1. 沈陽師范大學旅遊管理專業學術碩士考研科目及教材，包括專業方向。（課程與教學論、旅遊管理盡量詳情陳述
沈陽師范大學旅遊管理專業2016年考研招生簡章招生目錄
專業代碼:120203
研究方向
-01旅遊規劃與開發
-02旅遊企業管理
-03旅遊文化
-04會展經濟與管理
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
或202俄語
或203日語
③303數學三
④865管理學三
復試科目、復試參考書
復試科目：旅遊學
參考書目：
《旅遊學》（第三版）李天元，高等教育出版社2011年
同等學力加試科目：
1.旅遊經濟學
2.旅遊規劃與開發
參考書目、參考教材
參考書目：
1.《旅遊經濟學》，田裡、牟紅，清華大學出版社2007年1月第1版
2.《旅遊規劃與開發》（第三版）馬勇、李璽，高等教育出版社2012年更多復試科目參考書信息
865管理學三：
《管理學》（第三版）周三多主編，高等教育出版社2010年
2. 《會展策劃與實務》課程應該如何架構
《會展策劃與實務》教學大綱
一、理論教學內容
1、會展行業概述
2、策劃與會展策劃
3、會議與國際會議
4、國際會議的策劃與管理
5、國際會議的服務規范
6、展覽於展覽策劃
7、展覽策劃程序
8、參展商的參展計劃實施
9、海外參展項目策劃
10、參展人員的聘用與培訓
11、參展的規范設計與施工
12、展台設計以及進程安排
13、展覽場地的規劃
14、展覽現場展示設計與設備
15、展台搭建與施工
二 實踐教學內容
實訓1：要求學生多方了解會展的策劃程序是什麼？
實訓2：要求學生從網路中收集資料會展業對國際貿易的促進作用主要表現在幾個方面?
實訓3：組織學生作為策劃者參與一次實際的會議策劃活動，並撰寫策劃方案。
實訓4：根據抽樣要求由學生 結合案例分析ISPO在布展三環節中，如何體現服務的理念？
實訓5：要求學生 如何對一次會議策劃案做評價?
實訓6：由學生完成消費者行為調查訪問的策劃、實施和總結
實訓7：要求學生觀察一次焦點座談會策劃、實施過程，並組織一次焦點座談會
實訓8：這是上海的一家展覽公司，與教育界多次合作，協助舉辦過多次人才招聘會，高考咨詢會等，這家公司決定在留學教育這一領域辦一個展會。請撰寫一份「國際教育展」的立項策劃報告。
實訓9：組織學生製作一份服裝展的招商策劃書
實訓10：組織學生設計一份國際旅遊交易會的招展函。
實訓11：組織學生進行一次觀眾邀請函練習： 教材案例寫一份觀眾邀請函。
三、學時分配本課程總的教學時數為90學時，其中理論教學為60學時，實踐教學為30學時教學內容學時數實踐網上課堂 會展行業概述2 策劃與會展策劃22 會議與國際會議22 國際會議的策劃與管理2 4 國際會議的服務規范22 展覽於展覽策劃22 展覽策劃程序 22 參展商的參展計劃實施22 4 海外參展項目策劃22 4 參展人員的聘用與培訓2 參展的規范設計與施工22 4 展台設計以及進程安排2 4 展覽場地的規劃2 展覽現場展示設計與設備22 4 展台搭建與施工22復習、考試6總學數3620
24《會展策劃與實務》教學大綱說明
一、本課程性質，作用和任務：本課程是一門新興的方法論性質的應用型課程，是會展專業的一門與實訓課緊密結合的專業必修課。本課程主要研究和闡述會議和展覽業中所涉及到的基本原理、操作程序、運作技術和應用技巧。因此，培養會展專業學生牢固樹立調查觀念、重視市場信息，掌握富有實效的會展策劃方法和技術是他們學好本專業其他技術課程的前提。
二、本課程與其它有關課程的聯系和分工本課程是以策劃學為基礎、結合廣告學，設計學，計算機技術知識的一門新興科學。在商業實踐中已經得到了廣泛的運用，為了與其它相關學科銜接得當，在教學過程中應該注意以下幾點：
1.與策劃學的聯系：會展策劃是策劃學理論在會展市場上的具體運用和實踐，因此著重闡明兩者之間的關系。
2.與廣告學的聯系：會展策劃中的相關操作與實踐活動，運用廣告學中的理論是極其廣泛的，因此，在教學過程中要重點介紹廣告活動中的各種調查方法以及廣告效果測試方法。
3.與設計學的聯系：會展策劃中許多會議與展館的設計原則、方法、程序與技巧都大量運用設計學原理知識，在教學過程中，引入設計學的一些基本概念；注意有機地運用到會展策劃中。
4.與計算機的聯系：現代會展策劃的數據處理大量運用了計算機技術，在教學過程中，對計算機知識，做一個初步的介紹。
三、本課程的基本要求：本課程教學目的和要求，本課程具有應用性、實踐性的特點，因此教學活動必須紹終體現這些特點，要求充分利用實訓基地，將理論教學與組織學生參加具體項目的實訓活動結合起來，以理論指導實踐，以實踐促進理論教學。
理論教學也要突出講授操作技術和運用技巧，並配合經常性的實訓性作業。通過教學使學生能充分認識 ；結合實訓課，使學生系統而有效地掌握現代會展策劃的各種專業技術，具備參與各種會議和展覽項目的策劃和操作能力，並最終能為企業策劃的具體實施。
四、本課程各部分內容的教學要求：會展策劃准備階段，是正式會展策劃的基礎，主要包括 各種會展策劃技術，通過理論學習，要求學生掌握各種會展策劃技術的基本方法，針對不同的會議和展覽項目，能夠判斷採用何種會展策劃方法，通過實踐活動，提高會展策劃的現場經驗；通過對會展策劃文案撰寫的學習，使學生能夠撰寫一般的會展策劃文案。
五、教學內容、重點和難點：
1.教學內容
（1）理論課內容： 會展行業概述、策劃與會展策劃、會議與國際會議、國際會議的策劃與管理、國際會議的服務規范、展覽於展覽策劃、展覽策劃程序、參展商的參展計劃實施、海外參展項目策劃、參展人員的聘用與培訓、參展的規范設計與施工、展台設計以及進程安排、展覽場地的規劃、展覽現場展示設計與設備、展台搭建與施工。
（2）實踐課內容：
實訓1：要求學生多方了解會展的策劃程序是什麼？
實訓2：要求學生從網路中收集資料會展業對國際貿易的促進作用主要表現在幾個方面?
實訓3：組織學生作為策劃者參與一次實際的會議策劃活動，並撰寫策劃方案。
實訓4：根據抽樣要求由學生 結合案例分析ISPO在布展三環節中，如何體現服務的理念？
實訓5：要求學生 如何對一次會議策劃案做評價?
實訓6：由學生完成消費者行為調查訪問的策劃、實施和總結
實訓7：要求學生觀察一次焦點座談會策劃、實施過程，並組織一次焦點座談會
實訓8：這是上海的一家展覽公司，與教育界多次合作，協助舉辦過多次人才招聘會，高考咨詢會等，這家公司決定在留學教育這一領域辦一個展會。請撰寫一份「國際教育展」的立項策劃報告。
實訓9：組織學生製作一份服裝展的招商策劃書
實訓10：組織學生設計一份國際旅遊交易會的招展函。
實訓11：組織學生進行一次觀眾邀請函練習： 教材案例寫一份觀眾邀請函。
2. 教學重點：會展業的涵義，會展業的發展歷史與現狀，會展經濟與社會發展的關系；策劃與會展策劃的原理與內容要求；會議與國際會議的概況；國際會展的策劃與管理內容；國際會議的服務規范的內容；展覽與展覽策劃的原則、步驟和要求；
展覽策劃程序的具體內容與做法；參展商的參展計劃實施；參展商的參展計劃實施程序；海外參展項目策劃的具體規范與要求；收集客戶意見渠道、會展效果評估內容；參展人員的聘用與培訓內容和要求；展覽的規范設計與施工要求與 策劃流程；
展台設計以及進程安排的內容與步驟；展覽場地的規劃的內容與要求；展覽現場展示設計與設備、設施策劃原理與流程；展台搭建程序，展台搭建與施工的策劃流程。
六、具體教學要求：
1會展概述
1.1了解會展業的發展趨勢
1.2掌握會展中心
2 策劃與會展策劃
2.1掌握策劃的含義和會展策劃的方法
2.2會展策劃的系統分析
2.3會展策劃的決策與計劃
2.4會展策劃方法與技術
3 會議與國際會議
3.1掌握 會議
3.2國際會議的類型
4 國際會議的策劃與管理
4.1掌握國際會立項策劃的原則
4.2掌握國際會立項的分析的方法
5國際會議的服務規范
5.1 了解國際會議服務流程與內容
5.2 了解國際會議服務要素
6 展覽與展覽策劃
6.1了解展覽策劃的原理；
6.2了解展覽策劃的幾個步驟，及所需要注意的問題，掌握展覽策劃的內容。
7 展覽策劃程序
7.1理解展覽策劃程序工作的意義和步驟；
7.2了解展覽策劃程序的具體過程；
8 參展商的參展計劃實施
8.1了解參展商選擇展覽會的要求，
8.2掌握展台設置的內容
9海外參展項目策劃
9.1了解海外招展代理服務
9.2理解海外參展專業工作人員工作指南
10 參展人員的聘用與培訓
10.1了解參展人員的聘用與培訓的內容．
10.2掌握保持參展人員的高高工作效率的方法
11 展覽的規范設計與施工
11.1了解展覽的規范設計與施工主要內容
11.2掌握展覽的規范設計與施工的技術
12 展台設計以及進程安排
12.1 了解展台設計以及進程安排主要內容
12.1掌握展台設計技術 。
13 展台場地的規劃
13.1掌握展台場地的規劃的模式
13.2了解展覽場地規劃中的其他因素
14 展台現場展示設計與設備、設施
14.1掌握展台現場展示設計與設備
14.2掌握設施的內容與要求
15 展台搭建與施工
15.1掌握展台搭建與施工的要求
15.2 掌握施工質量的監督檢查
七、其它教學環節的必要說明：
（一）對本課程講授的基本要求
1．總體要求
（1）採用啟發式、討論式等教學手段，充分利用多媒體等現代化教學手段，整體優化教學過程和教學內容，調動學生學習積極性；
（2）貫徹精講的原則，注重三基內容的講解，突出重點，圖文並貌，重在基本概念的理解；
（3）貫徹理論和實踐相結合的原則，講述中輔以一定量的案例分析、課堂討論課，給學生出一定量的思考題和習題，並要求學生完成一定量的作業，以提高學生對《會展策劃與實務》課程基本概念的深入理解。
（4）分析與總結相結合，宏觀講授與微觀分析相結合，對講授內容及時總結，對重點內容深入分析，深入淺出，循序漸進。
（二）課程的考核要求考核方法： 平時成績（包括考勤、作業、課堂討論發言的積極性等方面）佔30％，期末考試成績佔70％。
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3. 湖南商學院羅茜老師的職稱
講師。
羅茜，女，1981年出生，黨員，講師，碩士研究生，在湖南商學院旅遊管理學院會展管理系擔任專職老師，主要研究方向為會展管理。
羅茜老師從事高等教育事業6年，主講《導游學業務》、《旅遊政策與法規》、《旅遊心理學》、《會展場館管理》、《會展禮儀》、《公關、服飾與禮儀》、《民俗文化》等課程。2009年曾參加湖南商學院北津學院教學能手比賽獲三等獎，獲得「教學能手」稱號，所講授課程曾多次被評為優秀課程。
主要學習和工作經歷：
1999年9月至2003年6月，湘潭大學旅遊管理專業獲學士學位。
2003年9月至2006年6月，湘潭大學旅遊管理專業獲碩士學位。
2006年7月進入湖南商學院工作至今，曾先後擔任湖南商學院北津學院團委書記，湖南商學院旅遊管理學院專任教師。
2011年9月至今，於廣州中山大學旅遊管理專業訪學一年。
主要教學科研成果：
工作以來，一直擔任旅遊專業的教學科研工作，先後講授《會展場館管理》、《會展禮儀》、《會議演講與口才》》等多門會展和旅遊專業課程。於2009年獲得北津學院「教學能手」稱號，並有《導游業務》、《旅遊心理學》等課程並評為優秀課程。專業研究方面，曾參與國家社科基金課題一項；參與湖南省社科基金課題兩項；並參與省內外旅遊業發展規劃課題數項；並參與了多部書籍的編寫工作。在省級以上學術期刊和論文集上發表論文十數篇（其中核心期刊2篇）。
4. 會展英語徐小貞主編的書有ppt教學課件嗎
沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
5. 上海對外經貿大學會展與旅遊專業研究生教學怎麼樣
感覺這幾家還不錯,價格建議去旅遊網站查查對比一下。 富庭假日網路賓館 松江區文匯路166號 欣欣然時尚賓館 松江區大學城文匯路676號 金夜快捷連鎖酒店 松江區文匯路166號二樓 上海異地星賓館文匯路總店 松江區文匯...
6. 我們企業里想拍攝一段宣傳教學片，是關於一個業務系統的，主要目的是介紹這個系統流程，功能
你先寫好解說詞，也就是配音稿；
然後根據稿子製作好分鏡頭；
再根據分鏡頭來拍攝；
最後把拍好的鏡頭按照配音來剪輯，配上背景音樂，合成好，就可以了。
7. 請問一下廣外的會展與旅遊這個專業在廣外教學水平怎麼樣，就業情況呢和廣商的會展比較起來，好在哪，...
我是做會展策劃的。廣外的會展與旅遊這個專業的教學水平是在廣東省排在前列。就業情況對於畢業生不太樂觀。如果要選擇你一定要清楚以後你是要做什麼的。一般情況學校的課程會引導你做會展銷售。。。。（字數夠了）
8. 幼兒園中班《紙質品展覽會》教案
活動說明： 紙（皮）影戲是我國民間優秀的傳統藝術表演形式。它集說、背、演為一體，生動有趣，具有濃厚的藝術內涵和文化價值。而近十幾年來，隨著高科技的不斷發展，以前的一些好玩的民間游戲已慢慢被人遺忘，取而代之的是現代人的童年趣味多了許多聲光效果和有著華麗精美外表的各式玩具，而這兩者之間有著明顯的差異性。 在實施「中國娃」這一主題活動時，讓幼兒自帶一些遊玩時購買的有趣的民間藝術品來舉辦「民族文化展覽會」活動，其中琪琪帶來的「皮影人」吸引了幼兒的興趣，大家圍在一起七嘴八舌，「你看我一拉，皮影人就跳舞」、「皮影人在做游戲」、「皮影人在擺造型」、「皮影人在表演節目」……這不是一個好的教育契機嗎？可以將傳統民間藝術——皮影戲再一次重返幼兒手中，激發幼兒對民間藝術的興趣，培養民族自豪感！ 因此，設計了這節活動：《有趣的紙影戲》，讓幼兒在做做玩玩中去「自我探究、自我發現、自我提高！」教師則是幼兒活動的合作者、支持者、引導者，關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，並及時給予適當的指導，努力形成合作探究式的師幼互動！ 活動目標： 1、感知紙偶的顏色、構成，知道紙（皮）影戲是中國特有的一種民間藝術。 2、能正確使用長腳釘組裝皮影造型，掌握操作皮影的方法。 3、體驗紙影游戲的樂趣，感受傳統文化的魅力。 活動准備： 經驗准備：請家長與幼兒共同收集相關資料 教具准備：皮影戲視頻、教師自製成品。 材料准備：造型紙卡，方竹筷、長腳釘、雙面膠、水彩筆。 游戲過程： 一、欣賞皮影戲視頻，導入活動，引起幼兒的操作興趣。 二、欣賞各種各樣的紙偶造型，感知紙偶的顏色、構成。 1、學習新名詞：紙偶、操偶棒。 2、觀察紙偶的顏色及構成 三、引導幼兒探索發現紙偶的製作方法 1、了解製作紙偶的材料，學習製作方法 2、探討長腳釘組裝皮影的方法 3、探討讓腿跟隨身體運動的方法 4、請幼兒觀察成品，討論操偶棒固定的位置及固定方法