『壹』 小班談話活動教案《我喜歡的人》
大班語言教案——野貓的城市（優質課） 童話《野貓的城市》 森林裡住著許多動物，版它們都沒見權過城市，很想知道城市是什麼樣的。 有一天，從城裡來了一隻野貓，動物們見了，一起圍著問長問短，想請它說說城市的事情。 野貓可得意啦。
『貳』 小班談話活動教案《我喜歡的人》
在圖片上拿照片，自由交談 照片上有誰？ 2、引導幼兒圍繞話題交談，集體討論，要回求聲音響亮地表述。
（1）請兩位幼答兒回答問題，起示範作用。 問：你們的爸爸媽媽乾的是什麼工作？ 在家裡媽媽經常做哪些事？爸爸干什麼？你呢？
（2）出示動物玩具，引起幼兒興趣， 他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什麼，在家經常做什麼事。 請幼兒自由交談，教師參與個別交談。
（3）請兩名幼兒上台講給大家聽，對於講得好的小朋友，可以讓他抱抱、親親小動物。
（4）段落性...
『叄』 幼兒園小班談話活動教案
喜洋洋，要看你准備講那些方面類容咯，把你要講的類容穿插一些動畫任務就會使他們很感性趣
『肆』 小班談話活動教案 悄悄地變
小班談話活動：我愛吃的水果
活動目標：1、了解水果的種類，不同水果的特點。
2、讓幼兒主動參與集體活動，並能大膽為小朋友面前說話。
3、在集體和分組談話活動中，引導幼兒用連貫的語句，講述自己最愛吃的水果名稱形狀及顏色。
活動准備：1、准備幾種不同種類的水果；蘋果、香蕉、橘子、橙子。
2、請每位幼兒從家裡帶一種自己最愛吃的水果。
活動過程：
一、課前交流
師：（出示一紙包）小朋友，猜猜看，這裡麵包著什麼？
生：是香蕉！
師：我們來看看，他猜對了沒有！（打開紙包，拿出一把香蕉。）
（舉起香蕉）這可是我愛吃的水果！
師：你愛吃什麼水果？我們來交流一下。
生：我愛吃蘋果。
生：我愛吃的水果是草莓。
二、導入新課
師：剛才，我們交流了自己愛吃什麼水果，
你願意把「我愛吃的水果」介紹給大家嗎？
生：願意！
三、指導觀察、說話
師：請大家看老師手中的這支香蕉，來說說它的形狀和顏色
生：香蕉彎彎的，黃黃的
師：彎彎的香蕉像什麼呢？
生：像月牙。鐮刀。小船。
師：現在，你能連起來介紹一下香蕉的形狀和顏色嗎？
出示：香蕉彎彎的，像( )，它穿著（）色的外衣。
生：香蕉彎彎的，像小船，它穿著黃色的外衣。
自由交談
師：那麼，我們剛才介紹了香蕉，是老師最喜愛吃的水果，小朋友們都帶了自己最愛吃的水果，說說你們最愛吃的水果是什麼，什麼顏色的？互相討論一下吧
生：（是否需要單個孩子回答？）
討論中。。。
分組討論，集體討論（如何豐富？）
擴展談論
師：現在你們可以嘗嘗你們最愛吃的水果是什麼味道的？
生：~~~~
師：那麼請小朋友們想一想為什麼我們要吃水果呢，你們為什麼會喜歡吃水果呢?
生：~~~~
師：所以我們要多吃水果，因為裡面含有營養。（有點勉強）
* （最後以游戲結束課程）
「水果蹲」游戲玩法
幼兒帶上自己喜歡的水果頭飾，扮演各種水果。
教師念兒歌：「蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完橙子蹲。」按口令做出動作。
教師分別按口令做出蘋果橙子香蕉 相應的示範動作 。
『伍』 小班語言談話活動教案這個星期我做什麼了
活動目標：1、圍繞主題"我會自己做事情"進行談話，較完整地講述句子"我會自己……"。 2、樂意參與個別交談與集體談話活動，大膽講述自己的想法，傾聽同伴的講述。 3、體驗成長的自豪感，進一步激起自己做事情的願望。 活動准備： 小貼畫若干。 活動過程： 提出談話主題，激發幼兒談話的興趣。 教師：現在我們小朋友越長越大、越來越能幹了，會自己做很多事情。說說看，你都會做哪些事情呢？（鼓勵幼兒大膽講述自己會做的事情。）引導幼兒進一步圍繞主題"我會自己做事情"進行談話。 （1）、教師請個別幼兒在集體面前講述自己會做的事情，幫助幼兒明確談話的線索。 教師：請你選一件自己會做的事情來跟大家說一說，你會自己做什麼事情？ 你是怎麼做事情的？自己做事情的時候你覺得心情怎麼樣？ （教師在引導幼兒講述自己經驗的過程中，注意運用追問的方式，指導幼兒圍繞以上三個問題線索進行講述。）（2）、請幼兒倆倆結伴，互相說一說自己會做的事情。 教師：請你和你旁邊的小朋友互相說一說你會自己做什麼？你是怎麼做事的？你的心情怎麼樣？ （教師巡迴指導時，注意觀察、了解幼兒語言發展的個體差民，給予及時、適宜的幫助。）（3）、集體交流。 （重點鼓勵和引導幼兒圍繞主題和談話線索進行講述，講述時用較完整的語句表達自己的經驗和想法，同時注意引導幼兒願意傾聽同伴講述。）結束活動。 發放小貼畫，引導幼兒體驗成長的自豪感，進一步激起自己做事情的願望。 教師：小朋友們會自己做這么多的事情，你們真是了不起！獎勵你們小貼畫！你們現在是能乾的好孩子了，以後學會自己做更多的事情，好嗎？