國慶放假教案

1. 中班語言《我的國慶怎麼過》教案

一、活動來由：
國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，每個幼兒都期待著國慶節，希望自己的國慶節是一個快樂又好玩的國慶節，但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢？每個幼兒都有不同的想法。
二、活動名稱：我的國慶節怎麼過
三、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發其熱愛祖國的情感。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強幼兒的口頭表達能力。
3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。
四、活動准備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、各種圖片，如：公園、景點等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason
五、活動過程：
(一)故事導入：
師：國慶節到了，小兔一家今年決定要去旅遊。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去台灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最後小兔一家都氣的誰也不理誰。最後小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京，然後去海南，再去桂林，小兔Jason的計劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅遊了。
（二）教師提問：
師：小朋友們，小兔一家在國慶節都去旅遊了，你們打算在國慶節的時候干什麼呢？
幼兒：我也要去旅遊；
我要去姥姥家；
我要去天安門；
我可能呆在家裡；
...........
師：原來小朋友們國慶節的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅遊景點）嗎？
幼兒：有北京、上海、香港、、、、
師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方啊！教師出示各著名景點的圖片，引導幼兒忍一下祖國的著名旅遊景點。
師：那你們想帶著誰一塊去呀？
幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶、、、
六、活動總結：
教師根據今天幼兒的表現，及時的給予相應的評價，表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒，增強他們的自信心。
七、活動延伸：
教師讓幼兒回家以後也采訪一下自己的父母，問一問他們在國慶節的時候，打算去干什麼？到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

2. 國慶節怎麼放假

截止到2020年10月份，今年國慶節假期時間如下：

國慶節、中秋節：10月1日至8日放假調休，共8天。專9月27日（星期日）、屬10月10日（星期六）上班。

節假日期間，各地區、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件，要按規定及時報告並妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節日假期。

(2)國慶放假教案擴展閱讀：

經國務院批准，現將2020年元旦、春節、清明節、勞動節、端午節、國慶節和中秋節放假調休日期的具體安排通知如下。

一、元旦：2020年1月1日放假，共1天。

二、春節：1月24日至30日放假調休，共7天。1月19日（星期日）、2月1日（星期六）上班。

三、清明節：4月4日至6日放假調休，共3天。

四、勞動節：5月1日至5日放假調休，共5天。4月26日（星期日）、5月9日（星期六）上班。

五、端午節：6月25日至27日放假調休，共3天。6月28日（星期日）上班。

3. 假日趣事社會活動教案

一．活動名稱
快樂的節日
二．活動目標
1．通過幼兒搜集資料，互相展示，使幼兒初步了解國內外各種節日的由來及趣聞。並能從年歷上找出這一天。
2．通過共同製作繪畫，增進幼兒共同創作的能力。、
3．激發幼兒參與合作的樂趣。
三．活動准備
1．活動前幼兒和家長共同搜集各種節日的相關資料。
2．放大的年歷表一張
3．全開圖畫紙、蠟筆、水粉顏料
四．活動過程
一．觀察年歷上除周六周日以外用紅色標記的數字，提出問題：
1．這些是什麼日子？為什麼要用紅色標記?（這些都是我們國家比較重大的節日，例如：五一、國慶、元旦、春節。）
2．除了這些節日外，你還知道有哪些節日呢？
二．師生共同展示各自搜集的資料。
1．講述節日的由來趣事及慶祝活動的情形，引起幼兒對節日共同創作的興趣。
2．引導幼兒在年歷上找出這一天，並做上標記。
3．欣賞有關該節日的各種圖片及錄像資料，豐富幼兒的想像力，引起幼兒繪畫的興趣。
三．輔導幼兒以共同創作的方式繪畫「快樂的節日」
1．創作形式有兩種，一為分割式畫法，將整張紙構圖後再分割著色，然後組合在一起，或者是每組四人或六人分別在紙上分區作畫，這兩種方法均可採用，教師可任選其中一種方式。
2．分組後幼兒共同討論作畫內容及工作分配，分工合作完成。
四．作品展示

4. 中班游戲教案放假了

幼兒園中班安全活動：安全愉快過寒假
活動目標：
1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、 通過討論，激發幼兒嚮往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、 培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動准備：
圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》
活動過程：
一、談話與討論：
1、教師：我們已經學了好多安全知識，那麼小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家裡，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?（幼兒討論：在班裡，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）
二、 使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。
1、 教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什麼嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。
2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
3、 教師總結寒假的含義。
三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想像、判斷能力。
1、 教師引導幼兒："寒假裡你們想做些什麼事情呢？"
2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。
3、 那麼在寒假裡，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
四、教師總結寒假裡要注意的安全事項。
1、寒假裡要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不幹凈的東西。
2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、 冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。
5、 獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家裡亂翻亂動東西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。
六、延伸活動：
發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，並做好監督護理工作，填好調查表。

5. 中班國慶假期安全教育

假期將至，為了讓孩子平安度過一個安全有意義的假期，提醒各位家長注意以下一些安全問題：

1、注意通行安全。

（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

（2）認識一些簡單的交通安全標志。

（3）教育幼兒自覺遵守交通規則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路等，避免交通事故的發生。

（4）家長喝酒後不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。

（5）假期帶幼兒外出遊玩，要乘www.jy135.com坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。

2、注意用電安全。

（1）認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。

（2）要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防範意識和自護自救的能力。

3、要注意活動安全。

（1）教育幼兒不玩危險的游戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。

（2）不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打「火仗」的游戲，這樣很容易傷人。

（3）在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。

4、注意飲食衛生。

（1）不吃過分油膩的食物。

（2）不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲，要學會節制。

（3）不吃過分的零食，要保證一日三餐。

（4）不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。

5、加強對傳染性疾病的預防，特別是對腸道傳染病等的預防。

6、玩具安全，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或塗料製成的玩具等。

6. 國慶節放假通知範本

現在國慶放來假通知一般企業會製作一自張宣傳海報，這樣一方面可以比較直觀的讓員工及客戶了解企業的放假時間，另一方面也可以將照片進行推廣，間接的做了一波品牌推廣。下面羅勒網就舉個例子：

希望羅勒網的回答能夠幫助到你哦