叛逆青少年管教學校

⑴ 青少年叛逆管教學校哪裡好

青少年叛逆是正常現象，到了年齡都有叛逆期，哪個學校的學生到了年齡都有叛逆期，要求班主任多關心叛逆期的學生讓學生的到溫暖，多給學生講道理，說明叛逆期是青春期學生的正常現象，這樣就能管教好學生。

⑵ 哪裡有管教叛逆青少年的學校

最好不要去這些戒網癮學校，最近被關閉的南昌豫章書院，很多戒網癮的學生犯錯後被幾個教官扒光褲子按住地上用龍鞭打的屁股紫黑，很多城市郊區有幾家戒網癮學校。所有的戒網癮學校都是個人開辦的，其實就是現代軍訓+傳統私塾體罰管教學生，每天強制軍訓跑步俯卧撐，強制學生背中國傳統弟子規等等，教育學生孝敬長輩勤奮好學的觀念，不認真背就要懲罰。實行的都是中國古代私塾體罰，上課不專心，背書背不出都會用竹戒尺打5-20板手心，手心會打腫，違反校規的脫褲子只留內褲趴著被幾個人牢牢按住挨大戒尺抽得屁股紅腫青紫好幾天不能坐，進去了就要准備吃苦受罪甚至屁股開花，廣告上的宣傳都是騙人的。這種全封閉環境嚴厲的管教一定程度下可以像監獄一樣改造人的思想，不可能徹底矯正那些特別頑固的的學生，但是對很多本質不壞的孩子有一定改邪歸正的效果。實際上就是用嚴厲的校規和體罰逼著學生改變以前的行為。體罰戒尺打手心打屁股也會傷自尊心。還是有一些家長默許學校體罰學生，把孩子送進去吃苦，看來家長實在沒有辦法了才狠心這么做，寧可讓孩子受皮肉之苦也要想辦法讓孩子改邪歸正。

⑶ 青少年叛逆學校

青少年叛逆學校跟各行各業一樣，有做的好的，也有做的差的。具體還是要考察，不能單方面只聽學校說怎麼好，就把孩子送去。這是對孩子的不負責，也是對自己的不負責。

若水青少年素質教育基地，秉承重塑孩子心靈，重建家庭幸福，共創社會和諧的宗旨，對孩子進行國學經典教育、感恩父母教育、心理輔導教育、學習奮斗教育、軍事訓練教育等多方面。

讓孩子變得自律、明白父母的苦心，知道學習的重要，遵守社會法律，找到人生目標，明白在什麼年紀該做什麼樣的事情。

選擇學校還是要多看多對比，實地考察最重要歡迎大家來學校考察。

⑷ 叛逆青少年管教學校

叛逆期是孩子發展的必經階段。要正確面對孩子的叛逆問題，就要了解青春期孩子的發展特點。而不是放到青少年管教學校。

必要時可以選擇湖南嶽陽市春雷學校官方。

岳陽市春雷學校，成立於2004年，是經岳陽市政府批准，岳陽市政法委、岳陽市教育局、汨羅市政法委、汨羅市教育局聯合審批的問題青少年教育學校，實行民辦公助性質，岳陽市、汨羅市兩級政府通過政策性資金投入支持的管理模式。

學校專業從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構。學校常年面向全國招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神。

針對來自全國31個省、市、自治區的有早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習，在學校成功的教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

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在進入青少年管教學校的同時，順利度過叛逆期有三個關鍵：

1、要肯定叛逆是孩子成長的表現。

當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果，是他們成長的表現，是一件好事情，至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇於自我探索的表現要加以肯定。

2、要以叛逆為契機，及時調整教養角色和教養方式。

叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調整自己的教養角色，應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴，就意味著以孩子為主，父母處於非主導地位；就意味著一種無言的支持和認同，意味著一種平等的朋友關系。

3、要了解孩子的叛逆類型，對症下葯。

青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型：

暴躁型——對父母、老師的要求劇烈反抗，經常跟父母吵架或發脾氣，有時跟父母冷戰；

沉默型——不願跟大人溝通，對事情漠不關心，對父母的話沒有反應，不喜歡跟老師接觸；

陽奉陰違型——當著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現卻相反，父母說什麼都表面答應，但是依舊我行我素。

⑸ 有沒有一個專門管教叛逆期孩子的學校

你好，這是孩子青春叛逆期，不及時糾正會影響一生，我們有獨特的教育方法，可上門和你的孩子溝通。用自己的累計的工作經驗，和自己的親身經歷來和孩子溝通。

⑹ 叛逆少年管教學校哪裡好

其實叛逆少年更需要的是父母和家人的關心和愛，並不是學校生硬的管理條款，孩子都有叛逆期，這也是增進孩子和父母關系最重要的時期。

⑺ 有沒有管教叛逆期孩子的學校 是短時間那種

岳陽市春雷學校可以管教叛逆期孩子，但是不建議送孩子去。

孩子叛逆的處理方式

1、可以給出選擇，不要命令孩子。

很多時候，孩子叛逆期都是希望被認同被尊重，在他們的叛逆行為出現的時候，家長不要一味的命令他們，可以給出選擇。

2、給孩子一定的自由。

對待叛逆期的孩子，在可允許的范圍內，可以盡量的多滿足他們，給他們一定的自由。

3、每天拿出一段時間，和孩子溝通。

家長一定要每天拿出一定的時間，和孩子好好溝通，最好就是在睡前，問問孩子今天是否開心，或者拿出一件白天發生的事情，問問他是怎麼想的。睡前的孩子會比較願意敞開心扉。

4、每天和孩子比比誰的愛更高更長

叛逆期的孩子，更需要爸爸媽媽的愛，愛會給他們帶來足夠的安全感。

5、在孩子面前展現自己的挫折

孩子的叛逆期，對於挫折感的調解是很差的，也通常會因為挫敗亂發脾氣，家長可以在孩子面前展現一下自己的挫敗，但是一定要注意的是最重要的是，展現自己在面對挫折時的態度和方法。

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叛逆行為

1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點——具有反叛性格的學生當中，男生多於女生。

3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的學生更加反叛。

4、誘因特點——主要表現在家長和孩子或老師和學生之間的激烈對抗。

5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為後果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。

⑻ 管教叛逆青少年的學校哪裡有

每個城市郊區有戒網癮學校，就是現代軍訓+傳統私塾體罰管教學生，每天強制軍訓跑步俯卧撐，強制學生背中國傳統弟子規等等，教育學生孝敬長輩勤奮好學的觀念，不認真背就要懲罰。實行的都是中國古代私塾體罰，每天晚上開總結會處罰犯錯的學生，當天上課不專心，背書背不出都會用竹戒尺打5-20板手心，手心會打腫，違反校規的脫褲子只留內褲趴著被幾個人牢牢按住，懲罰以前會說明你違反校規那幾條，分別應該打多少下，然後開始體罰，一般用毛竹大戒尺或者膠皮管打屁股30--100下，一邊打一邊訓話，訴說學生叛逆，逃課，厭學，打罵父母，違反校規這些錯誤，問你是不是應該懲罰，犯錯學生後悔也來不及了，只能心服口服乖乖接受懲罰。然後就是一頓很響的啪啪啪啪聲，大號戒尺在屁股肉最厚的部位結結實實的抽打，一開始屁股會很疼，打到30下以後屁股就開始麻木了，前幾天要趴著睡覺，屁股上的青紫痕跡大概一個月能完全消退。戒尺懲罰算是對學生以前網癮叛逆厭學這些錯誤的總結性懲罰，感覺打完以後好像就可以洗心革面重新做人了，學生變老實聽話了。這種體罰只是皮肉疼痛，不會流血更不會皮開肉綻，輕的3天以後能基本正常走路。學生最難受的除了戒尺就是沒有自由，一舉一動都必須遵守校規，連說臟話都要挨戒尺。