『壹』 小學 三年級 五子棋
[五子棋]五子棋正文：
五子棋五子棋天津市河東區 天津市河東實驗小學 三年十三班 孫曼青一天上午，我去姥姥家玩，五子棋。正好周叔叔也在，在和姥爺下棋呢！我很奇怪，便問周叔叔：「您和姥爺下的什麼棋？」「五子棋，你想學嗎」？周叔叔說。我巴不得這句話，所以我說：「好，我一定跟您認真學。不過，在學之前，我要先設定目標。」大家一起問：「什麼目標？」「我一定要在棋藝上超過周叔叔。」我說。日子一天一天過去了，我五子棋的棋藝也越來越高了。一天，周叔叔說：「你已經學會我的全部棋藝了，現在你和我下一盤，看看誰的棋藝高，小學三年級作文《五子棋》。」我說：「肯定我高！」棋下完了，果然我贏了。我覺得周叔叔讓我了，於是，我問爸爸，爸爸說：「不，叔叔沒讓你。因為你的第五個棋子就已經讓他無路可走了。我看得出來，他很認真，不信你現在看看他。」周叔叔驚呆了，不知所措地坐下來對我說：「沒想到呀！我竟會輸給我的學生。」周六，我表弟來我們家玩。聽說我棋藝高超，便想和我下一盤。我隨口說道：「你會寫五子棋三個字嗎？」「會」於是表弟寫完後，大家笑得前仰後合。他寫：「武紫旗」，三個字全被他換了樣。他見大家笑，知道寫錯了，連忙改口說：「我是逗你們玩呢！我會寫這三個字。」寫完後又變成這樣：「武字其」。大家又鬨堂大笑。表弟一見，忙抱了一本字典躲在屋裡不出來了。我的棋藝真得高超嗎？和誰下都是我贏，我以為他們都在讓我。於是，我就在網上和其他人下五子棋，結果還是我贏。我終於達到了自己的目標。收稿時間:2006-2-22 11:15:03
『貳』 如何教小學生下五子棋
方法一：開局。萬事開頭難，五子棋的開局也不例外。很多棋迷朋友第一步下的版往往都是在天元權位置（即五子棋最中間黑點），然後白子下第一步。白子下的位置有很多種，比如相鄰，對角線上等等，每一種下法對後來都是有影響的。
方法二：進攻。五子棋分兩種：禁手和無禁手（關於兩者的區別小編將在後續經驗中詳細解釋）。小編在此處以無禁手為例。無禁手的話黑方的獲勝概率就很大了。五子棋眾多前輩早就已經驗證過：在雙方實力差距很小的情況下，一般都是黑棋必勝。這時黑子要從第一個落子開始就不斷進攻，要努力連成更多的活2，活3（活子的概念小編也將在之後相繼解釋）。
方法三：防守。一局五子棋中我們往往很難一直做到進攻，這時我們就需要去防守了。還有就是當你的棋子盤面處於劣勢的情況下，防守就是最好的進攻，從對手的進攻下尋找破綻，然後一舉將對方擊破。防守對方的時候我們往往都有幾個選擇，要想一想每個選擇所帶來的後果。
方法四：中後期策略。當我們和對手一路廝殺到中後期棋盤都快覆蓋了，這時候考驗我們的就是耐心了。誰先靜不下來，往往就是誰先輸。棋子多的時候往往對手會放下警惕，這也是你迅速找到翻盤點的機會。
『叄』 有沒有五子棋的詳細教案
第1課 五子棋入門（1）
一、教學目標：
1、 掌握五子棋的簡易規則； 2、 了解五子棋的發展概況；
3、 掌握五子棋單一棋形的形態。
二、教學重點：五子棋單一棋形的形態； 三、教學難點：五子棋單一棋形的形態； 四、教學課時：1課時；
五、教學准備：棋具，五子棋發展的發展概況； 六、教學過程：
1. 點名，並安排座位；（10分鍾）
2. 自我介紹，簡介五子棋的簡易規則及發展概況；（5分鍾） 3. 講解五子棋單一棋形的形態（15-20分鍾） 1） 導入：
五子棋，非常簡單，直線連成五個子就贏了！
五個子自然是來自於四個，所以要先形成活四！
所謂活四，即你現在執白無論防在這四個子的哪一頭，黑方都可以下一步在另一頭連成五個！
如此可見，活四的時候已經無法防守，而活四，顯然也是從三個子而來，所以如果要想形成活四，必須先有活三！
上圖，這里黑棋在兩邊任意一邊只要再落一子即可形成活四！
第1課 五子棋入門（1）
一、教學目標：
1、 掌握五子棋的簡易規則； 2、 了解五子棋的發展概況；
3、 掌握五子棋單一棋形的形態。
二、教學重點：五子棋單一棋形的形態； 三、教學難點：五子棋單一棋形的形態； 四、教學課時：1課時；
五、教學准備：棋具，五子棋發展的發展概況； 六、教學過程：
1. 點名，並安排座位；（10分鍾）
2. 自我介紹，簡介五子棋的簡易規則及發展概況；（5分鍾） 3. 講解五子棋單一棋形的形態（15-20分鍾） 1） 導入：
五子棋，非常簡單，直線連成五個子就贏了！
五個子自然是來自於四個，所以要先形成活四！
所謂活四，即你現在執白無論防在這四個子的哪一頭，黑方都可以下一步在另一頭連成五個！
如此可見，活四的時候已經無法防守，而活四，顯然也是從三個子而來，所以如果要想形成活四，必須先有活三！
這里黑棋在兩邊任意一邊只要再落一子即可形成活四！
『肆』 哪裡有小學一年級的活動課 教案
http://www.91tutor.com/TeachingPlan/38_Index.html
『伍』 五子棋的授課計劃
授什麼課吖，放開來讓他們天天玩。對著棋盤棋子，中方格薄，課間玩吃飯下午放回學玩。班際答賽個人賽，區賽市賽，按成績前三前八等等，獎勵數量不同的糖吖筆吖獎牌獎狀，只要夠好吃夠漂亮夠吸引，不信沒拚命的。
能讓他們玩上癮，你成功了。。
講課的話，不時一題兩題3手勝就夠了吧。要拼成績的孩子才去了解一下棋型定式騙招。
具體的問黃葯師有志青年，愛五子棋網能找到。