① 少兒舞蹈考級《數星星》在節拍器上設置的速度是多少
不是很明白為什麼要節拍器？？？你網路網頁有文字教案，節奏動作寫的很清楚。而且節奏速度要看孩子練習動作熟練與否來決定老師喊拍子的速度，是否可以跟音樂。要節拍器干什麼？
② 小星星洗澡舞蹈教案的教學目標,目的
設計思路：
大自然與人類有著密切的關系，幼兒對自然界的各種事物有著天生的好奇心和興趣，而教育應追隨幼兒的興趣，因此設計了本次以星星為主題的活動，希望借幼兒感興趣的事物來更好的完成舞蹈教學活動。
教具准備：
多媒體 、小星星頭飾 、 《小星星洗澡》的音樂及歌詞
教學方法：
情景法、講授法 、示範法
教學目標：
1掌握舞蹈《小星星洗澡》的基本動作及3/4拍音樂節奏。
2學會擴指（五指張開伸展到最大限度）切手（胸前位擴指小臂上下擺動，掌心向內 ）和簡單的空間方位（正上位正下位旁平位胸前位旁斜上位旁斜下位）。
3拉伸幼兒手臂及手指肌肉鍛煉幼兒上肢靈活性。
4培養幼兒的創造性激發幼兒對大自然的好奇心和探索慾望幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
重點、難點：
1手的方位準確，擴指有力
2動作與音樂的准確結合。
教學過程：
一組織教學 ：
1課前活動《我的身體》
2表情訓練《孫悟空豬八戒》
二新課教學
導言：（師）小朋友們你們喜不喜歡看星星呀？那你們知不知道小星星為什麼那麼亮嗎?今天老師教大家一首歌學會了這首歌小朋友們就知道了小星星為什麼這么亮啦。
1教幼兒唱這首歌。
2（師）小朋友們現在知道小星星為什麼那麼亮了吧那是因為他們都愛干凈請洗澡的乖寶寶。下面老師教大家一個舞蹈讓小朋友們也變成小星星和他們一起洗澡好不好。
3學習動作：
擴指（師）小朋友們誰能用自己的雙手模仿小星星一閃一閃的樣子啊？（幼兒模仿老師帶著其他同學一起跟著學）老師也想到一個大家一起來學。
4空間方位練習切手（胸前位擴指小臂上下擺動，掌心向內）
5（師）好了小朋友們已經學會小星星洗澡的樣子了，我們的小星星朋友也來了，我們一起到小河裡洗澡吧！
③ 舞蹈組合數星星適合幾歲小孩子學習
4周歲左右吧，如果家長跟老師比較有耐心，早點開始教也是可以的
④ 看星星舞蹈教案怎麼寫
【設計意圖】
幼兒韻律教學的基本目標是讓幼兒喜歡參加藝術活動，並能大膽的表現出自己的情感和體驗。對於剛進入小班的幼兒喜歡動、好模仿的年齡特點，考慮到此階段幼兒的知識、能力以及生活經驗水平，在一定節奏感的基礎上，將動作的協調性融於其中，形成利於幼兒發展感受的韻律活動。小班幼兒的韻律比較適合單一、簡短、貼近幼兒生活的曲式風格，以選擇輕松、愉快、刺激性較柔和以及重復性較強的音樂為主，風格上可以比較隨意，讓幼兒比較容易接受。
本次活動選擇《小星星》的音樂節奏清晰明快，韻律性強，而小星星又是小班幼兒所喜歡的，小星星一閃一閃的動作又富有極強的節奏感，將兩者有機結合，讓幼兒在活動中更容易感受、理解韻律活動的節奏性。在活動中創設夜空中的小星星，抓住幼兒熟悉音樂旋律，學習按音樂的節拍一下一下的做小星星模仿動作為線索，讓幼兒體驗音樂情感，從講述→模仿→感受→體驗→游戲幾個環節中引導幼兒大膽表現自己的肢體動作，初步掌握合拍地做小星星的簡單律動，讓幼兒身體力行的體驗小星星，激發感受美表現美的情趣，發展富於幻想的創造性思維能力，培養了知韻律、通心靈的音樂感受，在體驗中表達幼兒與音樂的情感共鳴。
【活動目標】：
1、 熟悉音樂旋律，初步按節奏一下一下地模仿小星星，嘗試用不同的肢體動作表現小星星。
2、 在共同表現的活動中提升審美情趣，體驗創造活動帶來的愉悅。
【活動准備】：
音樂伴奏 幻燈片
【活動過程】：
活動流程 設計意圖
一、 模仿閃爍小星星：
1、看看，誰來了？（問好）
2、仔細看，它是一顆怎麼樣的小星星？（閃爍的小星星）
3、如果你是小星星，你用動作怎麼表示呢？（請幼兒自由表現，同伴之間學一學） 鼓勵幼兒自主創編，為下面的環節做好鋪墊。
二、 感受閃爍小星星：
1、引導幼兒根據自身的體驗創造小星星的動作，鼓勵幼兒用肢體動作表現形態各異的小星星。
（小星星想和你們一起來跳舞，請你聽一聽，看一看它在天空是怎麼樣跳舞的。
讓我們一起來和小星星跳舞吧。）
2、用不同的形式，合著音樂跳舞。 合著音樂做動作，讓幼兒從中獲得創造的快樂和成就感。
三、 體驗睡覺小星星：
1、 漸漸地天亮了，誰來了？太陽來了，小星星要干什麼了呢?
2、 帶領幼兒用旋轉的動作表示小星星睡覺了。
3、 幼兒根據自己的經驗和自己的理解創編「睡覺」的動作。 激發幼兒新的興奮點，刺激幼兒好創造、好表現的心理特點。
四、 音樂游戲：我是小星星
1、規則：合著音樂節奏跳舞，盡可能不碰到其他小朋友，鼓勵成功表演舞蹈的小朋友。
2、在歡樂的音樂聲中，再次舞蹈。 讓幼兒享受整個游戲帶來的歡樂。
⑤ 幼兒舞蹈星星真美麗的教案
幼兒園舞蹈課程3-4 教學提示：通過這首歌曲，讓孩子了解一些關於天文的知識，學會數數。 舞蹈動作： 1．擴指，左右擺動。 2．擴指，顫動。 3．雙手伸過頭頂，掌心向上。 4．伸手平舉，慢慢向上。 5．雙手舉過頭頂，左右擺動。 6．屈肘，雙手手背彎曲，身體左右擺動。 7．雙手下垂，聳肩。 8．身體向右傾，雙手手指張開擺動。 9．身體向左傾，雙手手指張開擺動。 小星星曲譜、歌詞、舞蹈動作以及動作分解圖。
⑥ 幼兒舞蹈小星星要洗澡的教案怎麼寫
小星星洗澡（手位練習）
1、訓練目的
初步掌握手臂的幾個方位
2、主要動作及要求
a、擴指：五指最大限度張開。
b、手臂的方位：正上位，正下位，旁平位，旁斜上位，旁斜下位，胸前位
c、切手：胸前位擴指小臂上下擺動，掌心向內
3、節奏：
准備位置：身向1點，跪地抱團身
准備音樂：(3/4節奏每小節為3拍,數字標明為第幾小節)
⑴—⑷ 保持准備位姿態
⑸—⑻ 雙手掌心向外位於眼前，搖頭起身
第一段：
⑴—⑵ 正下位擴指兩次，掌心向外
⑶—⑷ 旁平位擴指兩次，掌心向外
⑸—⑹ 切手6次
⑺—⑻ 雙手放至腿上
第二段：
⑼—⑽ 正上位擴指兩次，掌心向外
⑾—⑿ 旁平位擴指兩次，掌心向外
⒀—⒁ 胸前位擴指，小臂上下擺動，掌心向內
⒂—⒃ 雙手放至腿上
第三段：
⒄—⒅ 旁斜下位擴指兩次，掌心向外
⒆—⒇ 旁斜上位擴指兩次，掌心向外
(21)—(22) 胸前位擴指，小臂上下擺動，掌心向內
(23)—(24) 雙手放至腿上
結束音樂
⑴—⑻ 自由睡覺狀
提示：
a、要求手的方位準確，擴指有力
b、正上位擴指時需經過肩前位
c、准備位置搖頭起身時要表現出剛剛睡醒的狀態
d、結束音樂為自由發揮，由學生自由擺出睡覺狀，來表示小星星洗澡是一個夢境。開發學生的想像力。
⑦ 幼兒園音樂課數星星教案
活動目標1、在情境中讓幼兒自然學習兒歌，感受兒歌有趣的特點。 2、理解兒歌的內容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。 3、感受與同伴一起游戲的愉悅情緒。 活動准備幼兒用書、幼兒操作材料星星粘貼紙。 活動過程1、播放動畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉動的動作，引導幼兒有序入座穩定情緒。 2、請幼兒觀賞圖片，引發幼兒對活動的興趣。 提問：小朋友，你看到了什麼？星星在哪裡？ ◆請幼兒欣賞配樂朗誦《數星星》，初步讓幼兒對感受知兒歌意境美。