1. 行進間低手上籃教案
1）是行進間低手上籃吧，俗稱三步上籃。
籃球運動不允許持球隊員移動軸心腳，否則被吹走步違例，但有一個例外，那就是三步上籃，其要求球員持球時分別邁開二步，在第三步起跳的同時出手。
上籃或者投籃上籃一般稱三步上籃或三步跨籃，是一項基本的投籃技術，它的最後出手可以是高手上籃，甚至是扣籃，一般彈跳力好的球員或大個子球員喜歡用；而小個子球員或者是在對方身材較自己高一截的防守下，多用低手上籃增加隱蔽性。
上籃又按出手時手與肩的相對高度，分為高手上籃和低手上籃；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態。手部動作有正手、反手、勾手的區別。
高手上籃是指在球出手的瞬間，手腕高於肩部；而低手上籃則是指球出手的瞬間，手腕低於肩部以下。
（2）行進間投籃，俗稱騎馬射箭的。
騎馬射箭指籃球運動中的一種投籃動作,即在運球中即停並在防守隊員前跳起投籃.此動作多用於打反擊時防守隊員已經提前站好了位置而阻斷了突破上籃的線路(如果強行突破則會被判為帶球撞人),因為這個動作很像騎馬射箭,故有此別稱.
動作特點：
1.動作很像騎在馬上射箭；
2.多數是身體後仰，雙腿呈前後叉開姿勢，雙手呈正常投籃姿勢；
3.動作起始很快，空中停留時間較長，並且在空中有短距離滑行。
2. 請以籃球行進間單手低手上籃為主教材寫份簡案
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籃球教案 籃球球性練習 2、行進間單手低手投籃[水平五體育教案]
教學內容1、籃球球性練習2、行進間單手低手投籃1.教學目標2.認知目標：了解球性對籃球運動的重要性，初步學習行進間單手低手投籃的技術結構和使用技巧。3.技能目標：90%的學生可以提高對球的控制能力，75%的學生可以完成並學會行進間單手低手投籃技術。4.情感目標：培養學生善於觀察，善於思考，積極向上，團結協作的優良品質。教學程序時間教學內容重點難點教師指導學生...
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籃球課教案[水平五體育教案]
第一學期：1、教學要求：①使學生了解體育的概念，功能以及在高等學校的地位。②使學生初步掌握籃球基本技術和基本戰術，力爭在比賽中運用。③加強快速起動和移動速度，進行全面身體鍛煉，提高身體素質和機能。④通過籃球選項課的教學，培養學生對籃球運動的興趣愛好。養成經常參加籃球活動的習慣，使之成為終身體育鍛煉的項目之一。第一次課課的內容:1、理論知識窗：體育的概論。2、...
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高中籃球選項教案[水平五體育教案]
原地單手肩上投籃單元教學計劃預計3課時單元教學目標：1、學習與了解籃球單手肩手投籃的技術原理及其在籃球運動中的作用，進一步建立單手肩手投籃的動作概念。培養學生參加籃球運動的興趣和愛好。2、通過本次課的學習,使85%以上的學生能掌握單手肩手投籃的動作方法和技術要領，提高技術應用能力,發展創造性思維和自我評價能力。3、學生積極參加各種練習，在自主學練.........