復韻母ei教案

A. ei為韻母的字有哪些謝謝！

ei：誒、欸、誒

bei：被、倍、唄、杯、背、備

dei：得、嘚

fei：費、非、妃、肥

gei：給版

hei：黑、嘿權

kei：尅、克

lei：類、累、雷、淚

mei：沒、美、妹、媒

nei：內、餒

(1)復韻母ei教案擴展閱讀：

韻母組成

韻母=韻頭（介音）+韻腹（母音，韻母中最關鍵的部分）+韻尾（可母音可輔音，其中的輔音專指鼻韻母）

一個音節中的韻母，通常可以分為韻頭、韻腹和韻尾三部分。

如官〔guan〕這個音節中，〔g〕是聲母，〔uan〕是韻母。韻母〔uan〕中，〔a〕是韻腹，〔u〕是韻頭，〔n〕是韻尾。

韻頭

又稱介音，是韻腹前面、起前導作用的部分，發音比較模糊，往往迅速帶過；

韻腹

又稱主要母音，是一個韻母發音的關鍵，是韻母發音過程時，口腔肌肉最緊張，發音最響亮的部分；

韻尾

可母音可輔音。一種叫鼻韻尾，有-n,-ng兩個。另一種叫口韻尾。韻尾是韻腹後面、起收尾作用的部分，發音也比較模糊，但務求發到位。

以「卡」字而論，q是聲母，ia是復韻母。i是韻頭；a是韻腹。

B. 誰說說怎樣行使圖來記住復韻母ei的音和形

ie 中的 e 讀音來與單念的 e 不同，源這里的 e 念 ê，口半開，嘴角展開，舌尖抵住下齒背，舌頭靠前，嗓子用力。 發 üe 時，由 ü 開始.....·小學四年級語文《復韻母ai ei ui》 教案
小學四年級語文《復韻母ai ei ui》 教案 一、教學目標 1.學會復韻母及aieiui及它們的四聲，達到讀准音，認清形，正確書寫。 2.練習拼讀音節，提高拼讀音節的能力。正確書寫規定的音節。 3.培養學生發現問題和勤於動腦的習慣，樂於運用所學知識。

C. 2、寫出ai、ei、ui、ao、ou、iu的復韻母，每個復韻母的四個聲調分別只寫一個。

āiái ǎi ài

ēi éi ěi èi

uī uí uǐ uì

āo áo ǎo ào

ōu óu ǒu òu

iū iú iǔ iù

有a先找a，沒a找o e。如果復韻母ao中既有a也有o，所以聲調標在a的頭上；如ei中，沒有a，則找e，所以聲調標在e頭上——ěi；如ou中，則標在o頭上——òu。 ②i u 並列標在後，如復韻母iu、ui標調時，聲調全標在後面一個的頭頂，如iǔ、uǐ。

(3)復韻母ei教案擴展閱讀：

復韻母的發音特點：

(1)發音時開口度、舌位、唇形有變化，這種舌位的移動過程叫「動程」，動程是一個滑動的漸變的過程，而不是跳動的。三合母音由舌位曲折移動而成，中途改換一次滑動方向，記下首音、轉折音、尾音三個母音作代表，如：iao、uei。

(2)復母音韻母必須讀成一個整體，中間不能間斷。

(3)幾個母音有主有次，其中一個開口度大、響度大、發音較清晰的母音叫主母音，又叫「韻腹」。主母音前後的母音發音輕、短、模糊，分別叫「韻頭」、「韻尾」。根據主母音的位置可分為前響復合母音韻母、中響復合母音韻母、後響復合母音韻母三種。

普通話有十三個復韻母， 9個二合母音： ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe，4個三合母音：iao、iou、uai、uei。二合母音分前響復韻母、後響復韻母兩類，三合母音是中響復韻母。

D. 一年級蘇教版拼音第十顆ai，ei，ui備課教案怎麼備

教學目標
1.學會復韻母 ei ui及其四聲，讀准字音，認清字形。
2.學會聲母與ai ei ui拼成音節，能正確地拼讀音節。
教學重點
讀准ai ei ui3個韻母的讀音及其四聲，記住字形，練習與聲母拼成音節。
教學難點
復韻母ai ei ui的四聲，聲母與ai ei ui拼成音節。
教學過程
一、復習導入
師：小朋友們，我們之前已經認識了許多拼音朋友，今天他們想邀請我們去兒童樂園玩一玩，你們想去嗎？看，單韻母朋友來接我們了，還記得他們嗎？請同學們站起來熱情地跟他們打個招呼吧 (口腔體操：復習單韻母)。
二、學習復韻母
（一）學習復韻母ai
1.課件演示：跟i碰在一起組成 ai，學生試讀。
2.出示課本插圖確認，講發音要領：發ai 時，先張大嘴巴發的音，然後快速地滑向i，發的音。
3.學生練習發音，師正音（齊讀，個別讀）。
4教學的四聲，重點指導二三聲（齊讀，個別讀）。
5.編順口溜記憶ai：ai ai ai ，什麼ai？你高我矮ai ai ai。
（二）教學復韻母ei
1.誰的力氣大？通過扳手腕比賽學生發出「誒」，告訴學生把這個音發短一點就是「ei」。
2.師帶讀，強調嘴形，生跟讀。
3.生個別讀，師正音。
4.看圖記憶字形，枯樹象「e」，男孩象「i」。
5.編順口溜：ei ei ei ，什麼ei？砍柴用力ei ei ei 。

E. 帶復韻母「ei」的三拼音字有哪些

bei：被、倍、唄、杯、背、備
dei：得、嘚
fei：費、非、妃、肥

F. 幼兒園復韻母「ai、ei、ui」有哪些字

ai：愛，還，海

ei : 誒，類

ui : 最，會

G. 一年級拼音ai ei ui教案怎麼讀

教學目標
1學會復韻母ai ei ui 及其四聲,讀准音,認清形,正確書寫．
2學習聲母與ai ei ui 組成的音節,能正確拼讀音節,正確書寫音節.
教學重點
韻母ai ei ui 的發音, 以及聲母與ai ei ui 組成的音節的拼讀
教學難點
韻母 ai ei ui 的發音是難點
教學儀器與媒體
多媒體課件和字母卡片.

教學思路
改變原有的學習方式,實現學生的個性化學習,培養學生自主合作探究的學習意識
板書設計
ai
ei
Ui
教學過程
教學環節內容
師生活動
修改意見
一\創設情境,復習導入

二、學習復韻母ai ei Ui
（一）學習復韻母ai

（二）學習復韻母ei

（三）學習復韻母ui
三\鞏固練習

四\書寫

1多媒體出示單韻母a o e i u ü 並引導學生讀准音.學生讀 a o e i u ü
2多媒體出示課件ai ei Ui
導入新課

1、聯系生活實際導入
2、教師范讀 教給發音方法，學生觀察口型 並模仿發音
3、師生共同總結發音要領，並通過書上的圖讀准發音。
4、同位、小組的同學互相發音，互相糾正，教師巡視指導。
5、給韻母ai加上四聲，進行發音練習。注意I上標調去點。
6、引導學生利用ai的四聲說話或組詞 並想一想用什麼方法識記ai
7、卡片出示教材中的音節，學生練習拼讀 教師巡視指導。

1、 看圖導入。體會圖上小朋友發出的聲音。
2、 教師書寫並范讀ei。指導學生觀察口型的變化，模仿發音。
3、 同位小組練習發音，相互糾正，教師巡視指導。
4、 加上聲調練習拼讀
5、 用ei組詞或說話
6、 出示教材中的音節，學生嘗試拼讀。
1\利用以上的學習方法放手讓學生探究ui的讀音
2\教材中的音節重點指導rui的讀音.

1\卡片認讀復韻母ai ei Ui
2\打亂次序帶調讀
3\出示聲\韻母卡片 學生上台組合練習拼讀.讀對的全班跟讀,讀錯的幫助糾正.
學生自己看書找出其位置 集體說該寫在什麼位置.教師強調音節的書寫規則,要緊湊 不要離的太遠.