『壹』 我愛我的家中班教案怎麼寫啊
難啊大家有什麼好方法嗎？
告訴人們苦難育花花更香，花開之後香予人的道理。
『貳』 求：幼兒園奕陽教育托班下分享閱讀《我愛我的家》的教案~
我愛我的家 活動目的： 1通過親子共同參加健康的活動，使兒童體驗到家庭的歡樂和幸福，學會尊敬、關心父母； 2讓兒童和父母更多地接觸，更好地溝通，促進兒童身心健康地成長。 活動准備： 1學生自帶全家福和家庭生活照； 2與家長聯系，請家長到校與學生一起活動； 3親子活動需要的材料； 4課件、需要的歌曲及音響設備。 活動內容及步驟： 一、 活動開始 1、師： 小朋友喜歡唱歌吧？我們一起來唱首歌好嗎？ （音樂）學生隨著音樂拍手歌唱 a、 這首歌的歌詞里唱的有什麼呢？（家） 師： 媽媽、爸爸和小朋友就組成了一個（家）。 （板書：家） 2，每個小朋友都有自己溫暖的家，你的家裡都有些什麼人呢？誰來說說？ （拿著照片展台介紹，貼） 生：這是我的爸爸，這是我的媽媽，還有我。 我有一個美麗的媽媽，還有愛我的爸爸。 這就是我們全家，在公園里，很高興。 我是爸爸媽媽最愛的寶貝。 這是調皮大王xxx的爸爸，媽媽。 師評：真是一個溫暖的家。 你們笑得真燦爛 真是一個幸福的家庭。 師：我們民族有個傳統習俗，用12種動物來表示我們是哪一年出生的，常常從生肖就可以知道我們的出生年。你知道自己是屬什麼的嗎？ （生答，師課件出示動物：豬、狗、鼠、牛） 生答：狗 你一定是9 4年出生的 豬 95 鼠 96 牛 97 4， 師：小朋友都知道自己的屬相，那麼知道爸爸媽媽的屬相嗎？知道的請舉手！ 有小朋友能夠上來介紹一下嗎？ 生：我的爸爸屬xx，媽媽是xx，我是xx。 師：真了解你的爸爸媽媽。 （你真棒，真能幹） 真是爸爸媽媽的好孩子。 真愛你的爸爸媽媽。 5， 好了，（指著照片）孩子們，我們每個小朋友都有一個溫馨的家，那麼，爸爸媽媽愛你們嗎？（愛） a、你是從哪些地方看出爸爸媽媽愛你的？ （指名說） 6，師評：學習上：爸爸媽媽為了孩子們能夠學好本領，他們犧牲了自己的休息時間，只要你們學得好，他們就會很高興。生活上：不管是刮風還是下雨，爸爸媽媽都要送小朋友來上學。你生病了，他們比你自己還緊張，看爸爸媽媽是多麼的愛你們呀。不管是在你生活中，還是在你的學習上，爸爸媽媽總是能夠幫助你，但是對於爸爸媽媽的愛，小朋友可能還了解得不夠，王老師知道一個父母愛孩子的故事，我們一起來聽聽吧。 （放錄音） 孩子們聽了這個爸爸為了救自己的女兒犧牲了自己生命的感人故事，你想說什麼嗎？ 7，孩子們，從這感人的事件中，我們深深地感到爸爸媽媽對我們無私的愛，為了我們，他們甚至可以犧牲自己寶貴的生命。那麼作為他們的兒女，我們應不應該愛自己的爸爸媽媽？（應該） 師： 怎樣愛爸爸媽媽的？我們先來看看這兩個小朋友在家裡是怎樣做的。 請小朋友注意看啦，看看他們哪些地方做得好！ （放錄像*2個孩子定格在媽媽下班回家，生病了的畫面） 任鈺兵：看任鈺賓多懂事阿。 8，唉，任鈺賓到了個難題，媽媽生病了，自己該怎麼辦呢？我們全班小朋友一起幫助他好不好？（好） 假如是你的爸爸媽媽生病了，你會怎樣做呢？ （討論） 剛才呀，老是聽見很多小朋友說得很好，那我們能不能把我們的想法用行動表示出來呢？ 請小朋友來扮演媽媽或爸爸還有孩子（舉手）。 （根據學生指定的角色扮演） 可以提醒：媽媽生病了，會是什麼樣子呢？ 媽媽： ，終於下班了，今天頭暈，有點發燒，一定是生病了，我要好好休息一下才行。 孩子：（） 媽媽：真是能乾的孩子，媽媽舒服多了！ 二、表達愛 1，從剛才的學習我們知道了爸爸媽媽愛小朋友，小朋友也愛爸爸媽媽，我們小朋友在平時可以做些什麼事，能讓爸爸媽媽更高興、更快樂呢？ （請小朋友在小組內表演表演） 師巡視，問：你准備如何讓爸爸媽媽高興呢？ 你准備給爸爸媽媽做些什麼事呢？ 你願意上台去表演表演嗎？ （生上台） （他是想怎樣讓爸爸媽媽快樂的） 2、爸爸媽媽和小朋友組成了一個溫暖的小家，許許多多不同民族、不同地方的小家在一起就成了一個大家，這就是我們的祖國。我們愛我們的小家，更愛我們的祖國。 三，游戲 因為我們一家人相親相愛，所以我們的家越來越溫暖，一家人在一起非常快樂，現在有幾個家庭想把他們家的快樂帶給小朋友，誰先來啊？ （最後發獎） 總結：今天這一課， 孩子們了解到了爸爸媽媽是多麼的愛我們，我們小朋友更應該去愛我們的爸爸媽媽，去愛我們的家。不僅如此，我們還要更愛我們的（祖國）！