Ⅰ 比較好的在線教育平台有哪些
如今社會上這類教育平台十分眾多,建議從以下方面選擇:Ⅱ 求老師遠程在線上課教學軟體,最好是免費的,平台或者客戶端都行
老師遠程上課教學軟體,如果你要做錄播課程、線上直播課程,同時,大班課、一對專一等都想要做的話,屬最好是選擇功能完善的平台,就短書對於在線教學平台的了解,目前免費的平台極少,而且穩定性可能不好,服務不完善,建議使用付費正規的軟體平台系統。
Ⅲ 勛樂器如何吹
勛樂器的吹奏方法有很多,既可以使用氣類的吹奏技巧,也可以使用舌類的吹奏技巧。
1、氣類的吹奏技巧最典型的就是長音,長期堅持練習的話,可以使吹奏出來的音色飽滿圓潤,還有吐音這種方法,一般是舌頭向上,呼氣時將舌頭向後縮,將氣流吹入孔中。
2、吐音是吹奏勛樂器的又一常用方法,吐音的類型有很多,包括單吐音、雙吐音、輕吐音等。吐音主要適合演奏熱情歡快的曲調。在吹吐音時,一般是舌頭向上,微微貼在上唇的內側,呼氣時將舌頭向後縮,將氣流吹入孔中。
(3)手勛教學擴展閱讀
學習技巧
1、新手建議去滿口塤開始學起:對於新手,一是缺乏基本的樂理知識,二是對塤的構造也不了解,在初學吹塤的時候,可以先買個滿口塤,從滿口塤開始入門學習然後在晉級。
2、吹塤前,先做好呼氣的聯系:塤的吹奏,需要有一定的肺活量。練好呼氣吐納,在塤的吹奏上能起到事半功倍的效果。
3、從滑音開始練起:所謂滑音,就是把不同的音連起來。比如當你吹1、3兩個音的時候,快速的按一下2,起到過渡的效果。
Ⅳ 什麼網站可以學習勛樂器
華音網或者中國民樂網
還有就是那個 「勛」,你確定不是「塤」?
Ⅳ 同鄉世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書怎麼讀
根據語文中的斷句可把這句話分成以下的方式讀:
同鄉/世教弟/勛襲/東安郡王/穆蒔/拜/手書
意思是:同鄉世代承受府上教誨的兄弟、因功勛世襲東安郡王穆蒔,恭敬的親自書寫。
1、穆蒔,出自《紅樓夢》第三回中一副對聯的落款,「同鄉世教弟勛襲東安郡王穆蒔手拜」,「穆蒔」是曹雪芹給這個東安郡王取的名字。
2、《紅樓夢》第三回《賈雨村夤緣復舊職,林黛玉拋父進京都》,榮國府「榮禧堂」聯。
(5)手勛教學擴展閱讀:
紅樓夢:
1、《紅樓夢》,中國古代章回體長篇小說,又名《石頭記》等,被列為中國古典四大名著之首,一般認為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,描繪了一批舉止見識出於須眉之上的閨閣佳人的人生百態,展現了真正的人性美和悲劇美,可以說是一部從各個角度展現女性美的史詩。
2、《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說,舉世公認的中國古典小說巔峰之作,中國封建社會的網路全書,傳統文化的集大成者。
3、小說以「大旨談情,實錄其事」自勉,只按自己的事體情理,按跡循蹤,擺脫舊套,新鮮別致,取得了非凡的藝術成就。「真事隱去,假語村言」的特殊筆法更是令後世讀者腦洞大開,揣測之說久而遂多。後世圍繞《紅樓夢》的品讀研究形成了一門顯學——紅學。
Ⅵ 夢三國2新手教學任務怎麼獲得一點功勛
1、功勛通過點擊「自動解鎖」獲得,部分功勛已滿足條件的,只要再挑戰1次就可以獲得了。(需要到達結算界面)
2、裝備方案更新後,裝備會進入臨時包裹,請及時點擊「整理包裹」獲取裝備。
(1),裝備上去就是方案。
(2),方案1可覆蓋方案2-5,方案2-5分別獨立不互相覆蓋。
(3),如果需要競技英雄不帶裝備的,保留方案1-5中有1個不要放太多裝備的方案關聯即可。
3,成就功勛滿了的(比如黃巾之亂100%),只要完成其中一張地圖就可以自動獲得了。
Ⅶ 適合教育機構老師使用的在線教學工具有哪些
不論是機構,還是個體老師,開展在線教學最重要的是找一款合適自己並且技術過硬的在線教學軟體,因為有好的教學體驗和好服務才能帶來優質的上課體驗,對學生後期的付費續費才有促進作用!比如:畫面高清否?卡頓否?互動性怎麼樣?上手操作是否容易?
但是很多人一上來就問是不是免費的?免費的軟體要麼後續附加費用很多,要麼就是卡頓,畫質差。QQ也可以直播、屏幕共享、語音視頻等,但為什麼大家不用這個來進行線上教學,想必大家都再清楚不過。
我們的合作客戶有機構和個體老師,很多三四線城市的老師自己本身有正業,後來發展在線教學,教授全國各地的學生,年營收達30萬以上的有很多!直播課、錄播課、在線作業批改、在線答疑輔導,等等,都可以售賣變現,我們提供招生、營銷、教學完整的解決方案,而不只是個教學工具。
這么一算,其實成本遠遠不值得一提!老師教學,需要全方位考慮!畢竟教育是服務行業,學生報名也只是服務的開始,重要的是後續的持續轉化。
在線教育絕對不是簡單地把線下授課遷移到線上去授課,也不是將一些課程內容錄好後直接放在網路上。在線教育應該是要滿足教學的多種場景,具備多種多樣的形式;對於傳統教育機構而言,業務升級之路應走線上線下相結合的模式(OMO)。
教育機構需藉助互聯網工具先從解決現有的業務痛點著手,如:針對線下招生難的問題,機構可以通過線上方式提升招生效率(線下體驗課到場率低,機構可以讓不方便的家長在線上完成體驗);
針對續班率低的問題,機構可以在周中(周一到周五師生不見面時)做一些在線輔導答疑的服務,通過提高服務質量和頻率來提升續班率。
每家機構基於自身實際需求理性思考,用線上方式解決一些線下做不到的事情。當線上業務的第一步走熟走順後,再逐步擴展出更多的線上業務場景,豐富線上業務,形成有自己特色的業務升級之路。
可以試試我們的產品,我們的合作客戶有機構和個體老師,很多三四線城市的老師自己本身有正業,後來發展在線教學,教授全國各地的學生,年營收達30萬以上的有很多!直播課、錄播課、在線作業批改、在線答疑輔導,等等,都可以售賣變現,我們提供招生、營銷、教學完整的解決方案,而不只是個教學工具。
Ⅷ 怎麼成為一名在線教育老師
1、入駐平台成為在線老師
現在有很多在線教育平台是可以直接入駐成為老師進行直播講課的,當然大家也可以自己開直播間。但目前平台只會扶持頭部的名師,很多平台的入駐並沒有那麼嚴格,只要你有粉絲學生,就有收入。
首先作為老師,要先確定加盟哪一個在線教育平台,現在的在線教育平台有很多,你要確定對方是不是還需要老師加盟。然後,去該在線教育平台注冊你的相關信息,一般官網都有應聘的聯系方式或者流程。
然後按照流程去完成在線教育老師招聘,還有上傳試教的視頻。自己本身也要符合要求哦。最後就是簽約了。然後還繳納一定的保證金哦。
2、加入機構成為在線老師
很多機構需要招聘一些優質的老師,而且都有自己的網格平台,這不乏是一個最快捷的方式,但是要經過機構的面試,那你就得有真本事了!
3、自建在線教育平台系統
這個模式非常適合想做在線教育老師的個人老師,藉助第三方工具搭建自己的在線教育平台成本不高,還自由自在。平台是自己的,所有事情自己說的算,而且不耽誤自己線下上課。
在國家政策的鼓勵下,隨著信息技術的不斷提升和互聯網的普及,隨著民眾思想觀念和行為方式的轉變,線上教育產業規模和用戶規模不斷壯大。
(8)手勛教學擴展閱讀
隨著中國網民的迅速膨脹,喜歡宅在家裡的年輕人越來越多,這些宅一族的在讓家長頭疼的同時,也給許多人嗅到了商機,網上各具特色的「家教網站」紛紛崛起,各大名校也開辦了自己家教網。
打開網路搜索一下「家教網」,至少有上萬條信息,讓你看得眼花。一些頭腦靈活的在校大學生也私下聯系學生,辦起了自己網上家教。
調查了幾個網上辦家教的老師,他們說在網上家教有許多好處和優點,主要表現在幾個方面。
第一是方便,學生方便,老師也方便,只要約好時間,打開網路就可以進行;
第二是價格比較便宜,網上家教一般在10元~50元不等,通常來說高三沖刺類的家教費用最高,達到40~50元/小時,初中相關課程費用在20~30元/小時,小學課程一般10~15元/小時,收費非常靈活;
第三是家長滿意,現在學生用電腦就不容易控制自己,通過網路家教,也是一種很好的方式,同時也比較放心。
還有就是,這種方法教學,學生就無拘無束,能大膽的提問,這樣就充分調動了學生的學習積極性,真正做到了不懂就問,達到了最佳的教學效果,能夠較快的提高學生的學習成績。
Ⅸ 教師應該如何進行線上教學
教師要進行線上教學其實非常簡單,這段時間停課不停學很多老師也已經摸索出線上教學的步驟、技巧,下面結合老師們總結的經驗,回答你的問題:
一、做好課程准備
課程的准備無論是線上還是線下教育,都非常重要。特被是線上教育,課程的內容會更加多元化,這樣也正是線上課程的好處。課程的內容也不再僅限於文字,可以是圖文的形式,也可以是直播授課,和錄播課程。在做課程研發的時候,圖文、直播、錄播內容是可以配套使用的。多形式的課程內容可以滿足不同的消費者需求。准備好課程內容,是做在線教育的第一步。
二、包裝好課程
研發課程內容之後,需要給課程進行包裝才能讓課程看起來有價值。課程的包裝包括logo、形象、海報、文字、顏色、排版風格等。好的課程包裝,是你為課程引流的立足點。
老師可以注意以下內容:
1.上課內容要有專業性、連續性;
2.課程內容排版的美觀,做好品牌植入等;
3.課程海報要突出內容重點,標題要引人注意;
三、選擇平台上傳課程
課程內容准備就緒之後,要做線上教育,就必須找一個線上教育平台上傳自己的課程內容。
老師可以利用支持在線教育的工具打造屬於自己的知識店鋪,美閱教育SaaS產品針對K12教育、職業教育、興趣培訓、企業內訓、知識付費等不同教育場景提供專業的線上化解決方案。支持豐富的線上課程形式、便捷的線下課程預約排課、零延時的高效互動直播課堂、多種實用營銷工具幫助快速招生引流,安全加密技術保障課程內容版權。
四、為課程進行推廣引流
足夠的流量能帶來生源,這就需要對課程或個人平台進行推廣引流了。一般建議先用免費的課程內容,積累IP積累用戶。除此之外,常見的推廣方式有以下幾種:搜索引擎推廣、信息流廣告、自媒體平台推廣、短視頻推廣。
Ⅹ 怎麼吹勛緊急
塤的吹法
一、塤的基本演奏姿勢
一般分站式和坐式,獨奏一般用站式,合奏或伴奏時一般用坐式,基本要領是:站式演奏時,要求身體應站穩,呈垂直狀,兩腿稍稍分開或一腳在前一腳在後,指,腕,肘,臂及全身各個關節應自然放鬆。坐式要求身體放鬆坐在椅子上,座位的高低要合適兩腿自然分開,身體坐正,坐在凳面的三分之二處,兩腳自然分開著地。以上兩種演奏姿勢,都要求頭要挺直,雙肩自然平放,手指按好音孔,正視前方,以保持手指的靈活性和氣息的順暢通達。
二、持塤方法
用大拇指按住後面兩孔,前面的孔從下往上依次用小指,無名指,中指,食指按住,小指不按孔的時候,應自然放在塤的底部托住塤體,每個手指在按孔的時候,必須嚴實,不能漏氣,切忌手指過於放鬆或是僵硬。
三、吹塤的口型
吹塤的口型很重要,它直接影響到塤的發音的好壞,是最重要的基本功。口型包含了三方面的因素,即「風門,口風,口勁」,三者有機而緊密的結合才能達到良好的發音。
(一) 風門
吹塤時,上下唇中間形成的空隙,就是氣流經過的地方,叫風門。它可大可小。須隨著音的高低而調節和變化,低音氣流緩,風門大,高音反之,一定要做到收放自如。要不然出來的音就非常虛,不實在。初學者一般第一次吹塤都會把風門放的很大,而且喜歡一次放好幾個音孔,老吹不響塤,原因是風門過大,大量的氣沒有吹進吹孔,而是吹到了外面,本來高音就需要更急的氣流才能吹好,開過多的孔肯定更吹不響了,初學者一定要注意這兩點。
(二) 口風
就是氣的流動速度,口風的急緩,是通過丹田控制的,隨著音的高低而變化,高音口風急,流速快,低音則相反。這個不是一天的工夫,要長期練習,才能體會到丹田之氣是怎麼運用的,初學者吹塤會覺得頭暈,這就是不會運用丹田之氣,把剛吸入的氧氣就吹出來了,缺氧造成的。
(三) 口勁
是指控制風門大小和口風急緩時上下唇肌和面頰肌肉反復收放時所用的力量。吹低音時,風門大口風緩,口勁相對小一些,高音則相反。
四、吹塤的角度
手指按好音孔後,將塤舉起,放至嘴邊,是唇與塤的吹孔形成約75度角,頭稍稍仰起一些,不過角度不是一成不變的,高音角度會加大,低音則變小,這個可以自己慢慢體會。
五、呼吸的方法
呼吸對於任何管樂都十分重要,練成正確的呼吸方法非一日之功,吸氣時全身要放鬆,做深吸氣,標舉個例子,要把很重很重的東西搬起來,在搬動之前的吸氣,就是深吸氣。吸氣是發音的的准備階段,要根據樂句的長短來決定吸氣的量,並不是越多越好,但是一定要深吸氣,這個中間有一個速度的問題,吸氣的時間肯定是越短越好。呼氣才是真正的發音階段,具體參照吹塤的口型一章。
六、關於俯吹音
塤不同於別的民族管樂的最大的特點就是,它的音高會隨口風強弱的變化和口風與吹孔的角度的變化發生變化,在中高音區不很明顯,但是在低音區非常明顯,有時候小心,差上半個音都很正常,在全閉情況下把口風的變弱,把角度變小,可以吹出比筒音(指全閉狀態下正常口風的哪個音)更低的音,叫俯吹音,一般有效音是一個小三度,比如筒音是低音5,俯吹可以吹出低音4和低音3。練習好俯吹音可以使塤的音域得到擴展,增加了塤的表現力。
七、關於常用指法和轉調
塤的常用指法有筒音做低音5或是6,中音1或是2或是3等。每把塤都有自己的基本調,陰氏陶塤一般的基本調指的是筒音做低音5時的調,在這個的基礎上再變出別的調來。這對初學者已經很難了,我建議初學者只掌握基本指法就可以了 ,基本指法音最全 ,八音孔塤筒音做低音5可以吹到高音1,十音孔塤還可以吹到高音2或是高音3,足夠初學者用了。學會基本指法以後再學學樂理知識,然後在考慮學轉調。
氣類吹奏技巧
塤的氣類吹奏技巧有長音、氣震音、唇振音等,其中長音是塤吹奏技巧的基礎,必須飽滿圓潤,響亮平穩無雜音。
塤的常用技巧匯總起來可分為氣、指、舌三大類:包括長音、氣震音、指震音、唇震音、顫音、滑音、吐音、打音、空打音、循環換氣、雙吐循環換氣、虛吹音等多種。這些技巧是演奏塤時必須具備的。
在塤的吹奏技巧中,長音是塤氣息訓練的基礎,通過練習長音可以掌握正確的呼吸方法、養成良好的演奏口形以及平穩、飽滿、純正的發音。故必須每天保持一定時間的練習,練習時可以結合力度共同進行,音色必須飽滿圓潤,響亮平穩無雜音。
氣震音又叫「腹震音」,依靠腹部收縮力量引起的氣流顫動而產生。氣震音有大、小、快、慢之分,在實際演奏中應根據樂曲內容的需要而定。如歌唱性的旋律應採用均勻自如的氣震音,激情、悲憤的旋律則採用誇大式的氣震音等。氣震音可在保證音準的前提下靈活運用,要求均勻流暢。
唇震音是用雙手帶動塤體,使風門與吹孔快速前後移動而產生的一種特殊的波動音。塤體後移時吹孔變小,音則低;塤體前移時吹孔變大,音則高。這種演奏技巧常在表現神奇、空靈的意境時使用。
舌類吹奏技巧
吐音是塤的一種常用演奏技巧。適於演奏熱情歡快、激昂活潑的曲調,要求聲音結實、干凈、有彈性,節奏要均勻平穩。
吐音是塤的一種常用演奏技巧。適於演奏熱情歡快、激昂活潑的曲調。吐音分單吐音(包括單外吐、單內吐)、雙吐、輕吐、氣吐、唇吐等多種。單外吐(標記T)在保持正確吹奏口形的基礎上舌頭自然向上,微貼上唇內沿,呼氣時迅速後縮,使氣流沖入吹孔發出短促有力之聲,類似「吐」音。單內吐(標記K)在保持正確吹奏口形的基礎上,舌根部後縮堵住上齶,呼氣時舌根部迅速前送,使氣流沖入吹孔而發出短促有力之聲,類似「庫」音。雙吐就是結合單內吐和單外吐,速度比單吐快一倍,其音類似「吐庫」或「庫吐」,適於演奏歡快、激昂的曲調。吐音要求聲音結實、干凈、有彈性,節奏要均勻平穩。輕吐與常用的吐音沒有本質的區別,只是舌的活動范圍短而小,吐音力度減弱,發聲輕巧柔潤,類似「區」音,猶如弦樂器的輕抖弓,適於表現抒情的快速樂曲。氣吐是依靠腹部力量的突然收縮,加之橫膈膜有力的上托,使氣流短促有力地沖入吹孔而發聲。類似「呼」音,氣吐音渾厚、圓潤,但由於吐音速度緩慢,因此用途不廣,只在特殊情況下偶而使用。唇吐是依靠上下唇肌的力量,在上下唇有意識開閉的瞬間,利用腹中氣流的沖力,把氣流輸入吹孔而發聲。類似「撲」音,唇吐發音柔和,只適於在弱起樂段的起音或特殊的情況下使用。花舌即舌打嘟嚕。舌尖微觸上齶,在呼氣對舌尖沖擊的同時使舌尖產生連續、快速地顫動,並發出「嘟、嘟」之聲。花舌音猶如彈撥樂的輪指,只有在特殊需要時才使用。
指類演奏技巧
一、顫音滑音
二、贈音疊音打音 >>
顫音:是用手指在音孔上作全孔迅速開閉動作,使聲音產生波動效果。顫音最常用的有大、小二度,三度、四度顫音,可根據不同作品的特點、風格靈活運用。顫音練習是手指運動技巧中最重要的組成部分,練習時要求手指靈活而有彈性。
滑音:塤的一種常用演奏技巧,多用於詼諧、幽默、低沉、哀怨的樂曲中,這種技巧極大地豐富了塤的表現力。滑音分上滑音、下滑音和圓滑音三種。
1.上滑音:是在奏出本音後,手指無痕跡的向上滑抹至第二音(比本音高)的同時,呼氣力度隨之相應增強。
2.下滑音:是在奏出本音後,手指無痕跡的向下滑抹至第二音(比本音低)的同時,呼氣力度隨之相應減弱。
3.圓滑音:是在奏出第一個音後,手指無痕跡的向上或向下滑抹至第二個音後再返回原位的同時,呼氣力度按下滑音、上滑音而求得。圓滑音也稱復滑音,是上、下滑音的結合體。
滑音要求音色圓潤干凈、節奏准確,每個滑音的開始均用輕吐演奏;此外,手指滑抹時不要緊張,保持自然狀態為宜。發聲要柔和、圓滑,聽不出痕跡。
贈音,一般用在樂句末尾、本音結束前帶出的短暫裝飾音,也稱送音。贈音是一種裝飾音,幾乎不佔用本音時值,能聽也但並不明顯,演奏時要短、輕、快,換氣要及時、准確。
疊音,在本音的上方作二度、三度、四度等時值短促的重疊加花下行至本音的音。演奏疊音時,手指開閉要迅速,把經過音的動作全部做出來,但不要奏成明顯的裝飾音,要以本為主,只有經過音的痕跡。疊音有長短之分,要根據不同風格、不同特點的作品靈活應用。
打音、採用手指彈打本音孔、或本音孔下方的音孔,使本音孔發出相分離的音叫打音。打音也是塤的一種常用演奏技巧,運用得當能給樂曲增加色彩和美感。練習時,要鍛練手指的速度和力度,下指不能猶豫,手指彈打的力度要大,要把同等音區分開來,樂句要連貫、音符要清楚。氣、指結合要干凈、利落。打音和顫音重疊時,打音先發聲,顫音隨之而出,聽起來則像同時出現的感覺。切記:要銜接緊湊、配合默契。空打音用手指彈打音孔,使塤體內腔發出的共鳴聲叫空打音。演奏空打音時不用吹奏,而是將本音孔打開,彈打共鳴好的音孔。音準靠聽覺和用唇部控制吹孔角度的大小來調整。空打音要求手指要有力度和彈性,並使發音準確、飽適於演奏深遠含蓄的旋律以及模仿自然界某些特殊的音響效果。