❶ 教師節送導師什麼禮物比較好
沈騰回應沒扶楊冪宋小女:我不要張玉環一分錢唐嫣再扮紫萱教師資格證科目二官方通報常熟銀行員工查出肺結節英雄聯盟S10總決賽湖南衛視雙11開幕盛典男子騎車失控摔入仙人掌叢我不能戀愛的女朋友境外組織策反河南博士高工世界頂尖科學家論壇楊冪扶沈騰扶了個寂寞華晨宇關曉彤給吳彤畫萬聖節妝羅雲熙張彬彬解說嘉賓趙露思工作室發聲明辟謠華為余承東回應美國三輪制裁機關事業單位退休後應發的房補為什麼沒有了雲南企事業單位考試2019-06-28關注印象中,發房補,或者享受住房補貼、住房優待,是上個世紀和本世紀初期的事情,最起碼有十五年以上,再沒有聽過這個名詞了。目前,還繼續發放住房補貼的,除了新疆等偏遠地區,和部分住房庫存量過大的城市,為了拉動經濟增長,對公職人員採取「成本價售房」等補貼措施外,就只有各大城市為了「搶人大戰」,為技術引進人才提供的一次性住房優惠或者補貼了。如果當地機關事業單位等公職人員工資中,有住房補貼、電話補貼、高溫補貼、取暖補貼等,或者精神文明獎、科學發展觀獎等類似於年終獎的一次性獎勵,多半的基本條件和發放范圍,都是要求「在崗在編」的正式職工,臨時合同工等編外人員,和各單位的離退休人員,一般不在發放范圍。
❷ 教師節送老師什麼禮物實用又實惠
1、U盤簽字筆杯子三件套
如今很多老師備課辦公都實行電腦化,用到U盤的地方越來越多。U盤簽字筆杯子三件套,樣樣都是老師需要的實用禮物,還能刻上老師的名字,獨一無二又有心意。
2、創意毛巾禮盒
想要送老師一件實用禮物的同時又能表達自己對老師的感恩之情,那麼可以考慮這款創意毛巾禮盒哦,毛巾刻有「老師辛苦了」字樣,還配有證書,送給老師怎一個創意了得。
3、小蜜蜂擴音器
為了讓後面的學生聽清楚,老師們都不得不提高音量,一天講課下來,嗓子都受不了。一台好的擴音器,不僅可以把聲音清晰放大,更是保護了老師嗓子。
4、保溫水杯
其實老師都需要一個保溫杯,不僅僅是用來補充水分,更大的作用是用來滋潤喉嚨。這款高端真空保溫杯,杯身可以定製祝福語,刻上你最想說出的話,用最感恩的方式送老師最好的實用禮物。
5、LAMY鋼筆
雖然是入門鋼筆,但是足夠好用。書寫流暢,外觀也簡約大氣。一支好筆在手裡,上班的心情都會好不少。
教師節送老師什麼禮物
6、PPT翻頁筆
老師上課利器,拿在手裡遠程式控制制,不至於上個課跑來跑去,會輕松一些。
7、精緻小相框
居家擺件,很實用,可以放一些師生合影,比較有紀念意義。
8、多功能頸椎按摩枕
任何職業都有職業病,老師的職業病就是脖子僵硬,手臂酸疼。送老師一款頸椎按摩器能夠幫助老師按摩頸肩椎,老師健康無疼痛,上課自然更加有精力。非常實用的健康禮物。
9、健康枕
因為老師平時都是站著工作,很累。可以買一個按摩墊或者健康枕送給她。從細節對老師關心,送健康角度為老師著想,老師一定會感動的。
10、絲巾或者是錢包
如果是女老師可以買絲巾送給她哦,讓老師感覺到你對她的體貼入微。
❸ 相框教案延伸活動怎麼寫
一.設置理由(主題由來)在春天的這個主題活動中,寶寶們在對大自然觀察的同時。也開始注意觀察身邊的小動物。萬物復甦,小動物們也開始活躍了,它們最能吸引孩子們的注意和興趣。我們要通過開展這個寶寶最感興趣的主活動。引導他們了解與小動物相關的簡單知識,通過各種形式多樣的游戲活動引發他們關心小動物、關愛小動物的情感。
二.教育目的.
1.觀察幾種小動物,知道它們的名稱。學一學它們的叫聲,聽音樂模仿幾種小動物的走路姿勢。
2.在教師的幫助下,學習照顧小動物的簡單方法,知道它們愛吃什麼。
3.萌發關愛小動物的情感。
4.學習兒歌、手指點畫的方法、表現小動物的主要特徵。
精彩活動
活動一:動物的家
目標:1.布置不同的小動物的家,能分辨出不同動物的家
2.學習當小動物的爸爸媽媽,照顧小動物,並能與小朋友分享環境
准備:1.在娃娃家中布置小貓、小兔、小狗的家。
2.請幼兒將家中的小動物玩具帶到幼兒園中。
過程:1.引導幼兒進入活動區,認識不同小動物的家。
2.請幼兒自告奮勇包出自己想當哪個小動物的爸爸媽媽。引導他們愛玩玩具,細心照顧動物寶寶,鼓勵他們與動物玩具說話表達自己的情感。
徐美家當小貓的媽媽,她能仔細的抱著小貓對它說:「寶寶乖,媽媽親親你!媽媽給你吃東西
啊!」對小貓照顧的特別認真細微
恬恬當小兔的爸爸,他帶小兔到外邊去做游戲還教兔寶寶雙腳跳。嘴裡還說:「你兩只腳一起
跳,快跟我學!」腳色語言運用相當好
3.帶寶寶游戲後,將它們各自送回自己的家。引導他們尋找不同的動物家的標記。
家家找到了有小魚的房子、恬恬找到有小兔標記的房子、美美找到了小骨頭標記,將小狗放在
❹ 幼兒園健康禮儀教案《成長相框》
活動目標:
1、感受自己的成長,知道自己的成長離不開成人的關心和幫助。
2、知道自己長大了,比過去更能幹了。
活動准備:
1、每位幼兒帶小時候和上中班後的照片。
2、幼兒用書,教學掛圖。
活動過程:
一、幼兒在黑板上找一找自己認識的同伴。
師:現在黑板上有好多的照片,照片上記錄了小朋友從小長到大的變化,找找照片上都有誰呢?
(分別請幼兒上前找找自己能認出的小朋友的成長照片,說說自己看到的變化)
二、結合幼兒照片。
1、說說自己的變化。
師:你們看看自己小時候的照片和現在的照片,能說說自己有哪些變化呢?
2、說說自己的學的本領。
師:從小時候到現在,你們會那些本領呢?你們以前吃飯時怎麼樣吃,吃飯的時候用什麼呢?
教師總結:我們不斷地長大,個子長高了,會說很多的故事、兒歌,也會幫助爸爸媽媽和別人做一些小事情,是一個小能手了!
三、結合幼兒用書,說說長大的變化。
師:小朋友還真是能幹,能夠說的那麼完整而且有大聲,那現在要請小朋友們來做一件事了,請你們看看書本了。請你們仔細看,看看圖畫里畫的是什麼呢?
(引導幼兒意識到圖畫里畫的是一個成長的過程)
師:書上的的小朋友,那個畫面是小時候呢?小時候地他會在干什麼呢?你能夠表演一下那個時候的動作嗎?那個畫面是長大了呢?能長大了之後做什麼呢?你們也能夠來表演一下嗎?
四、師幼進行討論,讓幼兒認識到自己的成長離不開別人的關心和愛護。
師:看看書本里的小男孩和你們的小時候的照片,老師在想著一個問題,是什麼東西會讓你們變得這么高呢?那又是誰給你們那麼好的營養呢?如果沒有他們你們會怎麼樣呢?那你們要怎麼樣對他們呢?你們長大之後你們學會那麼多的本領,是誰在叫你們的本領呢?如果又沒有他們你們又會怎麼樣呢?
教師小結:我們不管長的多高,有多大的本領,都不能忘記了自己的幫助過自己成長的人,同時我們還要感激和尊重他們,因為沒有他們我們永遠會是一個小不點和一個小笨蛋。
五、對自己提出更高的要求。
師:我們現在長大了,已經升入中班了,不能想小班那樣子了,我們在學本領、游戲活動和自理能力都要比小班要做的更好哦!那我們要怎麼樣做呢?
(讓幼兒根據自己的缺點對自己提出更高的要求)
效果分析: