·《富饒的西沙群島》教學教案 6 《富饒的西沙群島》教學教案 6 認知目標 1、學會本課17個生字及新詞，掌握一個多音字 參（shēn） 。 2、能用 富饒 和 寶貴 造句。 3、有感情地朗讀課文。背誦第三自然段。 能力目標 1、通過第三自然段的教學，指導學生初步學會 把重點詞句串連起來歸納段的主要內容 的方法...·《富饒的西沙群島》教學教案 5 《富饒的西沙群島》教學教案 5 第一課時 學習目標： 整體感知課文。 教學步驟： （一）導入 （在黑板上懸掛中國地圖，向同學們簡單介紹西沙群島的地理位置）這是我國的版圖，這里是北京，這里是南海，在南海上有四大群島，西沙群島就是其中之一。它是我國南面的一扇大門，是...·《富饒的西沙群島》教學教案 4 《富饒的西沙群島》教學教案 4 教學目的： 1．在讀中品詞品句，體會作者用詞准確，生動形象。 2．認識西沙群島的美麗富饒，培養學生熱愛祖國的思想感情。 3．能有感情地朗讀課文。 教學重難點： 1．在讀中品詞品句，體會作者用詞准確，生動形象。 2．通過理解詞句，了解西沙...·《富饒的西沙群島》教學教案 7 《富饒的西沙群島》教學教案 7 教學目標： 1．學生領會西沙群島地理位置的重要，領略祖國山河的美麗富饒，激發對社會主義祖國的熱愛。 2．在理解課文的基礎上讀出句子的語氣。通過各種形式的朗讀，通過學生自評的形式，指導學生朗讀。 3．利用網路展現西沙群島風景及物產資...·《富饒的西沙群島》教學建議 《富饒的西沙群島》教學建議 九年義務教育六年制小學語文第五冊第二組課文中的《富饒的西沙群島》是一篇寫景的文章。作者用生動、具體、形象的語言寫出了西沙群島是個風景優美、物產豐富的可愛的地方，是激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情的好文章。特別在當前，更是對學...·《富饒的西沙群島》教學談 《富饒的西沙群島》教學談 選擇課文第二自然段中寫魚多的一個句群作為突破口。
Ⅱ 富饒的西沙群島教學設計怎樣表現富饒
富饒的西沙群島教學設計
教學目標
1.認識本課的23個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛、建設、必將等。
2.有感情地朗讀課文,背誦第二、三、四自然段。
3.能讀懂課文主要內容,了解我國西沙群島的美麗和富饒,培養熱愛祖國的感情。
4.學習課文里的優美語言,積累好詞佳句。
教學重點、難點
指導學習描寫海水色彩和海域物產的段落。
教學准備
生字卡、課件
課時安排
2課時
第一課時
課時目標
1.認識本課的23個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛、建設、必將等。
2.有感情地朗讀課文,背誦第2自然段。
教學流程
一、導入新課
1.課件出示:西沙群島的地圖
師:在距離海南島180多海里的東南海面上,有一片島嶼像朵朵星蓮,顆顆珍珠浮於萬頃碧波之中,那就是令人嚮往而又充滿神秘色彩的西沙群島。
板書:西沙群島
2.揭示課題;今天,我們就一起去參觀參觀富饒的西沙群島。
板書:富饒的(學生書空後齊讀課題)
二、初讀課文,將課文讀通。(遇到比較難讀的句子多讀幾遍。)
1、 檢查初讀情況。
2.檢查學生的識字情況:出示「我會認」的10個生字和「我會寫」的13個生字,通過多種形式認字:集體認讀、開火車讀、男女比賽讀、編謎語,組詞、造句、找反義詞、找近義詞等,幫助學生識記生字。
3.指導學生抓住「富」、「饒」理解文章。
師:「富」和「饒」都是很多的意思,那麼西沙群島什麼「多」呢?請大家打開課文默讀,找一找,圈一圈,按課文敘述的順序來說一說。
三、整體感悟課文
1.同學們剛才找得很認真,下面就讓我們來交流一下富饒的西沙群島什麼多?
邊交流邊板書:海水 顏色 珊瑚 海參 大龍蝦 魚 貝殼 海龜 鳥 鳥蛋 鳥糞
2.教師小結:對啊,作者按照地點的變化向我們介紹了西沙群島的海面--(海水顏色多),海底--(珊瑚、海參、大龍蝦、魚多),海灘--(貝殼、海龜多),海島上--(鳥、鳥蛋、鳥糞多),並且在介紹的過程中緊緊抓住了它們的特點,使得這些景物栩栩如生地展現在我們面前。
隨機板書:站在海邊 潛入海底漫步海灘登上鳥島
3.過渡:下面就讓我們去細細欣賞這些美麗的景物吧!