Ⅰ 山谷的回聲有什麼特點
回聲是抄我們日常生活中常見的一種聲現象.聲波在傳播過程中,碰到大的反射面（如建築物的牆壁等）在界面回聲是我們日常生活中常見的一種聲現象.聲波在傳播過程中,碰到大的反射面（如建築物的牆壁等）在界面將發生反射,人們把能夠與原聲區分開的反射聲波叫做回聲.人耳能辨別出回聲的條件是反射聲具有足夠大的聲強,並且與原聲的時差須大於0.1 s.
Ⅱ 幼兒園大班迴音教案反思
根據主題的開展，周五我執教了一節大班音樂活動《山谷迴音真好聽》，其活動目標是學唱歌曲《山谷回聲真好聽》，體驗"回聲"的重復特徵。嘗試分角色來演唱，並能控制聲音的力度變化。在活動中感受回聲的美妙和奇特，體驗多種演唱方式帶來的樂趣。 在第一環節中，請幼兒在教室里喊了喊，效果沒那麼明顯，應該在活動前先引導幼兒熟悉回聲。不過在提問時，幼兒還是知道回聲的，有的說在山上喊的時候有回聲，有的說在很小的房間里把門關上會有回聲。 第二環節學新歌的時候，我突出難點，努力讓幼兒感受音樂，引導幼兒注意聽清楚歌曲中的強弱力度的變化，並讓他們把它唱准來。但還是有個別幼兒不會聽范唱，不理解迴音的演唱方式，不能更好地區分音樂強弱力度的對比，還有少數幼兒會把第一句和最後一句唱錯。游戲讓每位幼兒都有了機會表現，孩子們學的非常開心。 從整個活動的效果來看，幼兒興致比較高，較好的實現了這次活動的教學目標。在整個活動過程中，動靜交替，層層遞進。讓幼兒在玩中學，學中玩，以便他們記住歌曲，學會歌曲。
Ⅲ 山谷中的迴音講的是什麼故事
有一家人祖祖輩輩都生活在偏僻的小山村，貧瘠的土壤幾乎被一代又一代的山裡人掏空了。為了使妻子和幾個孩子填飽肚子，這家的男主人不得不和其他村裡人一起走出大山去碰運氣。當父親離開之後，家裡所有的農活都壓在了母親一個人身上。為了幫助母親分憂解難，家中的長子約翰只好離開了自己熱愛的學校，和母親一起照顧年幼的弟弟妹妹。
有一天，當幹完了農活之後，約翰又忍不住來到了日夜思念的學校。可是學校里的一位富家子弟卻嘲笑他「活像一隻從地底下爬出的土耗子」。本來就對自己上不了學感到幾分委屈的約翰實在受不了這樣的嘲笑，帶著滿腹的委屈和憤怒，向那位富家子弟揮出了有力的拳頭。一記拳頭下去，那位富家子弟已經滿臉是血。此事很快就驚動了學校，並且傳到了約翰母親那裡。
聽到這個消息時，母親簡直驚呆了。因為他們必須要向那位富家子弟支付一大筆醫葯費，而這筆醫葯費幾乎要使他們傾家盪產。母親把約翰叫到了家中，嚴厲地批評了他的所作所為，而且還警告他「不許再跨進學校的大門一步」。
約翰委屈到了極點，他非常氣憤地跑出了家門，一口氣跑到了山谷中。到了山谷中他依然感到胸腔內充滿了怒火，於是他站在那裡大聲地喊「我恨你，我恨你，我恨你」，他的聲音剛剛停下，他就聽到山谷中傳來了更大的聲音「我恨你，我恨你，我恨你——」這聲音一聲接著一聲，簡直要穿透他的整個心臟。聽到山谷中的迴音，他強迫自己冷靜下來，懂事善良的他很快就想到了母親的艱難，想起了母親對自己種種的好來，於是他又大聲對著空曠的山谷喊道：「我愛你，我愛你，我愛你」，山谷中很快傳來了同樣的迴音「我愛你，我愛你，我愛你——」這聲音更加婉轉綿長。
約翰心中的委屈已經被這山谷的迴音沖刷得一干二凈了。他重新回到家裡和母親一起辛勤勞動，此後他再也沒有頂撞過母親，對待弟弟妹妹們他也是盡可能地關心和愛護。當他第一次收到弟妹大學畢業後寄給自己的錢、書籍和營養品時，他感到了莫大的幸福。
你對別人怎樣，別人便以怎樣的態度對你。所以，當我們渴望得到周圍人的關愛時，首先就要向對方付出自己的真誠和友善。否則我們得到的只有冷漠和孤獨。
Ⅳ 如何讓音樂能有山谷迴音的效果
用下載個混響軟體
就可以實現
Ⅳ 為什麼在山谷說話會有回聲
這是為什麼呢？其實你聽到的是回聲。聲音是在空氣候幫助下以聲波的形式版傳播的，當聲波遇到大山權，高牆等障礙物時，就會掉過頭來傳進我們的耳朵，這就是回聲。我們在室外空曠的地方說話，聲音會向四處散開，這樣能量就散失了，所以我們幾乎聽不到什麼回聲。而在山谷里，我們就像在一個半密閉的空間一樣，發出的聲音被遠處的山崖反射回來，所以就很容易聽到回聲了。而且，在山谷里，各個山體反射聲音的時間不末產，所以你還會聽到多次回聲呢。小記：聲音如果碰到非常光滑的牆壁，就會被連續反射多次，這樣一來滿屋子都是亂哄哄的回聲。而聲音碰到的凹凸不平的粗糙牆壁，會被吸收進去，不再反射出來。所以，電影院了為避免回聲，就把牆壁造成凹凸不平的了。
Ⅵ 二年級下冊的山谷迴音真好聽的歌詞是什麼.伴奏
《We Will Rock You》是Queen（皇後樂隊）演唱的歌曲，歌曲詞曲由樂隊吉他手布賴恩·梅製作，於1977年發行，收錄於樂隊專輯《News of the World》中。