A. 美國 教學方式 的英語句子翻譯
American teaching methods
American modes of instruction
兩個都可以
B. 對英語感興趣的進！寫跟英語學習以及教學有關的英文句子
a good english teacher should be open-minded and likes makeing friends with each student.with being taught in creative and relaxing teaching methods, students will get the quantity of never give up .in interracting way,students will be growing interested mind about what are around them.i will try my best to teach my kids to learn how to speak out in english,helping them both in their study and their life road.望采來納自 ，祝好
C. 小學英語句子教學
http://www.kecheng.net/2006-3/2006331150347.htm
http://www.blogcn.com/user61/mengdelianyi1/index.html
http://jihongenglish.bokee.com/
都不錯，看看吧
D. 幼兒英語句子教學有沒有什麼好方法
幼兒英語抄句子教學？？？小學襲不？那就拿教材上的課文當作例子教學好了，很恰當，因為英語句子由於語法的原因是有很多種變化的，幼兒程度理解不了，只能看什麼學著說什麼，不過依照哲學的觀點以及現代教育學的經驗，一般學生在初中就會開始去嘗試理解語法並解釋現象，等到高中會發生一點質變，就可以獨立用沒有多少語病的句子表達自己意思了，等到以後...不用說了，中國的應試教育不需要英語了，就和語文一樣，除非你是英語專業！如果連小學還沒上，拿英語卡片教吧，當然，你的小孩的質變期可以提前，得看你以怎麼樣的強度教了...
E. 英語句型教學的幾種操練方法
教學方法的提出抄要考慮教學目的和基本教學原則 ,同時也考慮語言習慣形成的規律和特點。我認為要熟練掌握一種句型 ,達到運用自如的程度 ,必須進行下列句型操練 ,即機械操練、意義操練和交際操練。1、機械操練機械操練必須在機械記憶的基礎上進行。因此在操練之前要給學生一定時間去熟悉例句 :范句讀熟或聽熟後 ,才可給學生提示詞 (也可用實物提示 ) ,開始操練。提示是一種刺激 (ｓｔｉｍｕｌｕｓ)或啟發 ,學生說出的替換句是反應 (ｒｅｓｐｏｎｓｅ)。操練要逐漸加快速度 ,先提示很熟的詞或片語 ,逐漸添加不夠熟或已被某些學生遺忘的詞 ,使句型操練和詞彙復習、片語用法練習結合起來。機械操練的方法很多 ,其中較為常用的方法有 :復述法、替換法、轉換法、並句法等。例如 :教師在教《大學英語》第一冊第一課一些簡單句型 ,如 :Ｗｈａｔ』ｓｔｈｉｓ(ｔｈａｔ) ?Ｉｔ』ｓａｍａｐｏｆＣｈｉｎａ .等時 ,可用復述法。比如 ,教師指著一幅世界地圖和一幅美國地圖 ,根據距離遠近說出句型 :Ｗｈａｔ』ｓｔｈｉｓ ?
F. 英語中怎麼教學生們學習句子啊，也就是說句子教學怎麼進行
先分析句子中重要單詞的用法，然後就是看看句子的語法結構，最好是讓他們把典型較難的句子背書，還要教會他們怎麼翻譯句子。熟能生巧！
G. 英語中怎麼教學生們學習句子啊，也就是說句子教學
如果是小學生 初中生
就用磁帶放給他們聽 然後叫他們跟著讀
放一句 暫停一下 叫他們讀一句
課後最好能背出來 效果最好！
H. 英語教學中常用的口語句子
Class begins.
Listen to me carefully.
Look at blackboard.
Read after me.
Who can try?Ok,good.Well done.Good job.
Let's check the answer.
Slience.