❶ 蒙古族祝酒歌銀杯的歌詞
金杯里斟復滿了醇香的制奶酒;
賽勒爾外冬賽,
朋友們,歡聚一堂盡情干一杯;
賽勒爾外冬賽。
豐盛的宴席上烤全羊鮮美;
賽勒爾外冬賽,
親人們,歡聚一堂盡情干一杯;
賽勒爾外冬賽。
琴聲悠揚歌聲清脆;
賽勒爾外冬賽,
貴賓們,歡聚一堂盡情干一杯;
賽勒爾外冬賽。
❷ 六年級簡譜版上冊音樂教案
小學音樂六年級上冊教學設計
一、學情分析
本冊音樂教材的內容強調了音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯系,把音樂置身於大文化背景樂譜,歌譜,曲譜之中,以文化主題組織教材。學生們的唱歌習慣比上學期要好,喊唱的現象減少了。但是創編動作的時候往往是女生比男生活躍,隨著年齡的增長,他們漸漸地喜歡上欣賞課,但是有些復雜、很古典的樂曲,他們有時還是會耐不住性子。
二、教材分析
本學期共有八課,分別是《同一首歌》、《草原牧歌》、《多彩的美洲》、《芬芳茉莉》、《神奇的童話》、《勞動的歌》。
三、教學目標
(一) 感受與鑒賞
1、音樂表現要素
(1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和歌譜,五線譜有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態上作出反應。
(2)能聽辨不同的女聲和男聲。樂譜歌譜曲譜知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,並能聽辨不同類型其音色。
(3)在感知音樂節奏樂譜,簡譜,歌譜和旋律的過程中,能夠初步辨別節拍的不同,
2、音樂情緒與情感
(1)聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。
(2)能夠體驗並簡述音樂情緒的變化。
3、音樂體裁與形式
(1)聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、歌譜,五線譜敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。
(2)聆聽不同體裁和類別樂譜歌譜曲譜的器樂曲,能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。
(二)表現
1、演唱
(1)樂於參與各種演唱活動。
(2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法歌譜,五線譜,並能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠對指揮動作及前奏作出恰當的反應。
(3)能夠用自然的聲音、樂譜歌譜曲譜准確的節奏和音調有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。
(4)能夠對自己和他人的演唱作簡單評價。
2、演奏
(1)樂於參與各種演奏活動。
(2)學習課堂樂器歌譜,五線譜的演奏方法,參與歌曲、樂曲的表現。
(3)能夠選擇適當的演奏方樂譜歌譜曲譜法表現樂曲的情緒,並對自己和他人的演奏進行簡單評論。
(4)每學年能夠演奏樂曲2-3首。
3、綜合性藝術表演
(1)能夠主動地參樂譜歌譜曲譜與綜合性藝術表演活動,並從中享有樂趣。
(2)在有情節的音樂表演活動中擔當一個角色。
(3)能夠對自己、他人的表演進行簡單的評論。
(三)創造
1、探索音響與音樂
(1)能夠自製簡易樂器。
(2)能夠運用人聲、樂樂譜,簡譜,歌譜器聲及其他音源材料表現自然界或生活中的聲音。
2、即興創造
(1)能夠即興創編同樂譜歌譜曲譜歌曲情緒一致的律動或舞蹈,並參與表演。
(2)能夠以各種音源及不同樂譜,簡譜,歌譜的音樂表現形式,即興創編音樂故事、音樂游戲並參與表演。
四、教學重點
1、在學生原有的基礎上進一步提高他們的音樂欣賞水平
2、進一步加強基礎樂理知識的學習
3、在原有的基礎上進一步提高學生的歌唱水平
4、能參與一些自己力所能及的創編活動
五、教學措施
"成功的教學所需要的不是強制,而是激發學生興趣。"只有發揮學生的主體性,才能使其更有創造性成分,從而主動獲得發展。本學期我將針對學生的年齡特徵和心理特徵,採取靈樂譜,歌譜,曲譜活多樣的方法進行教學,強調以音樂為本、注重情感體驗,發揮音樂對人發展促進的作用,注重音樂的審美,培養學生自主學習和創作意識,讓音樂走進每個孩子。教師是教學的組織者和指導者,是溝通學生與音樂的橋梁。教學中要正確處理自己和學生的關系,提倡民主教學,使學生的心情愉快、思維敏捷、想像力豐富,使學生以充滿自信的態度迎接每一次的學習。
六、教學進度
周次
教學內容
備 注
1
報名
2
表演《同一首歌》,聆聽《我的祖國》,編創與活動
教師節
3
表演《銀杯》,聆聽《美麗的草原我的家》,編創與活動
4
聆聽《萬馬奔騰》,表演《小黃鸝鳥》,編創與活動
中秋節
5
國慶節
6
演奏《筷子舞》,聆聽《天堂》編樂譜,歌譜,曲譜創與活動
7
聆聽《平原,我的心》,編創與活動,表演《紅河谷》
8
聆聽《化裝舞會》,表演《拉庫卡拉查》
9
聆聽《茉莉花》、表演《茉莉花》,編創與活動
10
聆聽《東邊升起月亮》,表演《茉莉花》,編創活動
11
表演《洛列萊》,綜合活動
12
聆聽《魔法師的弟子》,編創與活動
13
表演《軍民大生產》
14
表演《翁嘿呀》,編創活動
15
聆聽《船工號子》, 聆聽《連連夯》
16
音樂宮
❸ 蒙古民歌《銀杯》是長調還是短調
長調在音樂上的主要特徵是歌腔舒展,節奏自如,高亢奔放,字少腔長,不少樂句都有一個長長的拖音,再加上起伏的顫音,唱起來豪放不羈,一瀉千里。短調如《嘎達梅林》激昂但字句間吟唱少
❹ 祝酒歌金杯銀杯歌怎樣唱
金杯銀杯祝酒歌 - 草原歌曲
作詞:佚名
作曲:佚名
演唱:群星
歌詞:
金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭;
炒米奶茶手扒肉,
今天喝個夠,朋友;
朋友,請你嘗嘗;
這酒純真,這酒綿厚;
這酒綿厚,讓我們肝膽相照;
共度春秋,在這富饒的草原上;
共度春秋,金杯銀杯斟滿酒;
雙手舉過頭,載歌載舞慶佳節;
今天喝個夠,朋友;
朋友,請你嘗嘗;
這酒純真,這酒綿厚;
這酒綿厚,讓我們心心相映;
友誼長久,在這嶄新的生活中;
友誼長久,讓我們肝膽相照;
共度春秋,在這富饒的草原上;
共度春秋,友誼長久。
(4)歌曲銀杯教案擴展閱讀:
蒙古傳統的祝酒歌
"金杯 ",這支祝酒歌,是在蒙古族眾多的祝酒歌中,流傳地域最廣泛、使用頻率最高的一支。在蒙古族中間,無論男女老少,人人會唱。只要有客人來做客,在敬酒的時候一定唱,以示主人的敬意與祝福。酒杯,傳統上應該是鑲銀的黃羊木碗,配以哈達。
敬酒過程中的唱、敬、接、飲,都有一定的規矩動作。要求敬酒者:衣帽整齊,斟滿美酒,先捧杯唱歌,後俯首敬奉。要求接受者:年齡不同、動作不同。
各民族、各地區幾乎都有祝酒歌,全國的祝酒歌可以說不計其數。但印象最深的,也是唯一被勸之下喝下滿滿兩大杯酒的還是蒙古族的祝酒歌《金杯銀杯》。
內蒙古的各個草原,每到一處凡有席必有酒,喝酒必有祝酒歌,而祝酒歌又基本上都使用蒙古族的祝酒歌《金杯銀杯》,有的有伴奏演唱,有的清唱,有的合唱,邊唱邊端上滿滿一杯,再把你的名字編到歌詞里,重復地唱,反復地唱。
❺ 歌曲銀杯是什麼民族
銀杯是蒙古族的民歌
❻ 銀杯的歌詞
歌名:銀杯
歌手:阿蘭
作曲 : 阿蘭/鄒頔
作詞 : 徐兆君
那一夜幾個秋天,我踏上寂靜回邊界
腳下盤旋雪答域高原,游盡狂野
迷離幻戀,渴望再遙遠都無謂
陪襯歲月,追尋下一頁
走出你畫的圈,頹廢的世界也唯美
輕狂年月沒有界限,金杯里斟滿了醇香的奶酒
賽勒爾外冬賽,朋友們歡聚一堂盡情干一杯
賽勒爾外冬賽
歌手阿蘭演唱的這首歌曲《銀杯》的歌曲總時長為4分25秒,歌手發行的《讓世界聽見 第六期》專輯之中收納了這首歌曲,專輯於2014年9月21日開始發行,專輯包含了歌手們演唱的六首歌曲。
《銀杯》這首歌曲也是歌手演唱的眾多優秀作品之一,這首歌曲發行之後,深受歌迷的追捧。歌手阿其木格演唱這首歌曲,收納於其專輯《熱門華語54》之中,專輯收納了三十首歌曲。專輯於2013年1月1日整理發行。