⑴ 初中文化不會英語想學俄語怎麼上手
初中文化，你想學俄語的話，你需要報一個俄語班，因為你是零基礎的，會比較難學，還是需要有一個語言環境
⑵ 我要給中學生講一堂俄語課，首先說同學們好，我叫XXX，接下來還再應該說些什麼呢
同學們好 我叫…… 今天由我為大家講一堂俄語課 不知道大家有沒有基礎（如果沒有 就說那我先教回大家用俄答語打個招呼） 先讓我們用簡單的俄語打個招呼 (Здравуствуйте! привет! здорова!之類的 要是沒基礎 要講明白怎麼寫 怎樣讀 都是什麼時候打招呼用的 和什麼人之間) 如果沒有基礎 那就從字母開始講 要結合漢語拼音的發音 這樣孩子們接受的比較快 如果有基礎 那就講一些單詞 簡單語法之類的 最好再做點紙條 比如你這節課講了 сидеть спать之類的單詞 你可以寫到紙上 讓學生上來抽簽 然後做這些動作讓下面的學生猜
這樣能調動起學生的積極性 也可以讓幾個學生一起做一個小品 用他們知道的單詞 希望給你一些啟發 謝謝
⑶ 高中俄語的學習方法
俄語語法真的很難，我是來俄羅斯留學的，語言這東西關鍵是要有環境，來這邊你會回知道，答死讀書，學語法是沒用的，關鍵是多說，多聽才可以，建議你多看看俄羅斯原音的電影吧。多練練口語，這樣輕松的學感覺會好一點，希望你能成功，我們一起努力吧。
⑷ 俄語都有什麼教學方法啊
一、翻譯法（TranslationMethod）
翻譯法的優點是：1、在外語教學里利用文法，利用學生的理解力，以提高外語教學的效果。、重視閱讀、翻譯能力的培養，重視語法知識的傳授以及對學生智慧的磨煉。3、使用方便。只要教師掌握了外語的基本知識，就可以拿著外語課本教外語。不需要什麼教具和設備。4、在外語教學里創建了翻譯的教學形式，對建立外語教學法體系做出了重大的貢獻。
二、直接法（DirectMethod）
《韋氏英語大辭典》（Webster』sNewInternationalDictionary）對直接法有過一段解釋：「直接法是教授外語，首先是現代外語的一種方法，它通過外語本身進行的會話、交談和閱讀來教外語，而不用學生的母語，不用翻譯，也不用形式語法。」
三、聽說法（Audio－lingualapproach）
聽說法產生於第二次世界大戰爆發後的美國。二戰前，美國的外語教學十分落後。日本偷襲珍珠港事件發生後，美國全面參加了世界大戰，戰爭形勢的發展要求把大批青年軍人派往有關國家。為此美國軍隊、學校開辦和各種外語學習班，在短期內為軍隊培養了大批掌握外語口語的人材，滿足了戰爭的需要。在此期間，美國結構主義語言學家一方面研究了本國人學習外語的問題，另一方面又研究了外國人學習英語的問題。在總結四十年代以來美國的外語教學時提出了聽說法的名稱。
四、交際法（CommunicativeApproach）
七十年代以來，把語言作為一種交際工具，進行教學已成為國外語言教學頗受青睞的教學方法。這種教學法就是交際教學法。我們知道六十年代後，發達國家經濟發展迅速，政府間和民間在各個領域的交往都更加頻繁。在西歐，除了本地區人民的友好往來之外，一些發展中國家的成人勞動力也流入歐洲共同市場國家，求職謀生。在各種接觸中，都遇到語言不通的障礙。即使學過一些外語的人一旦到了國外，也連起碼的交際活動都不會，直接影響了他們的工作和生活。對於他們來說傳統的教程難解燃眉之急。因此，需要一種新的辦法來解決這一問題。
⑸ 我要在中學講一堂俄語課，請老師們給點建議，幫忙寫下45分鍾的內容，越詳細越好，謝謝
1、講解新單詞。
2、領讀課文，逐句講解課文內容。
3、分析課文大意、中心思想。
4、布置課堂練習。
5、檢查課堂練習結果。
6、總結學習內容，強調知識要點。
7、布置課後作業。
⑹ 自學俄語教材,初中生的
看你的表述抄你還處於門外漢的階襲段吧 只會寫不會讀是嗎
俄語的字母會讀了 你所有的單詞就都會讀了
可以買俄語入門的讀物 一定要買磁帶
我也是這樣入門的
磁帶正版的可能比較貴 而且書店好像不單賣 而是整套的買
估計書和磁帶一起40-50夠了
祝你學業有成~
⑺ 中學生可以學習俄語嗎
如果想以俄語作為以後職業發展的方向，中學生開始學絕對是可以的，像湯尼語言中心就有專門為中學生、高考生開設的俄語課程，俄語作為小語種現在越來越熱門，我朋友做外貿的也正學習俄語！
⑻ 初中會學日語和俄語嗎
基本上講授俄語的學校已經很少了，因為從大的趨勢來看，從初中到高中絕大多回數的學校都講授英答語
的確是有俄語和日語學的，高考也是可以考俄語和日語的。
我自己本身就是考日語的說，活活就是一個例子~~~。
公平起見而已，大家都是外語，世界又不是只說一種語言，國家也需要其他的人才嘛~~。
的確是必修，不過你有點誤會了，不是必修外語科目，是必修日語課本。
⑼ 中學學俄語
外國語學校啊,我是抄濟南外國語的襲,也是學俄語的,確實教的不錯,有空可以來咨詢一下!俄語是小語種,每一界不超過20個人,要夠分數才能進,但學俄語將來可以保送,不用高考,很好的!如果還有什麼問題再問我,我QQ是:424448958
希望你能把我的回答當作是最好答案,Спасипо(謝謝)!
До свидания!(再見)呵呵＾＿＾
⑽ 為什麼東北有的中學教日語或者俄語 最好詳細一點
當然地域是日語和俄語在東北能發展的原因之一。
俄語（Русский язык）是聯版合國和俄羅斯聯權邦的官方語言之一，也是中華人民共和國承認的少數民族正式語言之一。
隨著俄羅斯經濟復甦，中俄經貿合作的進一步擴大，俄語人才將進一步變成熱門人才，傳統的小語種不受重視學習沒動力的情況進一步改觀。
日語（日本語：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，羅馬音nihonngo），簡稱日語、日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言，是日本(Japan 羅馬音：Nippon 平假名：にっぽん，にほん)的官方語言。
中國只有部分地區在學習日語，對日語的學習並未像英語普及，開設日語學習的學校通常是語言學校或其他少數學校，部分一般學校會開設選修課。
其實東北學日語的不多，壓根中國學日語的就不多，只是因為東北那邊的日語培訓機構比較完善，都是以口語第一，語法第二的方式教學的,要求學生不停地練習口語,把口語放在第一位的。部分人才來東北學日語的！