母雞教學圖

❶ 《母雞》思維導圖語文

《母雞》（第1課時）教案
一、教學目標：
1、能隨文認識7個生字。
2、有感情地朗讀課文，重點感受母雞作為一個母親的形象，體會母愛的偉大。
3、體會本文與《貓》相比，不同的寫作手法。

二、重點、難點：
引導學生自讀自悟，體會母愛的偉大。

三、教學設計：

師生活動

設計意圖

一、談話導入，檢查預習：
1、回顧課文《貓》，導入新課。
2、自讀課文，注意讀准生字。
3、檢查預習，正音：
如怨如訴、反抗、欺侮、成績、凄慘、慈愛、
辛苦、可惡、一撮兒毛

回憶舊知，為感知寫作手法的差異埋下伏筆。

二、理清脈絡，嘗試分段：
1、找一找，作者對母雞的態度前後有什麼變化，並以此為依據把課文分成兩段。
2、評議。

從作者的情感主線入手，引導學生把握文章結構，感知寫作線索。

三、研讀文本第一部分，培養概括能力：
1、1-3段中哪些地方最能體現母雞令人討厭？找到重點詞、句劃下來，想想原因。能乾的孩子每段試用1-2個詞概括原因。
第一段：抓「沒完沒了」、「沒有什麼理由」等詞，幫助學生提升概括：無病呻吟。（學生能總結出「吵鬧」、「煩躁」即可。）
第二段：抓 「忠厚」、「趁其不備」等詞，概括：欺軟怕硬、暗箭傷人
第三段：抓「發狂」、「恨不能讓全世界知道」等詞，概括：自大、愛炫耀。隨機理解句子：
「óng)。」體會畫線部分誇張的寫法。照樣子說一說：
這道題太簡單了，
去少年宮的路我太熟了，

在研讀中培養語感與概括能力；教師即時反饋提升學生的語言，加深理解。分層要求，兼顧差異。

了解寫作方法，感受誇張手法的生動幽默。仿照句子說話，進行遷移創造。

四、自主探究，圍繞主題研讀課文：
1、什麼原因使作者改變了看法？在文中找到能概括說明這一原因的句子，畫下來。
出示：
它負責、慈(cí)愛、勇敢、辛(xīn)苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
2、圍繞「負責、慈愛、勇敢、辛苦」研究4—10段，圈劃詞句，說說感受，還可以寫寫旁註。
3、自學、交流、補充、評議。
預設要點：（許多詞句中都蘊含好幾層含義，學生只要能說得有理有據即可。）
母雞所做的一切（保護、喂養、照顧、教育子女）都是作為母親盡責的表現。
慈愛： 「一點兒」東西就「緊叫」；雞雛的肚子「像湯圓似的」，自己卻「消瘦」許多；給雞雛取暖；任憑雞雛在它身上調皮，「一聲」也不哼。
勇敢：「不論……總是」；「假若……一定……連……」
辛苦：「立刻警戒」：換詞解釋「警戒」，消瘦、夜間睡不好……
4、感情朗讀4—8段，體會母愛改變了母雞，深入理解中心句。
5、「我不敢再討厭母雞了」，研究「不敢」，讀出敬意。

這三句話環環緊扣、層層遞進、意義深刻，是整篇文章的中心。聚焦中心句的過程培養了學生對關鍵詞句的敏銳度，也為學生解讀作者態度轉變的原因提供了依託。

引導學生緊密圍繞主題研究課文，將課文語言內化為自己的感受。教師協助，在關鍵處予以提示點撥，為學生更深入地體會中心起推波助瀾的作用。

自主研究、討論後，再次聚焦中心句，
帶著更深的理解二次朗讀，提升情感體驗。

五、體會寫作方法，嘗試遷移運用：
1、引導理解作者對貓和母雞情感的不同，造成寫法的差異。對比優缺點能更突出轉變的不易。
2、老舍現在對母雞敬佩有加，再聽到母雞的叫聲，還會覺得它煩嗎？感興趣的試完成三星題：改寫課文第一段，寫出「喜歡」的情感。

抓住情感線，大致感受寫作手法的差異。

機動，視課堂時間，可安排回家完成。

板書設計：

無病呻吟 勇敢
欺軟怕硬 母愛 負責
拚命炫耀 ———————→ 慈愛
辛苦

❷ 急求閹母雞的詳細過程(圖解)

為什麼要閹母雞呢?下蛋不好嗎？我覺的應該是公雞應該搞這個不錯吧。。。= =··

❸ 大班美術《母雞》的詳細教案

幼兒復園美術教案：母雞生蛋

教制師：屈老師

活動目標：
1、通過觀察，知道雞蛋的外形特徵可用橢圓形表現出來。
2、學習給母雞添畫許多圓圓的雞蛋。
3、能夠大膽添畫，樂於參加繪畫活動。

活動准備：
雞蛋一個，油畫棒。

活動過程：
1、觀察幼兒用書，引導幼兒看圖說一說：圖上有什麼？老母雞在干什麼？
教師念兒歌《老母雞》，引導幼兒對母雞生蛋的關注。
2、觀察了解雞蛋的外形特徵
（1）出示雞蛋，師生共同觀察雞蛋，說說：雞蛋什麼樣子的？
（2）請個別幼兒上來示範畫雞蛋，其他幼兒觀察。
（3）集體評價，了解畫雞蛋的正確方法。
3、幼兒添畫：母雞生蛋
（1）引導幼兒在母雞的身體下方和身體周圍的空白處添畫許多雞蛋，鼓勵幼兒畫大。
（2）教師提醒幼兒正確的握筆姿勢和坐姿。
4、展示幼兒作品，相互評價
（1）比一比，看誰的母雞生的蛋又多、又大。
（2）表揚畫面整潔的幼兒。

兒歌：老母雞
老母雞，真能幹，會捉蟲，會生蛋。
生下許多大雞蛋，咯噠，咯噠叫得歡。（更多教案盡在：屈老師教案網）

❹ 求母雞，母鴨，母鵝，之類的家禽泄殖腔圖片。最好多幾張！

❺ 如何選擇母雞以及如何操作，多圖

挑選老母雞三招 立冬之後，許多人家都開始買老母雞，煲老雞湯進補，不過，在買老雞時，許多人常常是花了老雞的錢，買回來的卻不是老雞。那麼，如何識別老母雞呢？下面我教大家識別老母雞三招： 一看雞冠。老母雞的雞冠一般比較大

❻ 燉全雞怎麼做，圖片教學跟好

主料： 母雞 1000克
調料： 白砂糖 25克 冰糖 30克 香醋 25克 鹽 5克 胡椒粉 2克 白鬍椒 2克 八角 5克 桂皮 5克 花生油 75克 各適量
燉全雞的做法：
1. 將仔母雞宰殺洗凈瀝干，投入七成熱油鍋中炸至定型，撈出控油；
2. 八角、桂皮、柚子皮5克、白鬍椒粒盛入紗布袋中，捆紮成香料包；
3. 整雞置砧板上，將少許精鹽和冰糖、香料袋包填入雞腹，放燉鍋中，加清水浸沒雞身，再加精鹽、白糖、香醋，小火燉至酥爛，取出香料包，上桌即成。

❼ 小學美術母雞怎麼畫

1.先畫一個圈圈，做母雞的頭部，在圈中間用黑點表示眼睛，再畫上雞冠。
2.再畫母雞鼓鼓的身體。

3.畫出母雞尖尖的嘴巴，並用波浪線接畫上翅膀和尾巴。

4.最後畫母雞的兩只腳。

❽ 如何寫母雞這篇課文的結構圖

作者從開始討厭母雞，到後來的認為母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，不敢再討厭母雞，經歷了一個情感變化的過程，而作者的情感變化是文章的線索，從討厭到不討厭，前後形成了鮮明的對比。文章告訴我們：母愛是世界上最偉大的力量!

❾ 母雞上課的看圖寫作文

婆家養了一隻老母雞，可愛極了!

只見它頭上的雞冠又大又紅，就像戴著一頂紅帽子。頭部的兩側長著黑寶石似的小眼睛，還有一個尖尖的小嘴巴，它身穿一件褐黃相間的衣裳，兩只爪子淡黃淡黃的，就好像一片染黃的楓葉，它的尾巴總是向上翹著，走起路來一擺一擺，就像一位驕傲的皇後，非常好看!

尤其是它下蛋的時候，就躲在窩里一動不動的，全身的羽毛都豎起來了，有時還會發出細微的聲音。等它下完蛋以後就從窩里跑出來，抬起頭，伸長脖子朝天上「咯、咯、咯……」地叫起來，有趣極了!

它高興的時候，就會在地上走來走去，有時還會伸開翅膀撲幾下，表示它很開心。它不高興的時候，就會跑得無影無蹤。如果你去捉它，它就會跑得很快很快。

它吃東西的時候，嘴巴總是一啄一啄的，無論是誰惹它，它都會用爪子去抓呢!

我非常喜歡這只老母雞，希望它多下蛋，讓我吃了蛋長得高高的、胖胖的。

❿ 母雞怎麼畫實圖

照著照片畫