Ⅰ 禮儀教育《咳嗽,吐痰怎麼辦》教案
活動目標：1、理解隨地吐痰的危害，以及吐痰的正確方法。 2、知道隨地吐痰是不文明、不禮貌的行為。 活動准備：視頻、情景表演、圖片、實物（垃圾桶、紙巾） 活動過程： 一、視頻導入，激發幼兒學習興趣 1、教師播放視頻，幼兒觀看。 提問：1、視頻中的小猴子為什麼哭？（細菌追著它跑） 2、細菌為什麼追著小猴子跑？（因為它亂吐痰） 3、亂吐痰對嗎？為什麼？ 幼兒自由發言。 2、隨地吐痰的危害 師出示圖片（有關隨地吐痰的危害） 師：有的小朋友說吐痰很不衛生，有的小朋友說吐下的痰，別人踩上去會滑倒，那我們看看隨地吐痰到底有那些危害。 教師幼兒一起看圖片交流小結：隨地吐痰是一件很不文明的行為，因為我們吐的痰里有很多用眼睛看不到的細菌，如果把痰吐在地上，痰里的細菌就會到處亂跑，跑到別人身上，別人就會傳染細菌，會生病，所以我們不能隨地亂吐痰。 二、情景表演、學習正確吐痰的方法 師：依依和媽媽要去游樂場玩，我們一起看看發生了什麼事。 一名幼兒扮演依依，一名老師扮演媽媽。 依依：媽媽，我想去游樂場玩？ 媽媽：好啊，那咱們走吧！ （播放音樂《一同去郊遊》）依依媽媽繞著教室走一圈。然後放背景圖（游樂場） 依依：媽媽，游樂場到了。 媽媽：那我們進去吧！ 依依：好的。（邊走邊說：媽媽，等一下，我想吐痰。）依依正要吐痰 媽媽：寶貝，等一下。吐痰時要把痰吐在紙上，然後把紙包嚴，扔進垃圾桶里。 依依：媽媽，我知道了。（邊說邊把痰吐在了紙上，然後把紙包嚴，扔進了垃圾桶。） 媽媽：你真棒！ 教師提問，從而學習正確吐痰的方法。 1、依依和媽媽去了游樂場，依依想干嗎？ 2、媽媽是怎麼說的？ 3、依依又是怎樣做的？ 幼兒自由發言，教師引導幼兒交流小結正確吐痰的方法。 三、通過游戲活動，讓孩子鞏固正確吐痰的方法。 1、教師：現在老師要把小朋友分成兩隊，一隊是小白兔隊，一隊是小黑兔隊（隨機出示小白兔、小黑兔的圖片） 師：小白兔呀小白兔，吐痰時應該怎麼做？ 小白兔：吐痰時應該紙包嚴，扔進垃圾桶。 師：對對對，對對對，大大的蘿卜送給你。（隨機將蘿卜圖片貼在小白兔下面） 以此類推，重復游戲2——3次。 2、拔蘿卜。 師：小白兔和小黑兔表現都很棒，現在老師要把蘿卜送給你們，當老師說一二的時候，你們說嘿喲，我們把蘿卜用勁拔下來吃掉好嗎？ 游戲兩次，幼兒與教師配合把蘿卜拔掉，游戲結束。 四、學習兒歌 1、師出示PPT圖片，幼兒觀察內容，引導幼兒說出對應兒歌內容。 2、師邊做動作邊朗讀兒歌，幼兒傾聽。 3、師大聲讀兒歌，幼兒小聲讀兒歌。 五、延伸活動 師：小朋友都知道了吐痰時應該怎麼做，可是我們經常會看到大街上有叔叔阿姨隨地亂吐痰，你會怎麼做？ 幼兒自由發言。