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雙語班四年級下冊漢語教案

發布時間:2021-03-05 03:08:44

『壹』 雙語四年級漢語教科書供維吾爾族學生用的教師用書

到新華書店新疆分局了解情況吧。

『貳』 我是新疆喀什特崗老師!急求雙語班四年級漢語課教案

樓主你好,我找到個喀什疏附縣教育局的標准編輯 的,不知道合適不合適。要是不合適你再網路一下好了。在網路文庫里,這類的東西還有,希望能夠幫助您。

『叄』 新疆雙語漢語教案

有沒有雙語漢語教案四年級

『肆』 新疆小學四年級雙語漢語教案

四年級雙語班小鳥與樹林
希望對你能有所幫助。

『伍』 部編版語文四年級下冊教案及教學反思(全冊)

一、教學目標:   

1、讀懂三首古詩,感悟每首詩中描繪的獨特景色,體會表現手法。   

2、能用自己的話說出詩句意思,並由此想像畫面。   

3、會認讀本課中「螺」「諳」等生字,會寫「亭」「庭」「潭」「螺」「諳」5個生字,理解「閑」「厭」「和」「諳」等詞在詩句中的意思。   

4、有感情地朗讀、背誦三首詩,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。   

5、搜集、背誦別的描寫山水風光的古詩。 

二、重難點:   

1、感悟詩中描寫的景色,想像美好畫面。   

2、有感情地朗讀、背誦三首詩,默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。

三、預習:   

1、自學生字,讀熟三首詩。   

2、藉助注釋試講詩意,畫出有疑問的地方。   

3、搜集別的描寫山水風光的古詩。  

四、教學過程:  

1、讀課題,指名讀三首古詩。(檢查通過預習對課文熟悉的情況)  

2、指名認讀生字,提示應注意的地方。 

3、分組學習讀熟三首詩,藉助注釋在組內試講每首詩大意。

4、交流預習中的疑問,組內解疑。  

5、指導朗讀。   

五、教學反思:  

我在黑板上給孩子們抄了一首劉禹錫的《望洞庭》,指導學生朗讀並初步理解,然後指導背誦。一節課,不僅學會了教材上的古詩,還積累了課外書上的古詩一首。這樣的課堂拓展,教一帶一,既充實了教學內容,又豐富了學生的積累。   

課後,我進行了教學反思認為,「課堂拓展,教一帶一」的方法,符合《語文課程標准》所倡導的「語文又是母語教育課程,學習資源和學習機會無處不在,無時不有。

因而,應該讓學生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律」「培養學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量」等基本理念。  

我在教學古詩《獨坐敬亭山》時,為了讓學生體會詩的意境,我布置了讓學生根據自己對詩的理解畫一幅彩色畫的家庭作業。

當時學生們的熱情特別高漲,情緒也很激動,一副躍躍欲試的樣子。第二天,大大小小的畫交上來了,看著這一幅幅流露真情的畫,對我而言,與其說是在批改作業,不如說是在欣賞作品。

在這堂課上,在一些細節上出現了問題,比如在一個環節上媒體沒有同步,比如板書當中的一些失誤,以及在隨機問答中的不夠嚴密等,都是因為准備的不夠充分,或者說是設想的不夠嚴密。

因此渴望完美的我課後充滿懊惱,並一次次告誡自己:今後上課務必要認真、再認真,做到百密而無一疏。

『陸』 小學四年級漢語文教案

一、設計理念
生命的真諦是什麼?生命的意義何在,這是人類思考的永恆主題。本組教材,就是圍繞「生命」這一專題展開的,選編的四篇中外文學作品,從不同角度反映了對生命的思考感悟。《觸摸春天》告訴我們:誰都有熱愛生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。編組這組教材的目的,一是引導學生通過讀書感受生命的美好,激發對生命的思考,從而更加珍惜生命,熱愛生命。二是深刻體會課文中含義深刻詞句的意思,發現並引導總結體會句子的方法,培養理解語言的能力,並引導學生不斷積累語言,增強語感。
學生年齡較小,對生命的意義缺乏深刻的理解,因此本組課文就是從過一個個形象、具體的人物和事物來體現生命的意義和價值。
二、教學目標
1能正確、有感情的朗讀課文。
2通過感悟、品讀課文語言文字,感受盲童對生活的熱愛,激發學生熱愛生活,創造美好生活的思想感情。
3領悟「誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界」的內涵。
三、教學重難點
教學重點 通過讀、悟、品讀課文語言文字,感受課文的美。
教學難點 感受盲童對生活的熱愛,領悟「誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界」的內涵。
四、教學方法
採用靈活多樣的教學方法,通過啟發,找出文中的重點詞句,讓學生在合作交流,探究活動中,聯繫上下文,結合生活實際理解句子。
五、教學過程
(一)課前准備 在春暖春開的季節,很高心和大家一起來上課。同學們你們高興嗎?用你們的方式表示一下對康老師的歡迎好嗎?大家的掌聲包含了歡迎,也包含了對老師的鼓勵。老師為了表示謝意,送給大家一首歌,會唱的可以小聲跟著唱。
(二)導入 1 歌聲好聽嗎?那老師太高興了。我們可以開始上課好嗎?小朋友在尋找春天,因為春天是美麗的,春天在你們的眼中是什麼樣的,可以用個詞語來形容一下嗎? (學生自由說)(板書春天)

『柒』 四年級下冊語文教案

語文版九年級下冊語文教案全集

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浙教版五年級下冊語文教案

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新課標一年級電子語文教案大全(下冊)

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詳見:http://hi..com/thinkthinkname/blog/item/d2227d30a5b3b3cfa3cc2b04.html

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