❶ 五年級地方課程冬天怎麼不冷了教案及反思
活動內容：冬天到了，我不怕冷（綜合活動）
活動目標
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。
2、通過觀察冬天的氣候變化，花草樹木的變化，知道冬天的天氣特徵和人們的衣著變化，學會用多種手段表現冬天的特徵。
3、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵幼兒不怕冷。
活動准備
小皮球若干個，每人一條皺紋紙。
開始部分
一、穿好衣物把幼兒帶到戶外找冬天，並帶到沒有太陽的地方進行提問、談話。
師：孩子們你站在這里感到怎麼樣？（很冷）
師：冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎麼樣？（幼兒自由談論）
師：孩子們把自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎麼樣？（風會把皺紋紙吹得很高很高）
師：孩子們請你們仔細聽一聽：冬天的風有什麼聲音？呼呼的聲音象什麼聲音在叫？（老虎，聽起來讓人害怕）
小結：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。
基礎部分
二、讓幼兒回到教室自由談話。
師：冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎麼辦？
師：想什麼辦法，能使我們暖和起來？（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以開空調等；還要多運動，多鍛煉身體）
師：在幼兒園最好用哪種方法？（多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）
三、熱身運動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）
四、戶外活動：發皮球給幼兒在操場滾球、追球，跳球，並交代安全問題。
五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結束活動。問：現在身子感覺怎麼樣了？（很暖和）是不是還感到冷啊？
結束部分
六、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
師：孩子們通過這些活動你想說些什麼？幼兒自由談論。（教師鼓勵：小朋友早上起來不怕冷，動作要快，不睡懶覺，准時上幼兒園。洗手的時候不怕冷,把小手洗得乾乾凈凈。到外面鍛煉時不怕冷，做個勇敢的好孩子。）
延伸部分
師：孩子們你們看老師這里有許多的彩紙，選一張你喜歡的，發揮你的想像做出你喜歡的雪花，你做的雪花一定是很溫暖的，很獨特的，明天帶著你做的雪花來學校大家共同欣賞好嗎？
❷ 幼兒園中班冬天教案《天氣冷了怎麼辦》
健康活動:天氣冷了怎麼辦
活動目標：
1.能根據自己的生活經驗講述一些禦寒和保暖的方法。
2.知道冬季是乾燥、寒冷的季節，人們容易感冒。
3.有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點難點：讓幼兒學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。
活動准備：
1.經驗准備：幼兒於家長共同收集取暖的方法。幼兒有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2.關注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預防感冒。
活動過程：
一、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎麼樣的"，引導幼兒回憶冬天的氣候對自己的影響。
1.提問：冬天的天氣怎麼樣？
2.提問：這樣的天氣對我們有什麼影響？
二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎麼辦？
1.幼兒分組交流。鼓勵幼兒結合自己搜集的資料和生活經驗，輪流在組內介紹禦寒保暖的好方法。
2.幼兒集體交流。教師及時整理並用圖標幫助幼兒，歸納各種禦寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，並提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1.教師講故事，幼兒看圖書。
2.討論：達達為什麼會感冒？感冒了會怎麼樣？後來，達達的感冒好了嗎？怎樣才能讓自己不感冒？
教後反思：冬天是寒冷的季節，易感冒的季節，活動中圍繞話題"天氣冷了怎麼辦？"展開討論，引導幼兒學習禦寒保暖的方法，（多穿衣服、開空調、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運動）。然後通過故事《超級感冒》的講述，引導幼兒知道感冒時既不舒服，又會傳染，從而產生要預防感冒的意識（多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導幼兒有初步的保護意識和能力。最後活動在開心的袋鼠跳跳中結束了。幼兒收獲了知識，也收獲快樂。活動中發現我們班幼兒的表達能力較強，生活中的經驗可以自已組織成長長的句子。
❸ 你好啊,小星星,冬天的夜空冷不冷的教案
動作建議音樂A部分：雙手做眨眼睛的動作。
音樂B部分：身體創編圈圈舞的。
音樂A部分：感受重音，雙手從上至下洗澡動作。
音樂C部分：小手握拳做流星，在空中劃流星的弧度。
游戲玩法建議在音樂欣賞的後半部分增加了魔法棒變星星的游戲，因此活動前要進行安全教育：教育幼兒不要用眼睛直接看強光。（如太陽光，手電筒的光等）
【活動准備】激光筆人手一個。
【活動目標】
1、感受樂曲的旋律，初步感知4/4拍的音樂節奏，鞏固幼兒節拍的穩定性。
2、嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作，並將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒。
3、在音樂游戲中大膽的表現自我、展示自我。
【活動過程】
1、熟悉環境，問好。
1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11客人老師 你好啊~ 小朋友呀 你好啊~2、觀看"星星"表演一一完整欣賞音樂(1)故事：小星星特別想變成流星，星星媽媽說：要有本領才行呀，第一天，要會眨眼睛，第二天，跳4個圈圈舞喲，第三天，流了好多的汗要洗洗澡，變得香香的，第四天變成流星，我們一起看看星星媽媽是怎樣變成流星的。
(2)教師隨著音樂用手電筒往牆壁打光，幼兒整體欣賞音樂。
提問：星星媽媽是怎樣變成流星的?
3、幼兒肢體演繹故事一一熟悉故事情節，分段感受音樂（音樂聲音小點一一背景音樂）。
導語：來，我們一起幫幫小星星學本領。
A、眨眼睛：
導語：首先我們要教給小星星眨眼睛，你的小手能變成大眼睛嗎？你會怎樣眨？
B、跳圈圈舞：
導語：哇，小眼睛變亮了，我們來圈圈舞，你會怎樣跳圈圈舞？（音樂圈圈舞）C、洗澡：
哦一一流汗了，我們洗洗澡。（音樂洗澡）D流星：聽（音樂流星）一一流星。
4、幼兒和教師律動表演《小星星》一一完整演繹音樂。
導語：小朋友們好棒喲，學會了小星星的本領，小星星邀請我們一起舞蹈來。
放音樂《小星星》教師隨著音樂用魔法棒在圖譜上演示，幼兒整體欣賞音樂。
5、星星游戲之舞一一幼兒操作魔法棒分段熟悉旋律。
(1)導語：剛才，你們都變成了好美的流星，我許了個願望，給每人一個神奇的禮物。
（出示魔法棒）(2)教師給每名幼兒發一個魔法棒，幼兒操作魔法棒表演星星之舞。
①學習使用魔法棒。你會變出小星星嗎？
②隨音樂《小星星變奏曲》，教師幼兒用魔法棒演繹星星之舞。
③流星寶寶離開活動室。
❹ 小班教案主題四寒冷的冬天教學反思
設計背景
冬天到了，很多幼兒怕冷，不願意參加活動，也不想到學校，手回耳凍傷。
活動目標答
1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法，觀察冬天花草樹木的變化。
2、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。
3、培養孩子清楚表述和大膽表演的能力。
❺ 幼兒園教案《冬天很冷怎麼辦》教學反思
通過感受一分鍾、測試時間觀念的環節，我發現大部分孩子的時間觀念存在缺失或者很差的現象，我想培養孩子的時間觀念就顯得非常重要了。 整堂課孩子很感興趣，並且很樂於計算一分鍾之內自己所做的事情。重要的是有些孩子可以體會到、感悟到時間多
❻ 中班健康教案天冷了怎麼辦
活動目標
1.
懂的疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，懂得勤喝水、多鍛煉等預防疾病的經驗。
2.
知道關心生病的朋友。
活動過程
一、談話導入，引入活動
「最近幾天，我們班裡有的小朋友沒來幼兒園，知道為什麼嗎?」
「她生病了，」「是啊，她為什麼會生病呢?
生病了感覺怎麼樣?」
二、幼兒講述生病的原因及自己生病時的感受
幼：「不好好吃飯，也不鍛煉身體;
那次我生病了，發燒、嗓子也很疼，很難受的……
「不講衛生;那天我生病了，還住醫院了呢，醫生給我打針、吃葯，我很難受的……
三、引導幼兒說一說：生病了怎麼
1.
先讓幼兒講述。
師：要及時去看醫生，聽爸爸媽媽和醫生的話，要積極配合治療。
2.
怎樣預防生病?
小結：要勤喝水，飯前便後要洗手，不吃手指，不去臟、亂、臭的地方，加強鍛煉身體，養成良好的衛生習慣。
3.
怎樣才能讓我們的身體變得棒棒的，做一個健康寶寶呢?
小結：多運動，多鍛煉，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，並且養成早睡早起的好習慣，這樣你就會是一個健康的寶寶。
四、組織幼兒交流生活經驗：如何關心生病的朋友!
1.
你生病的時候，心裡覺得怎麼樣?
爸爸媽媽是怎樣關心照顧你的?
引導幼兒說出生病的時候身體很不舒服，不想吃飯，老想躺著，爸爸媽媽很耐心很細心的照顧，讓我覺得很溫暖，在爸爸媽媽的悉心照顧下我的病會很快好起來。
2.
如何關心生病的朋友?
引導幼兒說出打電話關心一下，讓爸爸媽媽陪著去看望一下，或者給他畫一幅畫送給他等。
小結：剛才你們說的真好，老師知道我們班的小朋友都是懂事的好孩子，知道關心別人，在家時如果爸爸媽媽，爺爺奶奶身體不舒服，也要多關心他們，你們能做到嗎?
五、結束部分：
隨音樂《健康歌》與幼兒一起活動身體。
活動反思
在活動開始，首先通過談話讓幼兒了解了生活經驗中，生病的原因及自己的感受。進一步加深了生病的原因，懂的了疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，並且懂得了講衛生、勤喝水、多鍛煉等防疾病的經驗。通過讓幼兒回憶生病時的心情，並懂得了如何去關心生病的朋友，從而激發了幼兒的愛心。