白馬湖之冬教案

『壹』 白馬湖之冬 <賞析>

風給了作者難忘的深刻印象——《白馬湖之冬》賞析

夏丐尊(1886—1946)，原名夏鑄，字勉旃，號悶庵，浙江上虞人。現代著名文學家、教育家。1902年到上海中西書院讀書，因無法交學費，一年後回家自修，從《天演論》《新民叢報》中開始接觸新思想。1903年入紹興學堂讀書，只半年又輟學在家，邊教私塾邊自學o 1905年赴B本就讀東京高等工業學校，因經費不足，兩年後亦輟學歸國。1908年起．先後在浙江一師、長沙湖南師范任教。1921年回家鄉上虞白馬湖任教於春暉中學。在那裡蓋了幾間平房。1925年後，赴上海任教。「四。一二」反革命事變後，他義憤填膺，辭去教職，致力於編輯與寫作；1930年任開明書店總編輯、《中學生》主編. 主要著作有《文章作法》(與劉薰宇合作)、《文心》(與葉聖陶合作)、《平屋雜文》《愛的教育》等。他的散文多為隨筆、雜感式議論文字，也有寫人、記事、繪景、狀物的小品型文字。《魯迅翁雜記》《貓》《白馬湖之冬》《鋼鐵假山》等是其代表作。
內容精要
我四十餘年生涯中，冬的情味嘗得最深刻的要算十年前移居白馬湖的時候。春暉中學巍然矗立湖的那一面，這邊山下是小小幾間平屋，住著我和劉心如兩家。從杭州移居這山野，如投身於極帶中。那裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼，屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削。把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。風刮的厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡人被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中是風最少的一間，我常常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至深夜。松濤如吼，霜月當窗，飢鼠吱吱在承塵上奔竄，我於這種時候，深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡。把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽妙的遐想。下雪天，室內外明亮，晚上可不燃燈，遠山積雪，足供半個月觀看。我在那裡所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說是有著地理上的原因的，那裡環湖原都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖風的多和大，尤其特別。
現在，一家人居上海多日，偶於夜間聽到風聲，都提起白馬湖，「不知今夜又颳得怎樣厲害!」
名言佳句：
始松濤如吼，霜月當窗，飢鼠吱吱在承塵上奔竄，我於這種時候，深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡。
始最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。

《白馬湖之冬》選自《平屋雜文》(開明書店1935年版)。「平屋」，乃夏丐尊為在白馬湖故居的題名。它與聞名遠近的上虞春暉中學隔湖相望，是幾間磚瓦結構的平房，前面碧水如天，後面青峰舒抱，風光秀美。但是，正如作品中所寫的，是「荒涼的山野」，他移居此地，「宛如投身於極帶中」，而且房屋構造「極粗率」。由於這樣，也就有了冬日的「風」的內容展開。
此文成功之所在，既是著力寫「風」以表現其「冬」，更在於全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思。風在冬季的感覺中，自來占重要的因素。從某種意義上講，冬就是由「風」體現出來的。然而，風無形無色無影，要寫它，就須藉助有關事物的運動、變化和人們的感覺予以表現。夏丐尊寫白馬湖冬天的風，「差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼」。這就寫出了它之多之大之猛，當然也就擾人懾人，乃至改變人的生活了。又寫它通過「門窗隙縫中來，分外尖削」；特別是「颳得厲害」時，「天未夜就把大門關上」，全家吃完夜飯即入被窩，「靜聽寒風的怒號」。還寫若太陽好時。在「庭間曝日」，「忽然寒風來了，只好逃難似地」逃入屋內，急急關門；「至於大寒風，那是整日夜狂吼，二三日才止」。這樣風多、風大、風狂、風寒的地方，生活起來自然別有一種情味了，不似生活在杭州那樣舒暖。作者追根求源，還寫了之所以多風，是因為「環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子」。——風完全是「灌」進來的了，不用說會勢不可擋地猛、急、利，襲擊他們。這樣，風情、風勢、風源，都寫夠了，同時也就寫夠了「冬」。感覺冬天的風，白馬湖「與別的地方不同」而尤其特別。由此看來，「風」與「冬」在那裡成了同義語。
不過，作者的意圖，顯然不止於表現白馬湖「風」和「冬」的本身，而是著意於表達一種深沉、幽遠的情思，這也是作品所含的藝術分量所在。開頭就直言道：「在我過去四十餘年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前移居白馬湖的時候了」；後面又寫：那時「領略冬的情味，幾乎都是從風來」，在夜晚風狂，家人都早入被窩，「我」卻「在洋燈下工作至夜深」，於松濤、明月、老鼠吱吱奔竄中，「深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡……作種種幽邈的遐想」。表達了他那時遠離囂塵、居於山野的落寞思緒與心境。後來移居上海，深夜聽到風聲，就會提到白馬湖，「不知今夜又颳得怎樣的厲害哩」!依然是情思連綿。可見，白馬湖之冬的
風給了作者怎樣難忘的深刻印象!
所有通過寫「風」以顯「冬」的情景和心境，都是舒緩的筆路表現出來，簡當明暢，幾無疵累；平實、樸素的語言，蘊含著不平靜的思緒，激起波瀾，盪漾於讀者心中。因此，此文可以說是「白」到無技巧，卻富有詩一般韻味的感染人的境界。

『貳』 白馬湖之冬的文章內容

白馬湖之冬
作者：夏丏尊
在我過去四十餘年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前初移居白馬湖的時候了。十年以來，白馬湖已成了一個小村落，當我移居的時候，還是一片荒野。春暉中學的新建築巍然矗立於湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒有人煙。—家人於陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身於極帶中。
那裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。風颳得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當窗，飢鼠吱吱在承塵上奔竄。我於這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。現在白馬湖到處都是樹木了，當時尚一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止。太陽好的時候，只要不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至於吃午飯也在屋外．像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪裡，就把椅凳移到哪裡，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上。在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至於大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。
下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪不過一二次。我在那裡所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說有著地理上的原因。那裡環湖都是山，而北面卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那裡的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素．而白馬湖的風尤其特別。
現在，一家僦居上海多日了，偶然於夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說「白馬湖不知今夜又颳得怎樣厲害哩！」
白馬湖之冬，可謂是快意人生！

『叄』 閱讀理解 白馬湖之冬

1.風多，風大：那裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率， 風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。風颳得厲害的 時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。
風來得很突然:忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上。

平常風來得有規律: 在平常的日子，風來 大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。
持續時間長:至於大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。

2. 對比 多和大
3 作者寫白馬湖的風多和大,表現出白馬湖的風在感知冬的情味中占據重要因素,展現作者對白馬湖獨特的風的回味,以及對移居白馬湖的時光的回憶之情.
4 現在，一家僦居上海多日了，偶然於夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說
「白馬湖不知今夜又颳得怎樣歷害哩！」 解析:從這一句中可以看出,作者一家人雖然離開白馬湖多日,但心中仍然忘不了在白馬湖的生活時光,藉由白馬湖的風從側面來表達對在白馬湖生活時光的懷戀.
個人見解,如有不妥的地方望包涵,希望能幫到你啦

『肆』 白馬湖之冬主要內容

《白馬湖之冬》是夏丏尊的一篇寫景抒情散文，選自散文集《平屋雜文》，是作者遷居上海後對白馬湖春暉中學執教時的生活回顧。 作者選擇一年中最蕭索乏味，甚至有些凄冷可怕的白馬湖冬天來寫景抒情，不僅角度新奇，又在中領略和表現出一種特別的情趣。主要抓住冬天的風來進行描述，領悟到一種蕭瑟的詩趣和特有的情調，同時又在貌似平淡無味的日常生活中領悟出人生的情趣和世態風習，把他對白馬湖的懷念之情表現的十分真切而朴實，同時也流露了作者的處世自然、達觀的人生態度。 以上，供參考。

『伍』 《白馬湖之冬》閱讀答案

1．白馬湖冬天的風
2．十年前初移居白馬湖的時候；一片荒野
3．風多，風大；風多：那裡的風，差不多日日有的；風大：風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚的用紙糊了，椽縫中卻仍有透入
4．對比；白馬湖冬天風的來勢猛烈。
5．白馬湖的山不和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同
6．厭惡動盪、嘈雜的城市而嚮往思念純靜美好客居他鄉的情感。

『陸』 《白馬湖之冬》答案，急需！

1、
《白馬湖之冬》有關風的描寫，對作者的思想感情起了什麼作用

著力寫「風」表現「冬」，表達了他那時遠離囂塵、居於山野的落寞思緒與心境，體現了他對白馬湖真切而朴實的懷念之情，流露出作者處世自然、達觀的人生態度 ，使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思。

2、
你是如何理解第二、三在全文的作用？

從文章第二段中,可以看出白馬湖之冬的風虎吼、怒號、整日夜狂吼 ，是全文描寫風的重點斷落。

第三段中,運用烘托的手法,來描寫白馬湖冬天的風，使讀者便於體會風的獨特，是全文的深化。

3、
請自選角度賞析
「哪裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。」

從動態來描寫。

「下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。」

從靜態來描寫。

「那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。」

從自然環境來描寫。

「靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。」

從生活環境來描寫。

4、
請為「冬遊白馬湖」設計一段宣傳語

冬日游 白馬湖風 天下獨，
湖泛舟 幽藍神秘 客忘憂。

『柒』 白馬湖之冬的答案

《白馬湖之冬》有關風的描寫，對作者的思想感情起了什麼作用

你是如何理解第二、三在全文的作用？
請自選角度賞析
「哪裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。」
「下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。」
「那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。」
「靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。」

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1、
《白馬湖之冬》有關風的描寫，對作者的思想感情起了什麼作用

著力寫「風」表現「冬」，表達了他那時遠離囂塵、居於山野的落寞思緒與心境，體現了他對白馬湖真切而朴實的懷念之情，流露出作者處世自然、達觀的人生態度 ，使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思。

2、
你是如何理解第二、三在全文的作用？

從文章第二段中,可以看出白馬湖之冬的風虎吼、怒號、整日夜狂吼 ，是全文描寫風的重點斷落。

第三段中,運用烘托的手法,來描寫白馬湖冬天的風，使讀者便於體會風的獨特，是全文的深化。

3、
請自選角度賞析
「哪裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。」

從動態來描寫。

「下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。」

從靜態來描寫。

「那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。」

從自然環境來描寫。

「靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。」

從生活環境來描寫。

4、
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冬日游 白馬湖風 天下獨，
湖泛舟 幽藍神秘 客忘憂

『捌』 白馬湖之冬

1、
《白馬湖之冬》有關風的描寫，對作者的思想感情起了什麼作用

著力寫「風」表現「冬」，表達了他那時遠離囂塵、居於山野的落寞思緒與心境，體現了他對白馬湖真切而朴實的懷念之情，流露出作者處世自然、達觀的人生態度 ，使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思。

2、
你是如何理解第二、三在全文的作用？

從文章第二段中,可以看出白馬湖之冬的風虎吼、怒號、整日夜狂吼 ，是全文描寫風的重點斷落。

第三段中,運用烘托的手法,來描寫白馬湖冬天的風，使讀者便於體會風的獨特，是全文的深化。

3、
請自選角度賞析
「哪裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。」

從動態來描寫。

「下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。」

從靜態來描寫。

「那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。」

從自然環境來描寫。

「靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。」

從生活環境來描寫。

4、
請為「冬遊白馬湖」設計一段宣傳語

冬日游 白馬湖風 天下獨，
湖泛舟 幽藍神秘 客忘憂。

『玖』 白馬湖之冬(節選)(夏丐尊)

1、選文第②段中再現了風的哪些特點？舉例說明。

2、選文中哪句話寫出了作者只寫白馬湖冬天的風的原因？

4、白馬湖多風的原因是什麼？

答案:

1.風多：「那裡的風差不多日日有的」；風大：「呼呼作響，好象虎吼」「風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。」
2.白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，惟有風卻與別的地方不同。
3.那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。

白馬湖之冬
夏丐尊

在我過去四十餘年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前，初移居白馬湖的時候了。十年以來，白馬湖已成了一個小村落，當我移居的時候，還是一片荒野。春暉中學的新建築巍然矗立於湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三里內沒有人煙。一家人於陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身於極帶中。

那裡的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。屋宇雖系新建，構造卻極粗率，風從門面隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。風颳得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小後軒，算是我的書齋，是全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。松濤如吼，霜月當窗，飢鼠吱吱在積塵上奔竄。我於這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。現在白馬湖到處都是樹木了，時尚的樹木一株都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止。太陽好的時候，只要不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至於吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪裡，就把椅凳移到哪裡，忽然寒風來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上。在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至於大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。

下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪不過一二次。我在那裡所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說有著地理上的原因。那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那裡的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。

現在，一家僦居上海多日，偶然於夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說「白馬湖不知今夜又颳得怎樣厲害哩」!

白馬湖之冬 閱讀答案（一）：

12．這篇文章寫自己所嘗的冬天的，著重在寫白馬湖的。

13．《江南的冬景》中描寫冬日的畫意，頗有詩趣；這篇文章寫冬日也頗有「詩趣」，不同存於江南冬天的景物給作者感覺是，白馬湖的冬天給人感覺是。在寫法上，兩者又各側重於不同的感官，前者著重是角度來寫的，後者主要是從上寫的。

14．文章寫「太陽好的時候」，白馬湖「和暖得真不像冬天」，這是作者要表現的主要方面嗎？這幾句在文中起到什麼作用？

15．用自己的話來概括「白馬湖之冬」的特點。

答案：

12．情味風

13．晴和，清朗，富有生氣，詩情畫意。天寒地凍，寒風怒號，湖水澎湃視覺感覺

14．文章寫『『太陽好的時候」，白馬湖「和暖得真不像冬天」，並非作者要表現的主要方面，而是為了襯托「忽然寒風來了』』天地變色的情形，兩相對照，更能突出白馬湖冬天的風的「隋味」。

15·白馬湖究竟是南方，冬天下雪較少，冬的情味幾乎都從風來。太陽好而無風，則和暖得不像冬天，可以曝背談天；有風的時候，則荒涼蕭瑟，天寒地凍，松濤如吁，山湖變色，有聲有色而極盡「冬寒」之至。

白馬湖之冬 閱讀答案（二）：

1、給下列詞語中加點字注音。

尖削（ ） 澎湃（ ）（ ） 撥劃（ ） 憎厭（ ）
2、選文第②段中再現了風的哪些特點？舉例說明。

3、選文中哪句話寫出了作者只寫白馬湖冬天的風的原因？

4、白馬湖多風的原因是什麼？

5、雖然白馬湖的冬天寒風呼嘯，但是在作者眼中，它卻有不少的情趣，你能否從選文中找出適當的語句加以說明？

答案

1. xiāo péng pài bō zēng
2.風多：「那裡的風差不多日日有的」；風大：「呼呼作響，好象虎吼」「風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，椽縫中卻仍有透入。」
3.白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，惟有風卻與別的地方不同。
4.那裡環湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。
5.如第二段中提到「松濤如吼，霜月當窗，飢鼠吱吱在承塵上奔竄。我於這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想」就體現了這一點。

白馬湖之冬 閱讀答案（三）：

1.作者寫白馬湖的冬天，突出了它的什麼特徵？

2.作者是如何突出這一特徵的？

3.白馬湖的的冬天為什麼多風？（用文中句子回答）

4.末尾一段在內容上、結構上各有什麼作用？

（1）內容上__________________________

（2）結構上__________________________

5.「風在冬日的感覺中，自古占著重要的因素，」寫出兩句古人描寫冬日寒風的詩句。

答案

1、風的多和大

2、在對風的描繪中除了用表示聲音的詞語生動地風的強勁外，還通過人的感受、反應，傳神的寫出風的尖削、凜冽，從而更襯托出人煙稀少的白馬湖之冬的寂寞、蕭索。

3、那裡環湖都是山，而北面卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。

4、內容上：總結了白馬湖冬天寒風的特點。 結構上：簡潔明了的給人感受到白馬湖冬天寒風的厲害。

5、古人描寫冬日寒風的詩句：寒風響枯木，通夕不得卧。 －－《子夜歌十八首》唐. 晁采 十里向北行，寒風吹破耳。 －－《早朝賀雪寄陳山人》唐. 白居易

『拾』 白馬湖之冬（節選）

1.主要寫：白馬湖的風
2.最深刻的：十年前移居白馬湖的時候，當時白馬湖的景象是一片荒野。
3.特點一 風的無孔不入 特點二 風的力量強大。特點三 風帶給人的寒意。 虎吼、怒號、整日夜狂吼可以體現這些特點.
4.偶然於夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來.
5.環湖皆山，北有空隙。
6.白描
7.厭惡動盪、嘈雜的城市而嚮往思念純靜美好客居他鄉的情感。