1. 小班漂亮的公雞尾巴教案
活動目標:
1、了解裝飾畫公雞形象的特點和繪畫方法。感受裝飾畫的藝術美。
2、學慣用各種裝飾圖案和手法對公雞進行裝飾,能均勻塗色,注意色彩冷、暖、深、淺,搭配。
活動目標:
1、 公雞的裝飾畫作品多幅。(公雞的圖片或影像資料,有條件的班級可直接參觀養雞場)
2、 各種繪畫工具和材料。
活動過程:
1、 猜謎語,提起幼兒興趣。
教師:頭戴大紅冠,身穿花衣裳,早晨起來喔喔叫,走路大步很神氣。
2、 欣賞公雞的裝飾畫,了解裝飾畫的裝飾特點。
教師:你看到的這些公雞是什麼樣的?和我們平時看到的公雞有什麼不同?這樣的公雞好看嗎?為什麼?
3、 引導幼兒對公雞的外形特徵及繪畫方法進行分析討論。
教師:公雞頭上有什麼?公雞的身體是什麼形狀的?它身後的尾巴是怎樣的?你覺得怎樣的公雞才是一隻神氣漂亮的公雞?(頭部高高地昂起,大大、紅紅的雞冠,翹起的長長的尾巴)
教師:大家想一想,我們應該怎樣開始畫公雞呢?從什麼部位開始畫比較方便?公雞的雞冠是什麼形狀、什麼顏色的?
教師小結:公雞的頸部和身體的銜接要自然些,公雞的身體是一個蛋形,公雞最漂亮的地方是它的長長的尾巴,要把它畫成弧形會很漂亮、很神氣!
4、 欣賞公雞裝飾畫,引導幼兒討論作品的裝飾手法及色彩的運用。
教師:這些公雞圖為什麼很好看?你看到哪些形狀的裝飾圖案?這些圖案是怎樣使用的?
教師:你看到的作品中有哪些色彩?它們是怎樣搭配的?(冷和暖、深和淺的搭配)
教師小結:圖案經常有序地連續使用是裝飾畫常用的裝飾手法之一。塗色時要均勻,才能增加畫面的美感。
5、 提供繪畫材料,鼓勵幼兒大膽裝飾,教師巡迴指導。
重點對裝飾圖案的運用給予指導。
6、 展示幼兒作品,集體欣賞交流。
展示幼兒作品,引導幼兒從公雞的裝飾效果上進行評價。教師重點評價色彩搭配協調、裝飾圖案規律作品。
2. 公雞雞冠含有毒素嗎
公雞雞冠本身沒有毒素,但是也最好不要吃,原因如下:
1、其富含大量淋巴結,食專用帶淋巴結的雞冠,屬對人身體不宜。最好不要食用,健康飲食。
2、越老的雞冠更不能吃,雞常常會吃到一些有毒物質,還有一下什麼重金屬,慢慢的它都會聚集到雞冠。
3、雞冠聚集鉛等有害重金屬,吃多了那些東西會滯留在體內,雞冠含有大量的致癌元素,食用少量對人體並無太大的傷害,如長期食用則引發細胞病變,從而導致癌細胞侵入。
4、越艷麗的顏色毒性越大,含有大量的致癌元素,食用少量對人體並無太大的傷害,長期食用會中毒。
3. 中班美工美麗的大公雞教案怎麼寫
活動目標:
要求幼兒能按兒歌的內容作畫,培養記憶力和想像力,要求內突出主題,注意色彩的深淺容搭配。
活動准備:
1.幼兒已學會畫公雞;掛歷紙做公雞帽一頂。
2.范畫一張,幼兒用紙.油畫棒若干。
活動過程:
1.引出課題。
教師頭戴公雞帽,學做公雞抬頭挺胸走路狀,並念兒歌:「大公雞,真美麗,大紙雞冠頭上戴,尾巴毛,往上甩,胖胖的兩腿長長的腳,挺起胸膛慢步跨,尖尖的嘴巴喔喔啼,每天叫人早早起」
教師念兒歌兩遍,請幼兒說出兒歌名稱及內容。
教師以故事形式具體地描繪大公雞出來時的時間.地點.氣候.環境及做什麼的等等。亦可請講述能力強的幼兒編講故事。
請幼兒把兒歌中的情景及大公雞喔喔啼的姿勢畫出來,並添畫有關的內容。
2.幼兒作畫。
出示範畫,告訴幼兒這是老師學了兒歌以後作的畫,強調畫面要突出主題--公雞;注意畫好雞冠與尾巴,要求幼兒畫得與老師不同。
教師全面輔導,啟發幼兒記憶兒歌內容,具體指點畫面的安排。
3.作業評價。
教師評價一個幼兒作品。內容豐富,色彩鮮艷,公雞畫得突出,再請兩位幼兒把自己的作品內容講給大家聽。
幼兒幼兒邊學公雞走路狀邊學公雞叫離開教室。
4. 公雞母雞雞冠上有什麼區別
(1)親代都是小雞冠,而在子代出現了小雞冠和大雞冠,這是一種性狀分離現版象;子代中母雞的雞冠都是權小雞冠,而公雞可以是大、小雞冠都有,這說明表現型跟性別有關.
(2)已知雞的雞冠結構受常染色體上的一對等位基因(A、a)控制,且有以上分析可知,小雞冠相對於大雞冠為顯性性狀,因此控制小雞冠的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,遵循基因的分離定律.
(3)由以上分析可知,親本的基因型均為Aa,則該子代母雞的基因型是:AA、Aa、aa.
(4)大雞冠的公雞的基因型為aa,其與基因型Aa的母雞雜交,遺傳圖解如下:
5. 公雞雞冠兒搭了什麼原因
用點大腸桿菌和病毒葯
6. 請問公雞的雞冠起什麼作用啊
公雞的來雞冠沒有特殊源的作用,和普通皮膚相同。
雞冠也叫作肉冠。雞等一部分鳥類的頭部背側的肉質隆起,缺乏羽毛,雄性的很發達,作為性徵,曾用於雄性激素的生物鑒定。
從組織學上來看,肉冠基本上與普通皮膚相同,從內部順次可見結締組織纖維束及含血管的中心層。
(6)金雞冠的公雞教案擴展閱讀:
雞中最為常見的冠型為單冠,單冠包括一個葉片和數目不等的冠齒。雖然雞品種間單冠的大小變異豐富,但是品種內較一致,因此該性狀主要是受遺傳控制。
標准單冠是5個冠齒,多於或者少於5個冠齒的並不常見。冠齒數目受多因子控制,有研究顯示父母代冠齒數目與後代冠齒數目的相關系數為0.98。
7. 公雞的雞冠有毒素嗎
有人說雞冠內含有大量淋巴結,食用帶淋巴結的雞冠,對人身體是不好的,此外雞冠聚集鉛等有害重金屬,吃多了那些東西會滯留在體內,越艷麗的顏色毒性越大,雞冠含有大量的致癌元素,食用少量對人體並無太大的傷害,如長期食用則引發細胞病變,從而導致癌細胞侵入。因此,盡量不去食用雞冠。
關於雞冠是否有毒的說法,目前其實沒有明確的定位,這種說法也僅限於國內,我查詢了國外大型網站幾乎沒有看到雞冠有毒的說法。但寧可信其有吧,畢竟這玩意也沒有肉好吃,還是盡量少吃。
8. 公雞的雞冠是什麼
公雞的雞冠屬於第一性徵
因為雞除了頭上的一部分以外,其他地方都和母雞一樣。而人不同。女人和男人身上太多地方不一樣了,所以胡須才成了第二特徵.
9. 簡述公雞雞冠的變化過程
雞冠是由體現雄性激素分泌多少的器官,就像人類也有第二性徵一樣。若把公雞閹割專了,那它的雞冠屬就會萎縮,若取掉母雞的卵巢給它喂睾丸酮強行增加它體內的雄性激素分泌,它的雞冠也會長得像公雞一樣。
就像人的喉結一樣
在後期雄性逐漸變大
雌性幾乎不變