流行性感冒教案

⑴ 第七章常見病毒第一節流行性感冒病毒怎麼寫教案

感冒，總體上分為普通感冒和流行感冒。普通感冒，祖國醫學稱"傷風"，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，其中30%－50%是由某種血清型的鼻病毒引起。普通感冒雖多發於初冬，但任何季節，如春天、夏天也可發生，不同季節的感冒的致病病毒並非完全一樣。流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在於病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經飛沫傳染給別人。流感的傳染性很強，由於這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發性流行。一般在冬春季流行的機會較多，每次可能有 20～40％的人會傳染上流感。
感冒病例分布是散發性的，不引起流行，常易合並細菌感染。普通感冒起病較急，早期症狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕，開始為清水樣鼻涕，2～3天後變稠；可伴有咽痛；一般無發熱及全身症狀，或僅有低熱、頭痛。一般經5～7天痊癒。
感冒也是一種急性傳染性鼻炎，俗稱「傷風」。是由呼吸道病毒引起的，其中以冠狀病毒和鼻病毒為主要致病病毒。病毒從呼吸道分泌物中排出並傳播，當機體抵抗力下降，如受涼、營養不良、過度疲勞、煙酒過度、全身性疾病及鼻部本身的慢性疾病影響呼吸道暢通等，容易誘發感染。感冒發作後繼發細菌感染。感冒起病時鼻內有乾燥感及癢感、打噴嚏、全身不適或有低熱，以後漸有鼻塞、嗅覺減退、流大量清水鼻涕、鼻粘膜充血、水腫、有大量清水樣或膿性分泌物等。若無並發症，病程約為7～10天。

⑵ 幼兒大班預防怎樣預防冬季流感教案

活動目的：
1. 了解感冒信息以及預防感冒的方法
2. 懂的身體健康的重要性，學習保護身體
活動准備：
細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經驗

⑶ 幼兒園中班健康教案《患了「流感」怎麼辦》

活動目的1.讓幼兒知道"流感"是一種傳染性疾病。
2.讓幼兒了解疾病的傳染途徑和簡單的預防方版法。
活動准權備課本。
活動步驟：
1.分組談話。
1）你曾經生過什麼病（或者你家裡什麼人生果什麼病）？
2）你怎麼知道自己或家人生病了？生病的時候有什麼感覺或表現？
2.老師小姐幼兒的談話：很多人都生過病，生病的時候會感覺到身體很不舒服，不同的疾病有不同的表現，如感冒的時候會流鼻涕、打噴嚏、喉嚨疼、發燒等等。
3.集體討論。
1）患了"流感"應該怎麼辦呢？（如馬上讓家人帶去看，要按照建議按時吃葯，要多休息，多吃清淡的食物，還要不對著別人打噴嚏，要用手絹或衛生紙捂住口鼻，講痰和鼻涕用紙包好仍到垃圾桶里等。）2）怎樣才能少生病呢？（如注意營養和衛生，經常參加戶外活動，運動前後適當增減衣物、及時擦汗、根據天氣變化適當曾減衣物等。）活動建議游戲；和病人。
幼兒結伴，兩人一組，輪流扮演""和"病人"。"病人"要認真向""講訴生病的表現，""要告訴"病人"他生的什麼病，需要怎樣治療。

⑷ 幼兒社會《怎樣預防甲型流感》教案

具體處來理方法
1、 發生流行性感自冒後，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
2、 保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。
3、 對患兒所在班級觀察有無發熱、感冒症狀。

⑸ 中班日常生活流感來了我不怕的教案

活動目標：1、了解感冒的的基本病症以及傳播的主要途徑。
2、懂得預防感冒的小常識，版積累健康生權活的經驗。
活動准備：預防感冒的圖片：開窗通風、勤洗手洗臉、鍛煉身體
活動過程：1、出示感冒葯。
教師：你們知道這是什麼葯嗎？（感冒葯）
2、說說感冒的感受。
（1）、你得過感冒嗎？感冒得時候有什麼感覺？哪裡會不舒服？
（2）、幼兒相互交流已有的感冒經驗。
（3）、小結：感冒有發燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症狀。
3、了解感冒的傳播途徑
——怎麼會得感冒的？
除了著涼以外，感冒會不會是別人傳給你的呢？怎麼傳的？
小結：不注意冷熱會得感冒，人的身體抵抗力差也會得感冒。另外，感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
4、懂得一些預防感冒的小常識。
（1）、幼兒交流治療感冒的經驗。
（2）、幼兒交流預防感冒的方法。
——那我們怎麼來保護自己，不讓自己和別人傳染上感冒呢？
（3）、出示圖片，理解預防感冒的方法。
（4）、教師小結。
活動反思：在活動開始時，每個幼兒的注意力都很集中。都能很准確的將老師提出的問題回答出來，幼兒注意力很集中。只是在回答問題時，他們在老師的提醒下，才能夠將語言說完整，在這方面要加強幼兒的訓練。

⑹ 流行性感冒的概述 流行環節 預防措施 的教案怎麼寫

我沒有辦法寫，不過可以把流行性感冒的發病過程給你，你自己總結一下吧。