Ⅰ 使用百度文庫能下載教學資源嗎如課件試題免費的
可以下載一些不要積分的文件,積分你也可以在注冊後上傳一些文件來掙取積分的,希望能幫到你。
Ⅱ 江湖救急!除了PPT以外,還有什麼軟體可以做課件的小學的~最好是免費的,資源多的,謝謝
能做教學課件來的軟體和源平台有很多
flash Dreamweaver做網頁的,也可以做課件
PPT是office辦公軟體系列中製作演示文稿的軟體,被老師用來製作教學演示幻燈片
101教育PPT是專門用來製作教學課件的,比較適合老師用,而且對老師用戶是終生免費的
Ⅲ 教學資源包括哪些
文本、圖片、視頻、動畫、音頻、課件等
Ⅳ 多媒體課件 是數字教學資源嗎
是的!
數字教學已經不局限於單單的使用電腦上課了。多媒體的演示都屬於那個范疇。
Ⅳ 教學資源分為幾類
AECT』77定義曾經把教學資源分為兩大類:設計的資源和利用的資源。
AECT』94定義對教學資源的界定有所修改,主要包括教學材料、教學環境及教學支持系統.教學資源,通俗的說,是指一切可以幫助學生達成學習目標的物化了的顯性的或隱性的、可以為學生的學習服務的教學組成要素。
比如教材,是學習中的物化了的資源。教材只是為教師指導學生學習可資利用的一個材料,必須有教師的二次加工,必須結合學生的特點,進行科學合理的開發利用。
又如作為教學中的媒體要素,也是一個資源,如何將計算機與新課程進行整合,充分發揮現代信息技術對新課程的支持,不僅反映教師的認識問題,也反映了教師對現代信息技術的駕馭能力。
(5)教學課件資源擴展閱讀:
1、教學資料
教學資源還可以認為包括教學資料、支持系統、教學環境等組成部分。教學資料為蘊含了大量的教育信息,以能創造出一定教育價值的各類信息資源。
信息化教學資料指的是以數字形態存在的教學材料,包括學生和教師在學習與教學過程中所需要的各種數字化的素材、教學軟體、補充材料等等。
2、支持系統
支持系統主要指支持學習者有效學習的內外部條件,包括學習能量的支持、設備的支持、信息的支持、人員的支持等等。支持系統作為資源的內容對象與學習者溝通的途徑,實現了媒介的功能,它與資源組成的構成相關聯,是我們認識學習資源概念的結構性視角。
3、教學環境
教學環境不只是指教學過程發生的地點,更重要的是指學習者與教學材料、支持系統之間在進行交流的過程中所形成的氛圍,其最主要的特徵在於交互方式以及由此帶來的交流效果。
教學環境是學習者運用資源開展學習的具體情境,體現了資源組成諸要素之間的各類相互作用,是我們認識學習資源概念的關系性視角。
Ⅵ 求課件教學資源網
910教育資源網
網路下就知道,也是個老站點
課件
文章類
速度比較快
Ⅶ 教學課件在哪裡可以免費下載
教學課件是教師教學的必備工具,好的課件可以幫助學生更好的融入課堂氛圍,吸引學生關注課堂教學知識,幫助增進學生對教學知識的理解,從而更好的實現學習目的。本期,小編收集了比較好的7個免費教學資源下載網站,方便大家尋找各學科課件、教案、試題、案例及其他教學相關資源。
第一課件網(www.1kejian.com)
第一課件網是由多位資深教師及網站技術人員共同精心打造,為廣大教師免費提供中小學課件,教案,試題,動畫等教學資源下載!
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數學備課大師(www.eywe.net)
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99教師網(www.99at.com)
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小學語文門戶網站,為您提供小學語文,小學語文課本,小學語文教案設計,課件,課文,說課稿,教學設計和小學語文教學教材分析等小學語文權威資訊。
中職教學資源網(www.cnzj5u.com)
無憂中職教學資源網是國內首個致力於中職數字化教學的資源網站,富集當前各個省市中職教學所需要的數字資源,是一個大型的中職教學資源交流的平台。
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Ⅷ 常見的教學課件有哪幾種類型
常見的教學課件有:1、框面型課件;2、生成型課件;3、資料庫型課件;4、智能型課件。各種課件類型具體的實例,可以在101教育PPT裡面參考各個學科的課件資源。
Ⅸ 什麼是課件
1、課件的概念
課件(courseware)是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環節,而加以製作的課程軟體。它與課程內容有著直接聯系。
2、課件的長度
多媒體課件的內容可多可少、一套大的多媒體課件可以包括一門完整的課程內容,可運行幾十課時;小的只運行10-30分鍾,也可能更少時間。
3、多媒體課件
所謂多媒體課件是根據教學大綱的要求和教學的需要,經過嚴格的教學設計,並以多種媒體的表現方式和超文本結構製作而成的課程軟體。
4、常用製作方式
現在應用最廣泛的多媒體課件形式是 PPT(用office PowerPoint 製作的幻燈片),由於它編輯、播放,各種操作簡單易學,但是嚴格來講並不是為製作課件而開發。功能雖然強大,但使用煩瑣,難以表達教育思想。尤其是PPT容納文字量小,不能對圖片作透明處理。
勸學課件製作軟體ETbook,風格獨特,編輯靈活、內容豐富、演講自如,正在越來越多地為廣大教師所採用。
其他應用較廣的還有 Flash 和 Authorware 以及幾何畫板(數學老師常用)等等,它們更加強大的功能,尤其是在動畫方面更為精彩的表現能力十分吸引。只是對製作者的技術要求較高,需要多花一點時間學習和練習,另外從網上找到的這一類資源雖然廣泛,但是因為不能隨心所欲地進行二次編輯,因此有一點點制約性。不過其豐富表現力仍然使它們應用廣泛,只要刻苦鑽研,就能利用多種手段,製作出精良的課件。
網上有許多現成的課件資源,可以根據需要進行尋找利用,不過最精良的資源往往是收費的。
通常在教學當中,教師往往更喜歡於找免費的課件資源網站
通常免費的課件資源網的幾個缺點是:
1.往往內容相對比較貧乏
2.內容沒有非常條理的進行整理,歸類未必正確。
3.課件版本可能相對比較舊,尤其是近幾年教材在改革。
4.網站的廣告比較多,尤其是有些網站還有很多彈窗廣告。
最精良的資源往往是收費的,但是未必收費的就是最好的。
常用的免費課件資源下載可以去教育網址站「千教網」上邊查找。
課件現在不僅僅是學校教育應用的專有名詞,它也被廣泛的應用到企業和政府的培訓中,成為創建學習型組織的重要工具和手段。無論應用在何處,只有能產生學習的吸引力,能透徹地講解學習內容,能帶來良好的學習效果的課件才是有價值的課件。
有價值的課件必須具備以下要素,也就是優秀課件的評價標准:
1、教學設計 精心的設計是優秀結果的保證,沒有正確完整的設計後續一切都象散沙一樣無法凝聚,缺少靈魂。
2、生 動 性 把教學內容的重點和多媒體手段充分地結合起來,帶給學生最易理解的方式。
3、交 互 性 讓學習者參與到學習過程中,充分調動學習積極性,加深理解和記憶。
4、方 便 性 好的導航可以掃除非教學因素的學習障礙,不讓學習者迷失在技術障礙中,始終能便捷地訪問。
5、自 由 性 自由學習是課件的一大特色,學員任何時候都清楚地知道自己所處位置和進度,控制自己的學習進程。
6、個性化學習 提供多種模式和習慣的選擇,讓每門課給每個學習者帶來最貼心的學習感受。
7、評 估 檢查學習效果是必須的手段,沒有評估可能會很容易放棄學習。
更重要的是,一個優秀的課件,採用的形式其產生的效果應該是高於傳統教材的,也就是說,如果連傳統教材的效果都沒有達到,那也就沒有必要做成課件了。
優秀的課件必須充分體現教授的教學思想,否則不僅普通教師和教學名師沒有區別,而且教師和放映員沒有區別了。
課件在日常課堂中的作用
1、激發學生學習興趣
傳統的教學手段枯燥無味,沒有直觀的形態供學生了解,有了課件教學,使古板變生動了,抽象變形象了,深奧變淺顯了,沉悶變愉悅了.不但激發了學生的學習興趣,更有利的使學生理解其意義。
2、使用課件可以提高學生的興趣
使用電教化課件能把語言文字所描繪的情境直觀形象逼真的展現出來,能夠吸引學生注意力,提高學習情緒,從而誘發學生學習的興趣。
3、教師觀念的轉變
隨著電教化教學普遍進入課堂,教育工作者樹立了終身教育的觀念。促使教師接受繼續教育,對提高教師本身的教學水平也有很大幫助,有些老師尤其是多學科老師感到課件製作壓力大,可以到找一些相關的課件進行修改。隨著互聯網的普及,努力創造各種條件,讓教師有學習、實踐、創新的機會,才能讓孩子接受更好的教育。
5、提高老師的教學水平
課件逐漸普及後,教師以生動的語言加上有聲有色的課件,使學生對知識掌握更加容易,普通提高學生家長對教師的信任。
PPT比較常見的
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視頻
動漫
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