『壹』 禮儀教案中班怎樣打噴嚏，打哈欠，咳嗽
打哈欠是由於睏倦或者腦部缺氧出現的深大呼吸；打噴嚏是由於上呼吸道的炎症或者外內界容刺激引起的反射，可以排出病原體和去除刺激；咳嗽多見於呼吸系統和上呼吸道疾病，也是機體自我保護和排痰的一種保護反射；打嗝是由於膈肌痙攣引起的
和我一樣，治不好得。這病很奇怪，會使周圍得人流鼻涕，咳嗽，打哈欠，疲勞，打噴嚏等。最常見得就是咳嗽。 有時候離得很遠照樣有效。貌似不是空氣傳染。很明顯得一個例子，吹西北風得時候，我是迎風得，人家被風，向我走來，距離7-8米很遠得，
『貳』 當心桌角禮儀教案怎麼寫
教學目標：學會一般的就餐規矩，懂得餐桌上的禮儀，強化家庭美德和個專人用餐形象。 教學過屬程：
一、評一評，議一議：這些小朋友做的對嗎？
（1） 不等別人入座自己先吃。（2） 讓長輩先吃。（3） 搶菜、亂翻菜。
（4） 面向餐桌打噴嚏。（5） 當眾惹人倒胃口。（6） 主動擺碗筷。 正確的做法：
1 主動幫助家長擦桌子、擺碗筷、端菜，等人到齊才能用餐。
2 請長輩先夾菜。
3 不搶菜，不在菜盆中亂翻，不碰翻桌上的盤子、杯子。
4 打噴嚏、咳嗽應面朝餐桌後面，拿手帕或餐巾遮住口鼻。
5 在餐桌上不要當眾提到「好難吃」、「上廁所」之類的詞，以免別人倒胃口。
二、練一練： 分小組練一練餐桌上應注意的禮儀。
『叄』 幼兒園禮儀三字歌詩朗誦教案
1、自我介紹 做介紹 要大方 口齒清 聲響亮 先名字 後年齡 讓對方 更知情 2、介紹他人 客人到 先問好 進門後 做介紹 先家人 後來客 按順序 不要錯 3、微笑 小朋友 有禮貌 見到人 微微笑 心情好 沒煩惱 這世界 多美妙 4、手勢語（認識基本手勢語） 手勢語 很重要 生活中 常見到 介紹人 指方向 用手掌 更像樣 5、手勢語（手勢語的妙用） 交通警 指交通 手勢語 各不同 聾啞人 用手語 須尊重 明事理 6、借物 借人物 須明求 經允諾 再拿走 使用完 按時還 道聲謝 借不難 7、還物 他人物 要愛護 按時還 不拖延 物歸還 表謝意 雙手遞 勿忘記 8、如何打斷他人講話 人交談 勿打斷 要安靜 不擾亂 有急事 欲表達 經允許 才講話 9、如何觀看他人的幼兒園活動 小朋友 做游戲 想觀看 旁邊站 不搗亂 不喧嘩 用心學 細觀察 10、如何參與他人的幼兒園活動 小朋友 做游戲 要參與 求同意 勤溝通 互幫助 多謙讓 好相處 1 1、如何擤鼻涕 小鼻子 要愛它 不玩弄 勿手挖 流鼻涕 輕輕擦 講清潔 人人誇 1 2、如何咳嗽 打哈欠 打噴嚏 咳嗽時 病菌多 用紙巾 把口遮 打哈欠 扭轉身 打噴嚏 避開人 1 3、愛護文具 小文具 要愛惜 小書包 裝整齊 不撕書 不咬筆 好孩子 能自理 1 4、鉛筆的使用 小鉛筆 自己削 講衛生 不能叼 學寫字 三指捏 身坐正 頭不斜 家庭禮儀 1 5、尊敬長輩（祝賀生日） 長輩歸 須問好 長輩忙 勿打擾 長輩倦 能自處 長輩壽 應恭祝 1 6、尊敬長輩（家長的小幫手） 父母病 要安慰 父母累 遞杯水 做家務 不推諉 父母愛 知回饋 1 7、出門 回家 離家前 整衣衫 道別後 門輕關 進家門 要問候 先換鞋 再洗手 公共場所禮儀 1 8、安全常識（安全滑冰） 溜冰場 勿沖撞 人擁擠 讓一旁 溜冰時 守規矩 禁止地 不能去 1 9、安全用電 電源座 照明燈 有危險 不要碰 小開關 輕開合 手若濕 切勿摸 節日禮儀 20、九月十日教師節 九月十 教師節 做賀卡 表感激 好老師 勿過勞 祝願您 身體好 2 1、八月十五中秋節 中秋節 共團圓 全家人 互祝願 品月餅 香又甜 賞月餅 情無限 2 2、十月一國慶節（國旗 國徽 國歌） 奏國歌 升國旗 應脫帽 要敬禮 唱國歌 須肅立 愛祖國 要牢記 禮儀教育（第四冊） 基本禮儀 1、著裝（漂亮寶寶） 穿衣服 稍稍大 紐必扣 鏈要拉 常換衣 勤清洗 干凈裝 更神氣 2、著裝（系鞋帶） 穿鞋子 選大小 不寬大 不夾腳 帶系好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒 3、愛護眼睛（用眼衛生） 愛眼睛 很重要 讀和看 應坐好 選位置 找距離 不超時 勤休息 4、愛護眼睛（書寫習慣） 讀和寫 坐姿端 光不強 也不暗 眼疲勞 要遠眺 定時間 做眼操 5、待客（接待客人） 客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相識 做介紹 帶尊稱 有禮貌 6、待客（不影響客人） 大人談 應安靜 若游戲 動作輕 客人走 說再見 客走遠 門輕關 7、待客（接待小客人） 小客人 不怠慢 熱心陪 誠相伴 同游戲 懂謙讓 好玩具 能共享 家庭禮儀 8、拜訪做客 做客前 約在先 說人數 定時間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡 入座後 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時 先致謝 再告辭 公共場所禮儀 9、在外用餐（入座） 外用餐 靜等待 不忙坐 聽安排 有主次 分長幼 長者先 我在後 10、在外用餐（用餐） 外用餐 心不急 盤和碗 放整齊 出和入 動作輕 需服務 先說請 1 1、在外用餐（餐後） 外用餐 有禮貌 長輩在 不急躁 安靜吃 話勿多 都吃完 再離桌 1 2、游園（逛公園） 公園里 不亂跑 愛環境 護花草 夠身高 要買票 丟垃圾 類分好 1 3、游園（不隨便喂小動物） 小動物 有習性 亂吃食 會得病 不投食 講文明 他人喂 我提醒 1 4、游園（不隨便觸摸小動物） 看動物 有危險 遠處站 才安全 不撫摸 不戲弄 對動物 要尊重 1 5、不隨地吐痰 小病菌 四處竄 亂吐痰 易傳染 要吐痰 紙包嚴 講衛生 好習慣 1 6、安全常識（遇火災） 遇火災 要鎮靜 先逃離 再報警 報地址 講火情 不慌亂 口齒清
『肆』 中班禮儀教案《如何咳嗽打哈欠打噴嚏》
幼兒園禮儀教案：如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏
教學形式：團體或小組教學。教學方式：情景表演法 游戲童謠法。
活動目標：
1.讓幼兒學會咳嗽、打哈欠和打噴嚏的正確方法。
2.培養幼兒養成良好的個人衛生習慣。
核心要素：咳嗽時 病菌多 多紙巾 把口遮 打哈欠 扭轉身 打噴嚏 避開人
活動准備：圖片。
基本過程：
導入活動： 請幼兒說一說自己在咳嗽、打哈欠和打噴嚏時都是這樣做的。 關鍵步驟： 教師示範咳嗽、打哈欠和打噴嚏的正確方法。
1. 咳嗽、打哈欠和打噴嚏時應該把臉轉向一邊，同時用手絹、紙巾捂住嘴、鼻，避 免吐沫飛濺
2. 重點強調：在咳嗽時，頭要側轉，並用手擋著;打哈欠時，手要遮住嘴;打噴嚏 時，頭要側轉。
結束部分： 引歌套詞： 可參考《小松樹》的曲調，填詞也可自選歌曲。 活動延伸： 1. 抓住幼兒咳嗽、打哈欠和打噴嚏的時機及時進行個別示範與提示。 2. 每周評選一名「文明小天使」，正面強化幼兒的禮儀行為。 家園互動： 1. 家長應糾正孩子在咳嗽、打哈欠和打噴嚏時不正確的方法。 2. 家長對幼兒應該進行隱性教育，注意自己的行為。 注意事項： 1. 如果旁邊有人，咳嗽或打噴嚏之後應與人說：「對不起。」 2. 如果咳嗽、打哈欠、打噴嚏時沒有帶手帕或紙巾，應先用手捂住嘴，再及時洗手，打哈欠時避免沖著別人張大嘴。
教育隨筆集（用微笑面對每個孩子）
郭紹紅教育隨筆集 1、用微笑面對每個孩子 每天早上孩子們就像是剛飛出籠子的「小鳥」一樣，快快樂樂的來到幼兒園，每天為了迎接這群「小鳥」的到來，我每天都會送給每個孩子一個甜甜微笑，慢慢的我和孩子的關系越來越近了，常常地走到我身邊和我說一些悄悄話，和他們身邊發生的新鮮事，能和孩子們友好的交往我感覺非常開心。 但是還是有幾個寶寶依賴著自己的爸爸媽媽，每天都含著眼淚走進幼兒園，我想：不管用什麼辦法我都要讓每個孩子每天開開心心的來，開開心心的走，我就是用我的
『伍』 幼兒禮儀謝謝不客氣
第一部分：基本禮儀 1、基本動作 ：站,走、坐、蹲、撿、如何敲門、門的開關、遞接物品的方法、咳嗽、打噴嚏、打哈欠…… 2、禮貌用語 ：您好、再見;謝謝、不客氣;對不起、沒關系;請 3、個人禮儀 ：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗臉、照鏡子、剪指甲、飯後漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的疊放、洗手間的使用方法…… 4、基本交往 ：打招呼、談話、自我介紹、介紹他人,如何接電話、如何打電話,對弱勢人群應量力幫助…… 第二部分：家庭禮儀 1、尊敬長輩(稱呼長輩必須用尊稱、聽從教導、體貼長輩、回家和離家的時候打招呼、有長輩陪伴身邊時應請長輩先行、幫助爸媽做力所能及的事、如何對待成人的錯誤……) 2、行為習慣(說話時要看著對方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物歸原位、愛惜物品、不浪費、和他人和諧相處、要和家長在一起、如何排解不良情緒……) 3、客人來訪(引進門、邀入座、 敬茶、對客人彬彬有禮、收到禮物要致謝、接待小客人……) 4、拜訪作客(先約定、准時到、不亂摸亂動、上門拜訪或慰問病人要帶禮物……) 第三部分：幼兒園禮儀 1、入園離園禮儀(主動和老師、幼兒、家長問好、道再見) 2、課間盥洗禮儀(照顧自己、謙讓、物歸原處……) 3、教學活動禮儀(學會傾聽、積極動腦、發言舉手……) 4、戶外活動禮儀(排隊、上下樓梯不推擠他人、不扒護欄、行進時有事需先出列、遵守游戲規則、在規定范圍內活動、集合解散聽口令、不趴堆、游戲時要謙讓、玩過的玩具送回原處……) 5、進餐禮儀(餐前洗手、不挑食、不搶食、進餐不說話、不浪費、不發出吃東西的聲音、自己送碗筷、飯後擦嘴漱口……) 6、午睡禮儀(疊好的衣物有定處、午安禮、睡間禮、起床整理……) 第四部分：公共場所禮儀 1、行走 (遵守交通規則、右側通行，過馬路時走專用通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不尾隨圍觀、保持距離、不佔盲道……) 2、等候(按順序排隊、不插隊也不讓他人插隊、不席地而坐、不擁入街道之上妨礙交通……) 3、乘車(主動購票按順序上車、先下後上、上車時不擠不推、要禮讓老弱病殘孕;行駛中不打鬧大聲喧嘩、不向車外丟東西、吐痰、不脫鞋，不蹬座位、不在車上吃東西，下車提前准備、需他人讓路要用借光、勞駕或請您讓一下等文明用語……) 4、乘電梯(升降式電梯：不扒門，不劃門，先出後進、不強行擠入、不亂按、超載時主動退出……乘步梯、滾梯：靠右側、不推不擠、不打鬧…… ) 5、游泳館(不向池內扔臟物、不向池內大小便……) 6、圖書館(輕聲細語、不污損圖書、書歸原位) 7、商場(不亂跑、買計劃內的東西、不攀比、不私拆商品、不私嘗食品……) 8、公園(維持公共衛生、不亂扔垃圾、維持公共秩序、持票進入、不折花、不踐踏草坪……) 9、遇意外(地震、著火、海嘯、恐怖襲擊等意外時會報警、會自救、不亂跑、不驚慌喊叫、要沉穩、聽指揮、聽大人安排……) 五、班級進行禮儀教育的相關活動： 1、樓道懸掛日常的禮儀用語。 2、每天由班級內的兩名幼兒輪班來當禮儀小標兵在班級門口執勤。 3、定期組織禮儀情景表演(請家長和其他班級的幼兒觀看) 4、定期組織「禮儀故事講講」看活動。 5、在親子活動中進行禮儀知識小問答競賽(請家長文字回答，請幼兒動作表演) 6、隨機的根據不同的節日進行相關的禮儀活動。
『陸』 幼兒園中班整合教案：打噴嚏時怎麼辦
活動目標:1、知道打噴嚏時應注意的禮儀。
2、學習有順序地觀察和講述圖片。
活動內准備：1、"生活小絕招容"：《打噴嚏嘍》（請參照幼兒用書）。
2、海報紙、筆。
3、紙巾、手帕、口罩。
活動過程：1、老師表演，盡量誇張地表現出打噴嚏時的錯誤方式，以引起幼兒興趣（不時用手揉鼻子、吸鼻水，對著書打噴嚏等）。引導幼兒討論打噴嚏時有什麼地方是應該注意的。
--不要對著人、書、食品等等。
--要捂住嘴巴、鼻子，不讓細菌跑出來。
--鼻涕不要吸進去，要嚊出來，擦乾凈。
2、幼兒有序地觀看圖片，將正確的方法演示出來。老師准備相關物品（如衛生紙），提醒幼兒打噴嚏時要想到這些方法。
--運用兒歌重點指導正確使用紙巾的方法：拿張小紙巾，壓在鼻子上，雙手壓一壓，輕輕往下拉，折折再來擦。
3、引導幼兒結合自身經驗說一說要怎麼保護自己的鼻子。
課後分析：幼兒打噴嚏時要及時提醒注意禮儀，不能重復壞習慣。
活動延伸：和幼兒說說感冒時照顧自己的辦法，鼓勵幼兒平時多喝水，多吃水果，多運動，養成鼻子保健好習慣。
『柒』 禮儀活動《如何咳嗽，打噴嚏》教學反思
中國是禮儀之邦。重禮儀，善交友，是中華民族的傳統美德。在幾千年的歷史發展中，泰興人也形成了重禮儀的傳統習俗。春節期間，人們走親訪友都有哪些禮儀呢？
『捌』 文明禮儀養成教育活動包括哪些
一、活動目的：
1、通過活動，了解日常禮儀常識，並能夠發揚優良傳統。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。
二、活動准備：
三字經、拍手歌、問答題等。
三、活動儀式：
1、宣布活動主題。2、報告人數。3、出旗、唱隊歌；4、中隊長講話。5、中隊活動經過。6、輔導員講話。7、呼號。8、退旗。9、宣布活動結束。
四、活動過程：
1、宣布開始
主持人齊：文明禮儀伴我行」主題中隊會現在開始
2、報告人數（中隊長：「各小隊報告人數。」）
第一小隊：（報告時，小隊長先向本小隊隊員發出「立正」口令，然後跑步到中隊長面前，敬隊禮，報告）
「報告中隊長，第一小隊原有8人，實到8人，缺席0人，報告完畢。」
中隊長回答：「接受你的報告！」
小隊長回原位，「全小隊稍息」。
第二小隊：。。。。。。（各小隊報告完畢後，由中隊長向輔導員報告）
中隊長：（全體立正）「報告輔導員，本中隊原有68人，實到68人，缺席0人，各項准備工作均已做好，請允許我們開會，報告完畢。」
輔導員回答：「接受你的報告，希望你們認真開好中隊會，預祝你們成功。」
中隊長回原位：「全中隊稍息」
3、出旗
主持人：「出旗、敬禮、禮畢」「唱中國少年先鋒隊隊歌」
4、中隊長講話
五、中隊長宣布主題隊會正式開始
主持甲：爸爸常說，中華是文明古國
主持乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦
合：老師告訴我們，知書達理兒時起
我們告訴自己，文明禮貌要發揚
主持甲：文明人要有良好的行為
主持乙：文明人要有良好的習慣，
主持甲：今天，就讓我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧！請聽全班朗誦《新三字經》
（一）全班輪流朗誦《文明禮儀三字經》
晨風吹，陽光照。紅領巾，胸前飄。好學生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內，靜清凈。教室內，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環境，好心情。課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。做游戲，不追跑。愛樹木，護花草。儀態美，舉止雅。衣整潔，精神好。站坐行，仿前輩。站如松，坐如鍾。卧如弓，行如風。尊重人，文明語。講理解，講和善。談話時，面帶笑。若問路，要禮貌。「老爺爺，阿姨好」。若購物，注行為。不亂動，買賣和。看演出，提前到。輕入座，不遲到。不喧嘩，不亂跑。演出閉，要鼓掌。有紙屑，不亂拋。有果皮，扔進箱。乘車時，不擁擠。尊長輩，愛幼小。客人到，心歡笑。物品齊，房間整。主動迎，又周到。送物品，接物品。雙手呈，謝聲到。親友家，去做客。重禮儀，少不了。用物品，不隨意。經允許，教養好。用餐時，不搶先。離去時，招呼到。要告別，說感謝。有禮貌，人人笑。好習慣，早養成。一生世，忘不了。
（二）
甲：生為新時代的接班人，我們怎麼能落後呢？我們更應該明理，講雅言，有雅行的我。接下來我們來看看在校園里我們應該怎麼做，下面兩首詩歌描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀————上課禮儀和升旗禮儀。下面請聽我們班女生有大家精心准備的《上課五字歌》
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生
乙：看了女生們精神的朗誦，讓我們明白上課認真聽原來也是尊重老師，尊重學習的一種表現，更是個人行為優雅的表現，請聽男生為大家准備的《升國旗三字歌》，請大家欣賞。
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設祖國更美麗
乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。
甲：咦，上台來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。
小記者出場：同學們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒問題！
（三）、禮儀知識問答
（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）
（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。 （錯）
（3）學生進入教師辦公室，應先徵得老師同意。 （對）
（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
（5）課前准備不是正式上課時間，所以無關緊要。 （錯）
（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。 （對）
（7）我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要繫上紅領巾。（錯）
（8）可以對著同學打噴嚏。 （錯）
小記者：同學們的「明理修身 雅言雅行」的表現回答得真好，再見！
甲：看來小記者的問題都難不倒大家。大家的表現真棒。
乙：文明是一種美德，做一個文明小公民是尊重他人的行為。
甲：校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養。下面請看節目。
(四)、《文明之花處處開》
小學生，要知道， 小學生，年齡小，
文明公約要遵守； 禮儀教育不能少；
隨地吐痰可不好， 不打架，不罵人，
隨地便溺更不要。 團結友愛很重要。
小學生，愛公物， 桌椅古跡和建築，
愛花草，愛樹木； 不亂刻畫不亂塗；
農民莊稼不踐踏， 「三管」「六不」「七不準」
有益動物要保護。 請你千萬要記住。
： 小學生，莫忘記， ： 小學生，要做到，
公共場所守紀律； 乘車買票秩序好；
袒胸露臂不文明， 見到老弱病殘幼，
亂堆亂放不可取。 主動讓座風格高。
合： 倡導文明的行為 摒棄不良的習慣
文明之花處處開 祖國明天更美好
曉雁：是啊！環境保護，人人有責！
（五）、同學們一定有很多感觸吧！在生活中，你是怎麼做的呢？大家先想一想。
甲：誰來表演？
①、我要做文明小顧客：買東西時按先後，說話時要先說請，要尊重售貨員，不給別人添麻煩。
②、我要做文明小乘客：上汽車時不擁擠，在車上時不搶座，車到站時他先下，和和氣氣不爭吵。
③、我要做文明小觀眾：看電影時講文明，看雜技時守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起鬨。
④、我要做文明小遊客：當我上公園，看到美麗的景色時，我是這樣做的：愛護花木，保護文物，見到外賓不圍觀，文明遊客我做到。
⑤、我要做文明小公民：當我迷路時，我是這樣做的：警察叔叔您好。我的家在人民北路，可是現在我找不到回家的路了，您能幫助我嗎？如果警察告訴我回去的路後，我會對他說：謝謝您，再見！
⑥、我要做文明小學生：當我在學校丟了筆時，我是這樣做的：「同學可以把你的筆借我用用嗎？」如果他借給了我，我會對他說聲：「謝謝你！」如果他不借給我，我會對他說：「對不起，打擾你了！」
⑦、我要做文明家庭小主人：家裡來了客人時，我是這樣做的：先請客人坐下，再給客人倒茶，後陪客人說話，客人走時說再見，歡迎他下次再來玩。
甲：文明是一種美德，做一個文明小公民是尊重他人的行為。
乙：謝謝、你好、對不起……多麼熟悉的話語啊！今天呀，這些文明禮貌用語也來到了我們這里，現在就把他們請上來，讓他們來介紹一下自己！
甲：請聽禮貌用語詩朗誦！
（六）、三人表演《對人說話有禮貌》。
（三人上台排成一排）
表演：
A：見到教師尊敬說：「老師，您好！」（鞠躬）
B：接受別人幫助說：「謝謝！謝謝」
C：打擾別人抱歉說：「對不起！對不起」（搖手）
A：客人到來熱情說：「請進！請進」（做「請」的動作）
A：親友告別揮手說：「再見！再見」（招手動作）
齊：禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間（退場，掌聲）
老師：聽完了禮貌用語的自我介紹，我想考考大家，你們禮貌用語知多少呢？我們來進行一個采訪。
(七)、采訪：
甲：假如你不小心碰著別人該怎麼說？
乙：假如別人不小心碰著你該怎麼說？
甲：假如別人幫助了你，你會怎麼說？
乙：早晨見到同學，你應說：「______________________。」
甲：受到了別人的幫助，你應說：「________________。」
乙：需要別人幫助時，你應說：「______________________。」
老師：錯怪了別人，你應說：「________________
甲：同學們，我們學會使用禮貌用語，讓我們的生活和諧又美好；我們的行為舉止文明了，我們生活也會樂陶陶。
乙：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子
（八）、校園文明禮儀童謠
拍手歌一：
你拍一，我拍一。文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二。講究衛生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。
拍手歌二：
你拍一，我拍一。上課發言要積極。你拍二，我拍二。學習其實很有趣兒。你拍三，我拍三。我學功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認認真真學知識。
拍手歌三：
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是夥伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士兵。
合：
你拍一，我拍一，上下樓梯不擁擠。
你拍二，我拍二，互幫互助好夥伴。
你拍三，我拍三，家務勞動要分擔。
你拍四，我拍四，文明用語要牢記。
你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處。
你拍六，我拍六，垃圾雜物不亂丟。
你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。
你拍八，我拍八，尊敬師長人人誇。
你拍九，我拍九，虛心寬容廣交友。
你拍十，我拍十，文明禮貌要堅持。
甲：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子。
乙：隊員們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園。
合：禮儀知識認真學，從小養成好習慣。
大方熱情懂禮貌，言行處處都規范。
甲：我們這次的活動將要結束了。
乙：下面請輔導員給我們講話
六、輔導員講話。
1、輔導員講話：同學們！今天的主題隊會開得非常成功。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！願你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
2、呼號
輔導員領呼：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」
全體少先隊員回答：「時刻准備著！」
3、退旗（全體隊員敬禮，鼓號齊鳴。）
4、宣布活動結束。
「文明禮儀養成教育」主題中隊活動教案
一年級（2）班