A. 幼兒中班語音《原來是你——老狼和狐狸》教案
一、 設計意圖： 讓幼兒熟悉故事情節，讓幼兒學習兔子說話的語氣表情和狐狸的語氣表情，並知道它的不同之處進行表演。讓幼兒感受《狐狸種菜》這個故事帶給我們的樂趣並知道這個故事的寓意。 二、 活動目標： 1、理解故事內容及兔子與狐狸的對話。 2、初步了解蔬菜部位與食用關系。 3、參與故事表演角色，展開對...話。 三、活動准備： 1、幼兒用書《狐狸種菜》。 2、狐狸與兔子的頭飾與圖片。 四、活動過程： 1）、猜測故事。 出示狐狸與兔子的圖片，狐狸和兔子都要去種菜，猜猜會發生什麼事？誰種的菜會更好呢? 2）、老師演講故事並提問; ——故事講了誰和誰種菜啊？ ——狐狸種的菜是什麼樣的？(又小又瘦)兔子種的菜是什麼樣子的？（又大又肥） ——狐狸和兔子都種了什麼菜?(紅蘿卜、菠菜、玉米) 3）師生共閱： ——他們第一次種菜的時候狐狸是怎樣說的？它要蔬菜的那部分？（地面上的）兔子是怎麼做的?最後採收時，狐狸得到了什麼？ ——第二次種菜時，狐狸是怎麼說的？他要蔬菜的那個部位？（地面下的）兔子又是怎麼做的？最後採收時，狐狸得到了什麼？ ——第三次種菜時，狐狸是怎麼說的？他要蔬菜的那部分？（葉子和根）兔子又是怎麼做的？最後採收時，狐狸得到了什麼？ ——幼兒練習兔子和狐狸的對話和動作。 4）集體討論： ——故事裡，你喜歡誰？為什麼? ——紅蘿卜、菠菜、玉米哪些地方可以吃？ ——除了紅蘿卜、菠菜、玉米，你還分別知道哪些吃根、莖、葉的蔬菜。 5）角色表演： ——教師扮演狐狸，幼兒扮演兔子進行表演。 ——男孩扮演狐狸，女孩扮演兔子進行表演。 ——出示圖片，幼兒自由選擇角色表演對話。 五、活動延伸： ——讓幼兒回家表演給爸爸媽媽看。