鋼琴教學6

㈠ 智能鋼琴集體課如何一對六教學

智能鋼琴教學是新項目，也被稱之為鋼琴集體課，改變了傳統一對一的教學模式，實現了一對多的鋼琴教學。社會在改變，孩子們也在不斷的成長，如今的孩子自主性比較強，不容易受拘束，傳統的鋼琴教學已經不適合他們了。我們的智能鋼琴課程更適合孩子們的學習。經常有人問智能鋼琴如何一對六教學？我們海倫也是做幼兒音樂的專業啟蒙平台，今天就給大家詳細介紹一下，我們的智能鋼琴如何實現一對六、一對八的教學。

我們的每一台智能鋼琴都配備有APP，這個APP功能很強大，可以准備的收集演奏著彈琴時候的音準、節奏、力度、時值等信息，彈奏著存在錯誤的時候會及時提示，智能的師生系統讓老師隨時可一件學生彈奏結果並批改，學生也可以及時查看老師建議，實現遠程教學。所以我們的智能鋼琴課程一對六教學是非常可行的。而且在教學上，我們智能鋼琴集體課更注重對孩子的「寓教於樂」，更順應孩子的天性，在教學體系基礎上，游戲闖關的學琴方式讓孩子可以在興趣中高效學習，同時，符合孩子音樂學習規律的知識點分解教學法，也將科學引導孩子一步步學會指法、掌握樂理，及至從跟燈到脫燈，實現識譜獨立演奏，此外，在專業而快樂的集體鋼琴課上，孩子的音樂素養也能得到全面提升。很多家長擔心智能鋼琴集體課孩子學不到東西或者學的不好，其實是對我們智能鋼琴理解不夠全面、徹底，如果你對智能鋼琴教學還有什麼不了解的，可以登錄我們睿卡官網詳細了解。

㈡ 學鋼琴的步驟

成人學習鋼琴，80%的人都是帶有很強目的性，即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學生中，很多人一開始學琴就會問：我要學習多久才能彈奏《夢中的婚禮》，《獻給愛麗絲》，《眼淚》等等曲子？

遇到這樣的問題怎麼回答的確挺為難！因為這個問題是和每一個學琴者的練琴情況、質量，以及音樂的接受和反應能力，是密切相關的！在這里之所以說是練琴情況、質量，而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質量，或者把時間花到了不該花的地方上！

那麼成人學琴應該怎樣練習才能夠速成呢？

下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問題，為什麼很多成人，在練琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢？又或者對老師布置的作業沒有目的、條理性很不清晰的進行練習呢？

1.明確目的，端正態度：為什麼學鋼琴?是為了培養興趣愛好還是走專業路線?自學鋼琴能否堅持下來?

2.如果是當作一種興趣愛好，那麼可以持久的有計劃的練琴，每天練習多長時間為宜自己決定(把學習工作時間考慮進去)，至少要彈條哈農練習曲，保持手指不生熟。

3.如果沒有樂理基礎需要學習識譜(五線譜)、掌握常用音符的時值、要能看懂樂曲上的演奏指示。

4.選擇好的鋼琴教材：初級常用的有：《拜厄》(簡單的短曲)、《哈農》(練習指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對性的練習曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)等，選取教材還是要聽老師的安排

5.可以自己選取樂曲彈奏：理查德的曲子通俗，動聽，流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊，主題鮮明。還有一些其他名曲，自己可以嘗試，作為保留曲目，可以拿的出手。

6.是否考級：考級是對你學習鋼琴能力的一個肯定，但也不是必須的。

7.參加活動：多給自己登台亮相的機會，對鋼琴學習是很有幫助的，更鍛煉你的心裡素質。

8.那麼，最重要的是學琴一定要選擇一個質量不錯的鋼琴，如果大家覺得成本高，中國首家權威租琴服務平台——丁丁租琴建議，前期大家可以選擇租琴，這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴，因為好的鋼琴能激發你後續的堅持，並且之後會有很快的進步，此時切不可半途而廢，要有毅力、耐性。為了培養興趣，可以經常聽鋼琴名曲，或者去音樂論壇交流經驗，學習觀摩。

㈢ 6分鍾實戰教學：鋼琴入門者如何彈好五線譜中

五線譜就是一個記，背。
一、認識音符
1、音符的組成
五線譜中的節拍是從符頭和符尾來辨別的，首先先要學會分辨符頭和符尾。
2、看音符識拍數
各種不同的音符，表示不同的節拍，如下圖所示。全音符唱4拍，二分音符唱兩拍，四分音符唱1拍，八分音符為半拍，十六分音符唱1/4拍，三十二分音符唱1/8拍，以此類推，每增加一個符尾拍數是變成原來的1/2。
3、附點音符增加拍數
符點音符是標在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增加音符的拍值。若一個音符的右邊帶有一個符點，那麼表示該音符的拍值在原來的基礎上還要再增加1/2拍。
二、掌握唱譜口訣
1、辨識高低音譜
在五線譜中，高音和低音的唱譜口訣是不一樣的。所以要學會唱譜，首先要學會辨識高低音，當然這是非常簡單的
2、高音譜口訣
下加一線你唱1，下加一間你唱2，一二三線，3 5 7，四線五線唱2 4，一二三間，4 6 1，到了四間請唱 3，上加一二三線6 1 3，四線五線唱5 7，上加一二三間5 7 2，四間五間唱4 6。
3、低音譜口訣
上加一線還唱1，上加一間就唱 7，一二三線，5 7 2，四線五線唱4 6，一二三間，6 1 3，四間唱5，下加一二三線3 1 6，四線五線唱4 2，下加一二三間4 2 7，四間五間唱5 3。
三、認識常用符號
1、變音記號
2、休止符
3、延音線
(3)鋼琴教學6擴展閱讀：
五線譜小知識：
五線譜是目前世界上通用的一種記譜法，通過在五根等距離的平行橫線上標以不同時值的音符及其他記號來記載音樂，屬於運用最廣泛的樂譜之一。
最早的發源地是希臘，它的歷史要比數字形的簡譜早得多。在古希臘，音樂的主要表現形式是聲樂。到了羅馬時代，開始用另一種符號來表示音的高低，這種記譜法稱為「紐姆記譜法」。
五線譜主要服務於鍵盤樂器，熟識五線譜是鍵盤手進行出色演奏的基礎。

㈣ 鋼琴C大調6度的指法

C調無所謂 反正不上黑鍵
右手就用1231234 最後12345就可以啊
左手543213214321這個就可以

㈤ 鋼琴入門教學

成人學習鋼琴，80%的人都是帶有很強目的性，即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學生中，很多人一開始學琴就會問：我要學習多久才能彈奏《夢中的婚禮》，《獻給愛麗絲》，《眼淚》等等曲子？

遇到這樣的問題怎麼回答的確挺為難！因為這個問題是和每一個學琴者的練琴情況、質量，以及音樂的接受和反應能力，是密切相關的！在這里之所以說是練琴情況、質量，而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質量，或者把時間花到了不該花的地方上！

那麼成人學琴應該怎樣練習才能夠速成呢？

下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問題，為什麼很多成人，在練琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢？又或者對老師布置的作業沒有目的、條理性很不清晰的進行練習呢？

1.明確目的，端正態度：為什麼學鋼琴?是為了培養興趣愛好還是走專業路線?自學鋼琴能否堅持下來?

2.如果是當作一種興趣愛好，那麼可以持久的有計劃的練琴，每天練習多長時間為宜自己決定(把學習工作時間考慮進去)，至少要彈條哈農練習曲，保持手指不生熟。

3.如果沒有樂理基礎需要學習識譜(五線譜)、掌握常用音符的時值、要能看懂樂曲上的演奏指示。

4.選擇好的鋼琴教材：初級常用的有：《拜厄》(簡單的短曲)、《哈農》(練習指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對性的練習曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)等，選取教材還是要聽老師的安排

5.可以自己選取樂曲彈奏：理查德的曲子通俗，動聽，流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊，主題鮮明。還有一些其他名曲，自己可以嘗試，作為保留曲目，可以拿的出手。

6.是否考級：考級是對你學習鋼琴能力的一個肯定，但也不是必須的。

7.參加活動：多給自己登台亮相的機會，對鋼琴學習是很有幫助的，更鍛煉你的心裡素質。

8.那麼，最重要的是學琴一定要選擇一個質量不錯的鋼琴，如果大家覺得成本高，中國首家權威租琴服務平台——丁丁租琴建議，前期大家可以選擇租琴，這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴，因為好的鋼琴能激發你後續的堅持，並且之後會有很快的進步，此時切不可半途而廢，要有毅力、耐性。為了培養興趣，可以經常聽鋼琴名曲，或者去音樂論壇交流經驗，學習觀摩。

㈥ 鋼琴初學者基本教程

方法/步驟

• 如果五線四間不夠用，還可以添加平行線，如「上加一間」、「上加 一線」、「上加二間」、

  「上加二線」、「下加一間」、「下加 一線」、「下加二間」、「下加二線」等等。

  

• C譜號上下均等，最中間的部分對准哪一條線，在這條線上標出的音就唱（do）。以此上下類推。

  C譜號 表示小字一組的c，可記在五線譜的任何一線上。

  目前被採用的C譜號有C三線譜號(中音譜號)為中音提琴所用，有時也為長號所用。C四線譜號(次

  中音譜號)為大提琴、大管和長號所用。其他C譜號一般較少應用。

  使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便。各種譜號可以單獨使用，

  也可以連接起來使用，如高、低音譜號所組成的大譜表便是。
  

  一般用高音譜表 的樂器大部分是屬於高音樂器，象小提琴、二胡、高胡、長笛、小號、雙簧管、

  笛子等等，還有包括人聲的男女高音聲部，通常高音譜表用得較為普遍，除了特殊樂 器聲部以

  外，大部分用高音譜表來標寫。使用低音譜表的一般是一些低音樂器和人聲的低音聲部，比如

  象大提琴，大管、大號、低音黑管等等。而C譜表則多用於中 音提琴等等……

㈦ 鋼琴教學 什麼是大調式

音階不一樣
大調首調音階：1234567
小調首調音階：6712345
所以導致他們的基本級數ⅰⅱ
ⅲ
ⅳ
ⅴ
ⅵ
ⅶ
的和聲音響不同
光從音色上聽已經區別很大，沒有大小調音階就沒有感情色彩。
大調感覺硬朗、小調較憂郁。

㈧ 鋼琴6級教程

http://www.51212.cn/Index.html你可以在裡面找找看哦~~或者去土內豆看看容嘛

㈨ 鋼琴曲6相沖了怎麼彈

鋼琴譜有高低譜同出個（相沖）時，如同時值（節拍）就只手彈奏行了，如時值不同就要再彈一下

㈩ 求教鋼琴老師，如圖，右手6和左手6有重復，如何彈該小節

圖片不清楚，另外左手 la 和右手la沒有見重復啊？ 你指的什麼意思？你最好說一下是本小節的第幾個音！