前部向前抬起。
oh 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向軟齶抬起。
öh 舌位如發eh，唇型如發oh，雙唇前伸撮成圓形。
uh 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向後硬齶抬起。üh 雙唇前伸撮成圓形，如發uh，舌位如發ih。
七、特殊母音組。
ai、ei、ay、ey，雙母音，由a向ih滑動。
au，雙母音，由a向uh滑動。
äu、eu，雙母音，由o向üh滑動。
er，發弱母音e的音，雙唇微開，嘴角不向後咧，下顎自然下垂，舌面平放。
oe 舌位如發eh，唇型如發oh，雙唇前伸撮成圓形。
ou 雙唇前伸撮成圓形，舌尖近下齒，舌面向後硬齶抬起。
希望我能幫助你解疑釋惑。