A. 林海音的城南舊事中爸爸的花兒落了的背景資料
二十世紀二十年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常痴立在胡同口尋找女兒的「瘋」女人秀貞,是英子的一個朋友。秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛,後來思康回了老家,再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城牆根腳下,不知去向。英子對她非常同情,於是答應幫秀貞找小桂子。
英子在不經意間發現妞兒的身世與小桂子極其相似,又發現她脖頸後的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後,立刻帶妞兒去找尋爸爸。但最終在趕火車時母女二人一同喪命於火車下。英子發著高燒,昏迷了十天,差點丟了性命。
後來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被便衣警察發現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過,因為失去了一個朋友。
後來,蘭姨娘來到英子家,英子發現爸爸對蘭姨娘的態度不對,英子想了一個辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,後來他們倆相愛,最後他們一起乘馬車走了。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。
英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦,心裡十分傷心,不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管,來伺候別人。後來,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最後,英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開,體會到了自己的責任,覺得自己長大了。
寫作背景:
《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創作的。在台灣被日本帝國主義侵佔期間,林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,小英子即在北京長大。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨於作者心頭。
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年一去不還。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物,於是把它們寫了下來,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。這是林海音寫這本小說的初衷。
作者簡介:
林海音(1918年3月18日-2001年12月1日), 原名林含英,小名英子,台灣作家。 生於日本大阪,原籍台灣苗栗縣頭份鎮。3歲隨父母返台灣,因台灣被日本控制便舉家遷往北京,度過了難忘的童年生活。25年後英子與夫君何凡扶著媽媽,攜著、背著、抱著三個孩子。
1948年舉家遷往台灣,在台灣仍以辦報,辦刊,寫作,出版為主,聯絡了大批在台灣的文化界人士提攜了大量台灣文學青年出版了眾多文學名作。被稱為「台灣文學的祖母級人物」,1998年榮獲「終身成就獎」。
文章簡介:
《城南舊事》是台灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關於英子童年時的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
B. 娶一名教師做老婆是怎樣的體驗
她每天都會很准時的起床,我們的生活跟有節奏感。
我22歲那年,從師范學院畢業,回到了曾經的母校,成為了一名鄉村學校的語文老師。
26歲那年,從城裡新分配來了一個小姑娘,瘦瘦小小,短發,帶著一副圓圓的框架眼鏡,正正巧巧坐在我辦公桌對面。她是文秘專業畢業,卻被分配做語文老師。話說術業有專攻,作為一名已經工作四年的正經中文系畢業生,我當然有義務幫助她走上語文教師的正軌。
有一次,我路過她正在上課的教室,看見小姑娘站在講台上,蚊子聲般念著拗口的文言文。轉身寫板書的間隙,最後一排的男生走出座位跑到講台上做鬼臉。
我這人脾氣爆,推門走進教室就把調皮的男生提溜到教室最後,罰他靠著牆壁蹲馬步。小姑娘一臉驚愕,不知所措,漲紅了臉。
可是她的事業心並沒有因此而減弱。
女兒從小學到高中,她幾乎沒有管過女兒的學習。她為班裡學生盡心盡力的時候,女兒常常一個人在家吃冷飯。別人總是跟女兒說:「你媽媽是老師,怪不得你學習好呢!」女兒也總是很委屈地回應:「她,她才沒管過我學習哩!」
我們倆因為她的工作原因,沒少吵架,這樣的生活狀態對於女兒來說也已經習以為常。女兒考上大學那年,她才終於安安心心幫助女兒填寫了一次志願,送女兒踏上了千里之外的求學之路。
年過半百以後,我的性子也慢慢緩和了一些。她也因為年紀的原因,不再當班主任,生活清閑了很多,我們也開啟了久違的二人世界時間。
我喜歡騎車,所以經常會在下班時間去學校門口接她一起回家。我也習慣了在身邊朋友遇到孩子學習或者升學問題的時候求助於她,她也總是很耐心地幫我的朋友們解答。
就在這個一切好似就要歸於平和的時間,我生了一場大病。
生病的這一年,她幾乎沒有再去過學校,日日夜夜守在我的身邊。她說工作沒了可以再找,丈夫一輩子只有一個。
她帶我輾轉於各大醫院,對我的病情了如指掌。可是一天天病情的惡化,讓她一夜之間蒼老了許多。她說,不會放棄任何一點希望,她告訴我,她都沒有放棄,我也一定不能放棄。
可是,事與願違,我好像沒有那麼的抗造,一年化療下來,我越來越虛弱,虛弱到我都不敢面對鏡子里的自己。
我告訴她和女兒,以後的日子要好好過,遇到好的人,要把握好機會,她堅定地告訴我,這個世界上,她不會再遇到比我對她更好的人了,即使有,在生命終結的時候,她還是要跟我埋在一起。
我知道我離開以後,她的生活不會輕松。女兒還未畢業,還未成家,她小小的身體,要擔起整個家的重任。我遺憾,也懊悔,可是一切都無能為力,唯一能做的只有祝福,再祝福。
我離開以後的日子,她除了教師的職業,又兼了一份職,在朋友的公司賣保險。半年時間,她從普通的業務員做到了主任。馬上就要退休的人。
比正當年的年輕人還要拚命。女兒說她是不務正業,只有她心裡明白,使她不在乎旁人另類眼光的動力,只是希望給女兒一個同別人家庭一樣的未來。
教師節的時候,她的學生為她寫了一首詩。
她的年假基本都得安排在暑假期間,因為我平時沒有大段的時間出去旅遊。但出去玩的話他還是很願意的,因為攻略都是我做。偶爾在景點給他講講典故,他也表示不錯。但拒絕我教他背詩。
C. 高分求魔術教學....要求如下↓
中懸人:
要准備一快能遮住4人的布子.
很簡單,讓兩個人拿步子的兩個角(你是躺著的)等快要蓋上時翻過身來,讓配和者喊起你就起喊落你就落和俯卧撐一樣,不過要單腳起另一隻叫在地上會舒服些,你要怕臟可以在床上表演.
硬幣小魔術、http://www.5show.com/show/show/122316.shtml
2、其實很簡單,先拿個硬幣示範一下,我是左撇子,如果我的手法你們不習慣,就自己更正,首先要准備2個硬幣,然後先用右手拿硬幣,在左手手肘這里蹭一下,向觀眾表明是這樣讓硬幣消失,然後再用左手拿硬幣,用法蘭西藏幣法,用右手假裝一拿(其實右手沒有東西)在手肘一蹭,這個時候因為蹭的是手肘,所以左手很自然的放在了衣鄰這里,然後左手把硬幣放進衣服里,現在冬天嘛,然後伸出雙手錶示沒有,再讓觀眾猜一下(一般他們會說袖子什麼的,你乾脆把外衣脫了)然後你再從口袋裡拿出這個硬幣(因為你有2個硬幣啊,哈哈)
3、這個魔術最適合和朋友吃完飯露一小手啦。
先折一小段牙簽放到硬幣後面,用手捏在一起,然後把硬幣另一面對著觀眾,立著放到手上,如圖所示。硬幣會立住不倒。
然後另一隻手再做一些「魔幻」動作,夾牙簽的兩根手指再輕輕地一點點的放鬆,硬幣就會一點點地,慢慢地向後倒,一直倒到手上。這時另一隻手拿起硬幣,夾牙簽的手迅速把牙簽扔掉。OK,表演完成。
4、http://www.shineblog.com/user2/23882/archives/2005/163328.shtml
5、http://www.tomtutu.com/msjx/qbms/200702/1322.html
1.直立的紗巾
魔術表演:
絲巾蓋在手上,用手拉高絲巾,絲巾直立不會垮下。
解密:
將捲尺握在手中(別讓人看見),拉起捲尺並將固定器卡住,再輕輕松開,用手指控制捲尺下降速度。強烈建議買小一點的捲尺!
2.鋼珠穿錢
塑料瓶一個,A4紙捲成圓筒狀,紙筒口徑以緊套住瓶口為准。硬幣一枚〔依瓶口大小而定〕,小鋼珠一顆,別的玻璃珠也可以。
A. 將硬幣放在瓶口
B. 將紙筒套住瓶口
C. 將小鋼珠從紙筒上端投入
D. 鋼珠穿過硬幣掉落瓶內
解密:不是魔術,別人誤以為是魔術。沒有訣竅,鋼珠落下敲擊硬幣使硬幣翻轉,鋼珠自然穿過硬幣掉落瓶內,純屬自然現象!
3.空碗生錢
表演:
A. 手持兩空碗顯示碗內並無錢幣
B. 將碗口向下使兩碗重疊
C. 將兩碗翻轉使碗口向上
D. 取上端的碗將兩碗蓋合
E. 請觀眾打開碗,錢幣已在碗內
訣竅:先將錢幣藏在碗底用手壓住,注意第二步驟兩碗重疊時。要用上端的碗遮住放錢幣的碗底。
注意:碗底厚度不一,可以機動調整錢幣數量。
考考巧巧:也可以用杯子或其他容器來表演,想想看,你能用多少在手邊的東西表演這個魔術?
4.漂浮物
快餐店免洗筷不拆開,在前端夾免洗湯匙。
右手持筷,隱藏在手巾後面慢慢將筷子調高
大餐時全部的道具都在桌上,叉子、餐巾、小麵包一樣可以變神奇漂浮。
5.會走路的筆
雙手十指接合,大拇指夾住筆,大拇指緩緩放開,筆不會掉落,還能左右移動。
將筆套固定夾,夾在右手中指,雙手接合時中指不加入,藏於手掌內側左右移動。
很簡單吧,最好手掌騰空表演,看起來才神!
6.無源之水
拿一根湯匙放在手肘下方,會有水滴落湯匙中
訣竅:
a. 拿一小截面巾沾水夾在耳朵後方
b. 表演時用手掌捂住耳朵,輕輕壓,水自然順手肘而滴下。夾在肘關節內側也可以。
7.神奇氣球
汽球塞入瓶內將氣球吹口套在瓶口,將汽球吹脹,汽球可保持鼓脹不會「漏氣」。(用鉛筆插入瓶口證明沒有堵塞物)。
在塑料瓶上穿一小孔、手指按住小孔,吹氣時放開小孔,吹脹後要按緊,就能使汽球保持鼓脹不「漏氣」。按住小孔後就算使勁吃奶力氣也無法吹脹汽球。信嗎?試試看?
8.磁鐵手
將筷子穿過手錶,夾入紙張後先用右手食指壓住,假裝使物品不掉落。觀眾必定懷疑右手,此時慢慢放開右手,觀眾必定非常驚訝。
提示:這是個道具容易取材,易學且效果很好的魔術,只要穿得過手錶,以筆或刀叉代替也可。
家庭魔術
1.兩數巧合
在桌子上放著一張紙和一支鉛筆。表演者走到桌子前,將衣服口袋翻出來給觀眾看,證明口袋裡沒有任何東西,然後再將口袋翻回去。表演者拿起鉛筆在紙上寫了一個數字(不讓觀眾看見),寫好後,將紙條裝進了衣服口袋裡。表演者對觀眾說:「你現在隨便說一個數字,你說的這個數字我早已預測出來了,就寫在了剛才那個紙條上。好了,現在隨便想一個數字,說出來。」觀眾報出了一個數字後,表演者從口袋裡掏出了那個紙條,讓觀眾看上面寫的數字,果然是觀眾報出的那個數字。這是怎麼回事,難道表演者真會預測?
具體操作:
表演者事先在桌子的一角上放一個長約1厘米的鉛筆芯(因為小,觀眾不會發現的),當然你也可以根據自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當表演者拿起鉛筆在紙上寫數字上,要假裝在寫,其時沒有寫任何東西。「寫」好後將紙條裝在口袋裡。當觀眾報完數字時,表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然後伸進口袋,用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報出的數字(為了寫起來方便,讓觀眾報數字時,可以限定一下所報數字在0到9之間)。這時表演者掏出紙條讓觀眾看(觀眾看紙條時,表演者可將鉛筆芯扔掉),觀眾定會感到非常不可思議。表演好了,這是一個非常精彩的小魔術哦!
2.鈔票變白紙
准備工作:鈔票10張,白紙10來張。
表演方式:表演者事先把白紙條夾在第9和第10張鈔票之間。表演開始,表演者將10張鈔票展成扇面握在手中。然後從扇行的鈔票中抽出幾張正反面作交代,借機將10張鈔票移到最下面,下面就是一疊白紙了。接著,理齊這疊鈔票,右拳對著這疊鈔票一擊,然後展開扇面。奇怪!原來的一疊鈔票全變成白紙了。再假意抽出幾張紙交代,這樣就可以用交代過的紙把鈔票遮住,看上去好象鈔票全變成了白紙。
注意事項:表演用的鈔票和白紙要新而挺的
3.報紙盛水
表演者把水倒進一個用報紙捲成的漏斗里,這已夠令人驚訝了,報紙怎能包住水呢?但他還是一本正經地把報紙漏斗的下而折起來,不至於讓水流出來;而觀眾們卻在等著看,水是否從報紙下面流出來,出乎意料,表演者突然把報往空中一扔,按住後將它展開,滴水不見,報紙完全是乾的。然後再將這張報紙捲起來,從報紙里往玻璃杯里倒水。作為道具,需要兩件普通的日常用品:一個有把的大玻璃杯和一張報紙。此外還需要一件輔助道具———一個直徑為3~4厘米、高15厘米的透明塑料容器,容器上面有一個耳子。表演時,玻璃杯放在桌子上,杯子的後面(從觀眾角度看)掛著塑料容器。現在把報紙捲成漏斗形,右手拿起杯子,拿著漏斗形報紙的左手在玻璃杯後面從下而上提起,杯後的塑料容器於是就掛到報紙里去了。杯中的水就可倒進位於漏斗形報紙里的塑料密漸注意不要讓水弄濕報紙)。等水倒得差不多了,拿報紙的手又由下而上地提起來,讓玻璃杯將透明塑料容器掛走,然後放下玻璃杯。為了加強表演效果,表演者故意裝做十分小心地拿著報紙的樣子,意為不讓水晃出來,但突然間他將報紙往空中一扔,或者乾脆往觀眾席上扔去。接著重新把這張報紙捲成漏斗形,將水從報紙里倒回杯子——先將掛在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形報紙中,然後把塑料容器里的水倒入林子,又按同樣方法把空塑料容器掛走,將杯子放好,再展開報紙給觀眾.
4.跳動的火柴
偶然遇見一夥朋友,您可以告訴他們您剛剛發現了一種絕妙的脈搏檢測方法。於是,您從衣服口袋裡面拿出兩枚普通的木質火柴,把其中的一枚放在左手的手掌上面,說明可以把它當作是一個脈搏計數器。然後,再把第二枚火柴故在第一枚的下面,讓它作為整個演示過程中的脈搏發生器。當您的朋友們仔細觀察那個計數器的時候,他們自然會發現它正在按照一定的節奏上下跳動著,彷彿正在記錄著您的心跳次數。突然間,您的心跳失去了正常的規律,最後,隨著一個近乎幽歌的動作終於停止了跳動。接下來,您把火柴交給朋友們,請他們進行一番認真仔細的檢查,然後,請他們一試身手。顯而易見,盡管他們使盡了渾身的解數,決意要像您一樣痛痛快快地「露一手」,其結果卻只能是眼睜凈地看著那兩枚火柴靜悄俏地躺在他們的手心裏面「睡大黨」。秘技與准備工作表演這個節目時,您最好使用大號的木質火柴。正是由於對道具的要求標准不高,所以,您可以隨時隨地借到這樣的火柴作為道具。其實,表演這個節目的真正秘訣就在於那枚火柴——脈搏發生器——的暗設機關。
表演方法
1.如圖所示,把第一枚火柴故於左手攀作為脈博計數器。調整好火柴的位置,使它緊*手指的根部,其頭部朝著您自己。
2.用右手拇指與食指握住第二枚火柴,即脈搏發生器,與此同時,還要用中指的指甲緊緊地抵住火柴的後背.
3.倘若您用中指的指甲稍微對該火柴施加壓力,或者讓該火柴在指甲上面極其緩慢地滑動,那麼,這根火柴就勢必產生出一連串為人不易察覺的脈沖.
4.把發生器火柴放在計數器火柴下面,如圖所示。按照第3步驟中規定的方法,使右手中指的指甲俏俏地磨擦那枚火柴,於是,右手中的火柴就必然促使左手中的火柴接連不斷地產生出一連串的顫動。
評語與建議
雖然說這只不過是一個小小的即興魔術表演,但是,如果操作手法得當,它同樣可以達到引人人勝的良好效果。表演這個節目時,您最好使用那種大號的木質火柴,它的好處在於具有較好的視覺效果,而且令您表演起來更加得心應手。請您牢牢地記住這一點,除非您用中指的指甲磨擦那枚火柴,否則,作為記數器的那枚火柴是根本不會動一動的。在表演過程中還有另外一個話題,您可以告訴觀眾們說,您已經學會了怎樣利用魔法來使火柴產生磁力。把第一枚火柴(脈搏發生器)放在您的衣袖或者桌布上面磨境幾次,完全可以肯定當您用第一枚火柴接近第二枚火柴(計數器)時,後者就會開始輕微地抖動起來,好像是暗地裡有某種神奇的力量正在不斷地推動著它似的!
給孩子變個小魔術
這里的幾款小魔術,道具簡單,變起來也容易。幾分神秘,會讓孩子著迷。道破其中的奧秘,會讓孩子對這個世界多一分認識。不過最好多給孩子一些探究奧秘的時間,活躍的思維會讓你和孩子都快樂。
今天老頭在家
准備:
用紙卷一個錐形紙卷,套在拇指上,這就是 「小老頭」了。如果給他畫上山羊鬍子,他就更俏皮啦!當這個 「小老頭」吸引了孩子的目光後,魔術游戲就開始了。
這樣玩:
1、「今天老頭在家,」—— 「小老頭」在拇指上。
2、「明天老頭不在家,」——戴著「老頭」的手到對側胳肢窩下轉一圈,「老頭」就不見了(其實在手心裡呢!)
3、「後天老頭又回來了。」——這只手再到對側胳肢窩下轉一圈,「老頭」就又回到了拇指上。
神猜
准備:
一副卜克牌,先將它按紅、黑兩色分為A、B兩組,然後再拿到你的觀眾面前,顯示你「神猜」的本事!
這樣玩:
1、「你信嗎?你選的牌,我不用看,也猜得著。現在你從這沓(A組)牌中抽出一張,看看清楚,自己記住是什麼牌。然後放進這一沓(B組)中,隨便插在什麼位置。」
2、「現在,咱們洗洗牌。」你當著孩子的面把B沓牌洗兩遍,再請孩子自己也把B沓牌洗兩遍,然後交到你的手中。
3、「讓我想想,」你打開B沓牌(牌的背面對著孩子),「是不是這張?」你可以很輕易地找到孩子選的那張特殊的牌——A沓的牌,顏色不一樣!
4、「怎麼樣,要不要再試一遍?」絕對屢試不爽!
香蕉自斷
准備:
選好一隻香蕉,演出之前用經過消毒的鋼針,在香蕉勻分3段的部位扎進香蕉瓤,將鋼針左右搖動,巧妙地將香蕉瓤切斷,而不在香蕉皮上留下痕跡,因此表演時不用你親自動手,只要剝開香蕉皮,香蕉瓤就會斷為3段。
這樣玩:
1、「這兒有1隻香蕉,帶皮的,我想請你們3個人吃。」把3根牙簽交給孩子,讓他幫忙分給大家。「慢點,今天咱們分香蕉可不能用刀。」
2、「不好分吧,我來幫你們分。」請孩子手舉香蕉,你對著香蕉揮手虛砍兩下,邊砍邊喊:「斷!」
3、「現在,誰來剝開香蕉?」請觀眾(最好是成人)剝開香蕉,大家會發現香蕉已聽令斷為三段,請大家品嘗。
皮筋搬家
准備:
這是個純手法魔術。道具可以就地取材,皮筋、頭繩都可以,只要有點彈性的小繩圈就行。但需要事前練習幾遍。
這樣玩:
1、你可以向觀眾借來一根皮筋或頭繩,也可以事先准備一根。
2、把它套在左手小指和無名指上,右手將皮筋前後拉動證明皮筋是完整無缺的,而且彈性很好。
3、對觀眾說:「為了讓大家記清皮筋確實是套在小指和無名指上的,我把它鎖定在這里。」邊說邊把五指握成拳頭說:「你看,四面都封住了,它跑不了啦。」——此時,左手一定要手背朝觀眾,右手向懷里拉皮筋,左手握拳時,乘機將四個手指一齊插到皮筋里,這是這個魔術成功的關鍵所在!
4、右手從空中抓點兒誰也看不清的東西拋向左拳說:「灑點魔術粉,變!」
5、伸開五指,「嘿,皮筋搬家了!」——其實,皮筋依靠彈性自然會跳到食指和中指上。
撲克小魔術
簡單的撲克小魔術
現象:魔術師手拿一副撲克牌,桌面上放一張黑桃A和一張梅花A。魔術師開始整齊的發牌,讓觀眾喊停。當觀眾喊停時,魔術師將黑桃A放置發的那堆牌的最頂端,然後把發的那堆牌整齊的合起來放置手中的牌的下端。整理好牌。再次發牌,觀眾再次喊停,魔術師把梅花A放置發的牌的上端,再整齊的合牌。把合起來的牌放置手中的牌的下端。魔術師把牌放在桌面上,一展開牌,拿出黑桃A和黑桃A的上面一張牌,放在桌子的一旁。再拿出梅花A和梅花A的上面一張。打開兩張牌,竟然是四張A擺在桌面上。讓觀眾大吃一驚。解秘:只要在變魔術之前,事先把一張紅桃A放在牌的最頂端,再放方塊A在牌的最下端。按照上面的步驟來做就可以了。
四 K 相 聚
准備工作:首先將四張「K」從整副撲克里挑出來,再選兩張其他的牌,將它們插到第二張「K」的後面。(注意:須將六張牌規整整齊,不能讓觀眾發現四張「K」中夾有兩張其他的牌)
魔術步驟:
1) 將這疊「K」呈扇形打開顯示給觀眾看後(將兩張雜牌隱藏在第三張K後面),然後將這四張牌(實際是六張)收攏面朝下放到整副撲克的頂部。
2) 告訴觀眾這四位「國王」是非常好的朋友,他們是不會分開的。
3) 將頂牌「K」放到整副牌的底部,你可以把這張牌顯示給觀眾看。
4) 將下一張頂牌(不是「K」)插到中間。
5) 重復步驟四。
6) 現在將第四張留在頂部。你可以翻開它向觀眾展示是一張「K」。
7) 一邊從中間部位進行切牌,將下半部分放到上面,一邊可以對觀眾解說:「四位國王是非常好的朋友,所以即使他們被分開了,自己也會很快回到一起的」。
8) 將整副牌呈扇形打開,向觀眾展示四張「K」已經神奇地聚到了一起。
純手法認牌法
用一副普通的撲克,讓觀眾隨便亂洗,並讓他從中選一張,交到魔術者手中,這時,魔術表演者右手大拇指在下,其餘4指在上,讓牌豎著並背對自己,注意手的位置要低於自己的胸,手指用力,使牌向內拱,這時正好可以看到牌角的點數和花色。注意的是動作要自然,要快,牌不要彎的太凶,只要牌的位置低,剛剛能看到點數就行了,這個方法要表演的好才行。謝謝,頂一個!!
尋 撲 克
尋撲克
表演:
⑴ 表演者拿一副撲克牌,展開交代牌面牌背,表示沒有什麼秘密。
⑵ 爾後洗牌幾次,請一位觀眾上台,由他再洗牌幾次。表演者兩手伸出,手掌向上,請觀眾把牌分成兩堆,牌背向上,分別放在表演者的左、右手掌上面。
⑶ 表演者對台上觀眾說:「在兩堆牌中任選一堆牌,把這堆牌拿去,並看清楚記住最上面一張牌,是什麼牌點和花色,也給台下觀眾看清,但不讓表演者知道。再把看過的牌放回這堆牌的最上面。」
⑷ 表演者把另一堆牌疊在觀眾選的一堆牌上面,堆他說:「你看過的一張牌,在全牌中什麼地方,知道么?」觀眾說:「不知道。」表演者說:「你按我的辦法去做,就能知道在什麼地方了。」
⑸ 接著請觀眾面朝台下,把牌移到背後。第一步,先把最上面的一張牌移到牌的下面。第二步,再把現在上面的一張牌翻轉過來,使牌面向上,並任意插進全牌中間。這兩步辦完以後,把全牌拿到身前。
⑹ 表演者說:「你把牌展開,牌背向上,找出你剛才翻轉牌面向上的一張牌,在它的下面一張牌,就是你看清記住的一張牌。」觀眾照樣去做,果然是他看清記住的牌,並給台下觀眾察看。
⑺ 為什麼由觀眾翻轉的一張牌,在身後插牌時正好插在看清記住牌的上面呢?真是神秘莫測。
揭秘:
⑴ 撲克牌是沒有任何秘密,臨時借用也可以,秘密是在台上觀眾選定表演者手上的一堆牌,拿去看最上面一張牌並給台下觀眾也看清的時候。
⑵ 這時,表演者趁機迅速地把手中另一堆牌,最下面一張翻轉,使它牌面向上,爾後又把最上面第二張牌也翻轉,使它牌面向上,這兩張牌翻轉是這套魔術的關鍵,完成後就大功告成。
⑶ 台上觀眾按照你的兩步辦法移牌,第一步把最上面的一張牌,移到最下面,這是為第二步做准備。第二步,把上面一張牌翻轉,這是迷惑人的一著,在觀眾想像是由牌背向上翻成牌面向上,而不知這張牌是已被表演者翻成牌面向上了,現在經觀眾翻轉,卻翻成牌背向上,與其他牌的方向一致了。
⑷ 最後觀眾把牌展開,牌背向上,從中看見一張翻轉的牌,牌面向上,以為就是他自己在身後翻轉的牌,而這張牌正疊在他記住牌的正面。
⑸ 所以觀眾在翻轉牌的後面,看到一張是他記住的牌時,就覺得驚奇了.
一個很準的計算器魔術
出生月份『日期1.讓對方鍵入出生月份2.乘以4,再加93.乘以25,加上出生日期取回計算器,減去225前兩位(或前一位)為出生月份,後兩位為出生日期.
魔術基本洗牌大法
耐心點看吧~~~魔術洗牌法: 魔術洗牌法和普通洗牌完全不同。在撲克魔術中,多數項目都要經過洗牌的過程,其目的就是要把觀眾的抽牌或表演者所需的牌洗到一定的位置,使能達到預期的效果。表演者熟練魔術洗牌法後,洗牌的動作就很自然,在觀眾看來,沒有特殊的手法,而表演者卻能隨心所欲。因此要表演撲克魔術,首先要學會魔術洗牌法。基法不下十餘種,今舉四例,以供參考。
D. 免費魔術揭秘魔術教學哪裡有
大衛穿越長城
美國超級魔術大師科波菲爾表演的魔術--穿越長城,長城是中國人民智慧的結晶,魔術師是不可能採用鑽洞,挖牆來達到魔術神奇的效果,唯有採用魔術的障眼法。讓我將這套魔術的表演過程描述一下,也許你可能明白一二。魔術師從木梯登上一個靠牆的舞台,四周立刻圍上白布,燈光起,白布上出現魔術師的身影,這時木梯悄悄地移掉,通過大吊車吊到長城另一邊,在魔術師從長城鑽出來後,木梯靠上去,魔術師從木梯下來。注意我為何大量描述木梯呢?原來機關就在木梯上,木梯是經過特殊設計的,剛好能容下魔術師。其它我不說了,你明白了嗎!
卡車消失
超級魔術師大衛把一輛巨大的卡車,開到舞台X,用巨大的鐵籠罩住,等觀眾看清楚後,鐵籠外面罩上白色幕布。然後請觀眾手挽手圍成一個大圓圈,把白色幕布團團圍住。不久,白布從上倒下,卡車消失了。在觀眾眼前消失了!原來,卡車里裝了很多人,幕布下來的時候,觀眾上台,在觀眾圍圈的過程中,車上的人下來,和觀眾相對,燈光照出了他們的影子,台下的觀眾以為是上台的觀眾的影子,其實是裡面人的身影。卡車上其餘的趕緊把鐵籠與卡車連接,鐵籠是可以活動的,在幕布降下的同時,燈光改變,鐵籠和裡面的人全部收到了車里,卡車被一個巨大的起重機吊到了舞台上方,觀眾只看見上台的觀眾手挽手圍成一圈,卡車不見了。這個魔術和穿越長城,遮蓋自由女神以及遮蓋飛機的魔術方式非常接近。但是沒有錢是表演不了的,要花很多很多錢來搭建舞台和做道具。
鋸人
超級魔術師大衛 「鋸人」是魔術史上令人驚訝不已的傳統節目之一。表演時, 表演者讓他的助手們把一個長方形木箱抬到一張桌子上。箱子的上面和四周均可打開,向觀眾交待以後,一位女助手躺進箱子,將頭和腳露在箱子兩端的小孔外面。於是,表演者拿起鋸子,把箱子連同女助手一鋸為二,在鋸縫中再插入兩塊板。現在可使箱子的兩部分互相脫離了,觀眾們看到女助手的腳在動、臉在笑。 「戳穿西洋鏡,一點不稀奇。」原來,參與表演的有兩名女助手,第二名助手事先早就躺在桌子裡面了。這位人們看不見的女助手可通過箱子底部的翻板把腿伸進箱子,使腳露在箱外,而當著觀眾的面進入箱子的女助手卻把腿曲了起來。
還有一個鋸人魔術,是大衛改裝了的,因為不能老表演被識破了的魔術,這回是一個女助手哦!不過這個箱子可以往下凹下去,女助手睡上去以後,屁股陷下去了,腰也陷下去了,魔術師在合攏木板的時候,在女助手的腰上面插了一塊鋼板,然後他拿電鋸開始鋸,鋸到鋼板就停下來,頭和身子被鋸開了,其實沒有鋸到啊!
空中懸人
超級魔術師大衛會飛,他可以讓一個女助手懸在空中,一上一下,什麼東西也沒有支撐。可以把腿變得不見。他可以嗎?當然可以!他是這樣做的:他自己一定會穿一身黑色的衣服,帶黑色的手套,這是一個偉大的魔術師不能不這樣穿的,為什麼這么穿呢?因為可以遮掩。魔術師把助手(穿一身白色的連衣裙),平放在空中,有幾個腳架支撐,他一個一個腳架去掉,最後只剩一根柱子,其實其他的腳架根本就沒有用,只有這個柱子連在助手身上,助手的背上有鋼板,很容易固定。在這個時候,魔術師讓助手上上下下,還不算稀奇。可是其他的助手居然把最後一根柱柱也取了,可這個女助手還浮在空中,怎麼回事呀?巧巧一定會這么問!原來魔術師在其他助手拆最後一個柱子時(他有時是用一個掃帚代替鋼柱,其實裡面也有鋼,要不然怎麼撐得住嘛!),魔術師兩只手臂上各有一根鋼條,插進了女助手背上的機關里,靠魔術師的臂力,把女助手支撐起,觀眾看呆了。呵呵!巧巧沒有力氣,可以把洋娃娃浮在空中呀,試一試,很好玩哦!你也可以讓洋娃娃飛起來!
神出鬼沒的一杯水
表演者拿起一個紙杯,從一個大玻璃杯往紙杯里倒水,將紙杯中的水再倒回一點到玻璃杯。以表明這一切都是真的。然後把紙杯放進一頂帽子,帽子事先已作過交代。突然表演者想起什麼來了;他從胸袋裡摸出一個裝水果的紙袋,把紙袋交代清楚,小心地從帽子里拿出紙杯,放進紙袋煙,將紙袋上面提住,用雙手慢慢把它提成一團,沒有漏出一滴水來,接著把紙團塞進褲袋裡。表演者對觀眾說,他要把弄皺了的紙杯連同消失了的水重新變到帽子里去,說著從褲袋裡拿出捏皺了的紙袋,並將它扔進帽子里。這時,表演者故意裝作在往帽子里看,並把看到的情況——紙杯如何在復原——告訴觀眾,然後以很慢的動作,用食指和拇指從帽中取出復原了的紙杯和水,把水倒回大玻璃杯。用手指夾住帽沿,將帽子翻倒過來,倒出來的只有弄皺了的紙袋。帽子是空的,不妨展開紙袋交待一下。作為道具的帽子可向觀眾借,因為帽子是不做過門的。但紙杯是經過處理的,實際上有二個紙杯,其中一個紙杯的底被剪掉,將這無底杯放進另一個林子。此外再准備二個同樣的水果紙袋,將其中包出個事先捏皺後放進褲袋。再准備一個有把的大玻璃杯,杯中盛水,把水倒入二個疊在一起的紙杯,將紙林放進帽子,這時不要馬上把無底杯拿起來,否則觀眾會懷疑;既要拿出來,何必放下去。因此表演者故意裝出想起了有個紙袋,把它拿出來向觀眾出示,然後再去拿出無底杯,小心翼翼地將其放入紙袋,一下子把紙袋弄癟,放入褲袋。同樣也不要馬上把預先放著的紙袋拿出來,因此表演者最好眼觀眾說幾句話,接著拿出空紙袋,扔進帽子。以後的過程已不言而喻,不必贅述。
空中飛人
1.在舞台X放兩張椅子。2.一個人躺在椅子的X,頭腳剛好躺在椅子上。3.表演者則拿一張床單,蓋在躺卧的人身上,只露出頭和腳。4.表演者念咒時,用腳移開躺著的人腳部那張椅子,而躺著的人,依然不動!然後,將頭部的椅子也拿開。但是,躺著的人還是絲毫不受影響,仍然可以隨著咒語上升或下降。原來睡著的人的腿是假的,他實際上是蹲著的。明白了吧?
人體三分身
舞台中擺一隻立櫃,櫃門上繪有一個粗線條的人物輪廓,其頭部、左右手及左腳處都開有一個洞。表演者打開櫃門,請一位女演員進入櫃中,並隨手關上櫃門,這時,女演員面都對著頭部洞口,左右手和左腳也各伸出洞口外。表演者指指櫃中女演員手足,女演員的手、腳搖了搖,證明她確實在櫃里。接著,表演者取二塊薄鋼刀,—一插入櫃腰中處,隨後向右邊一推,櫃中節被分開了,櫃中間還能容表演者的一塊手帕揮來揮去,以示櫃中節確被移開,顯然女演負的確被分成三段了。雖然女演員的頭、手和腳各分布於三處,但令人驚奇的是,她的頭,手和腳還能自如地活動呢!最後,表演者將櫃中節推回原處,撥出薄鋼刀片,打開門,女演員仍笑容滿面地從櫃中走了出來。「人體三分身」是一套現代的外國大型魔術。法國魔術家讓 ·羅加爾,1982年在法國巴黎舉行的世界魔術錦標賽時作了精彩的表演。「人體三分身」它的機關除了道具設計精巧以外。關鍵是根據色彩學的原理對道具進行繪制,從而使觀眾產生視覺誤差。推開櫃中節後,中段和上下段相連的部份看上去很窄狹,似乎人體無法通過,其實它是有一定寬度的。只要女演員腰身苗條,有一定的柔腰基本功,側身在櫃中節是不成問題的。
自由女神的消失
美國超級魔術大師大衛.科波菲爾表演的魔術--自由女神消失,著實讓世界大吃一驚。這一魔術謎底至今仍未能揭示。中國魔術界從專業的角度進行了一番研究,終於略知一二,但仍未全部破解。大家都明白,自由女神是不可能消失的,消失的只會是我們短暫的記憶,在這里我不可能手把手地教大家如何表演這套魔術,因為這套魔術耗資幾百萬美元,國內沒有一位魔術大師可以表演。我僅作提示:搭建作為觀眾席的巨型地板是活動的,它可以與自由女神形成一定角度,由於觀眾席距離自由女神很遠,只要一個小小的傾斜角度,就可足以讓自由女神消失。在地板傾斜同時,遮擋自由女神的黑布其實也在同時上升,一切動作都是由電腦控制緩慢運作,觀眾無法覺察,等黑布掉下來的時候,觀眾只能看到自由女神上方的空盪盪天空,自由女神也就神奇消失了。
火苗穿巾
表演者右手拿著一塊紗巾,左手拿著一隻啟燃火苗的氣體打火機,然後他將紗巾往火苗上一挨,火苗即穿過紗巾頂面。他又把紗巾移來移去,既不曾燒毀紗巾,也沒有把火熄滅,頗為離奇有趣。一、表演前,將氣體打火機啟燃(火苗大小要適中),然後將紗巾從火苗底部一邊挨入,並馬上用右手來回牽動,這樣,紗巾就不會燒壞了。二、由於氣體打火機的火苗底都是向上浮起的(與其它火苗不同)。故能穿過薄紗巾上面。因此,只要不斷往復牽動紗巾,即可使火苗浮於紗巾上面了。
凍不死的魔術師
超級魔術師大衛把自己關在冰窟窿里,幾天幾夜,不吃不喝,拆掉冰塊後, 安然無恙。冰窟窿用巨大的冰塊組成,整個過程由攝像機監控,魔術師身上有醫學用的監控器,在外面可以看到魔術師的心跳和呼吸變動。原來在冰窟窿的地板下有個開關,正好夠一個人爬上爬下,下面是一個很舒適的小屋,魔術師找了一個和自己一樣高的人,先睡在下面大吃大喝,等魔術師冷得受不了,那個人就爬上來,站在他背後,魔術師和他換位,像金蟬脫殼一樣,換人。反復這樣換,觀眾看見影子一點也沒有變,可是人已經換掉了,怎麼會冷的受不了呢?監視儀器也可以看見裡面的人的心跳。真正的魔術師正在地窖里喝酒呢!
紙牌魔術
魔術師請一位觀眾抽一張牌,並在紙牌的任何部分撕下一角,將這一角保存好。然後
E. 《匆匆》是誰寫的
朱自清
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自華,號秋實,字佩弦。現代著名作家、學者、民主戰士。原籍浙江紹興,生於江蘇海州(今連雲港市),後隨祖父、父親定居揚州。朱自清祖父朱則余,號菊坡,本姓余,因承繼朱氏,遂改姓。為人謹慎,清光緒年間在江蘇海州任承審官10多年。父親名鴻鈞,字小坡,娶妻周氏,是個讀書人。光緒二十七年(1901年)朱鴻鈞由海州赴揚州府屬邵伯鎮上任。兩年後,全家遷移揚州城,從此定居揚州。朱自清妻子名叫陳竹隱。幼年在私塾讀書,受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學。 朱自清在揚州生活了13年,在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活,他的感受是微妙、復雜的。大概是生活過於單調,所以他後來曾說,兒時的記憶只剩下「薄薄的影」, 「像被大水洗了一般,寂寞到可驚程度!」但是,在漫長曲折的人生旅途上,兒時畢竟是首發的"驛站"。揚州是一個風景秀麗的文化城,其湖光山色,風物宜人,曾使多少詩人如李白、杜甫、蘇東坡、歐陽修等流連於此,尋幽探勝,寫下了許多膾炙人口的瑰麗詩章。揚州也是一個英雄的歷史城,在抵禦異族侵略的歷史上,曾譜寫下無數輝煌的篇章,留下許多可歌可泣的故事。古城的綺麗風光和濃郁的崇尚文化的風氣,於無形中陶冶著少年朱自清的性情,養成他和平中正的品性和嚮往自然美的情趣。而揚州美麗的山水,更如雨露般滋潤他的心靈,哺育他的感情,豐富他的想像力,使他的情懷永遠充溢著詩情和畫意。揚州,這座歷史文化名城,對他的影響是潛移默化的,又是深遠的。 1916年中學畢業後,朱自清考入北京大學預科。1919年2月寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者,受五四浪潮的影響走上文學道路。毛澤東曾贊揚過朱自清的骨氣,說他「一身重病,寧可餓死,不領美國『救濟糧』」。 1920年北京大學哲學系畢業後,在江蘇、浙江一帶教中學,積極參加新文學運動。1922年和俞平伯等人創辦《詩》月刊,是新詩誕生時期最早的詩刊。他是早期文學研究會會員。1923年發表的長詩《毀滅》,這時還寫過《槳聲燈影里的秦淮河》等優美散文。 1925年8月到清華大學任教,開始研究中國古典文學;創作則以散文為主。1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是膾炙人口的名篇。1931年留學英國,漫遊歐洲,回國後寫成《歐游雜記》。1932年9月任清華大學中文系主任。1937年抗日戰爭爆發,隨校南遷至昆明,任西南聯大教授,講授《宋詩》、《文辭研究》等課程。這一時期曾寫過散文《語義影》。1946年由昆明返回北京,任清華大學中文系主任。1947年,朱自清在《十三教授宣言》上簽名。抗議當局任意逮捕群眾。朱自清晚年身患嚴重的胃病,他每月的薪水僅夠買3袋麵粉,全家12口人吃都不夠,更無錢治病。當時,國民黨勾結美國,發動內戰,美國又執行扶助日本的政策。一天,吳晗請朱自清在《抗議美國扶日政策並拒絕領美援麵粉》的宣言書上簽字,他毅然簽了名並說:「寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施捨。」這年(1948年)8月12日,朱自清貧困交加,在北京逝世。臨終前,他囑咐夫人:「我是在拒絕美援麵粉的文件上簽過名的,我們家以後不買國民黨配給的美國麵粉。」朱自清一身重病,寧可餓死也不領美國的「救濟糧」,表現了中國人的骨氣。朱自清病逝後,安葬在香山附近的萬安公墓,墓碑上鐫刻著「清華大學教授朱自清先生之墓」。1990年,其夫人陳竹隱去世,與先生合葬在一起。
朱自清走上文學道路,最初以詩出名,發表過長詩《毀滅》和一些短詩,收入《雪朝》和《蹤跡》。從20世紀20年代中期起,致力於散文創作,著有散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》、《倫敦雜記》和雜文集《標准與尺度》、《論雅俗共賞》等。他的散文,有寫景文、旅行記、抒情文和雜文隨筆諸類。先以縝密流麗的《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等寫景美文,顯示了白話文學的實績;繼以《背影》、《兒女》、《給亡婦》等至情之作,樹立了文質並茂、自然親切的「談話風」散文的一種典範;最後以談言微中、理趣盎然的雜感文,實現了詩人、學者、鬥士的統一。他對建設平易、抒情、本色的現代語體散文作出了貢獻。作為學者,朱自清在詩歌理論、古典文學、新文學史和語文教育諸方面研究上都有實績。論著有《新詩雜話》、《詩言志辨》、《經典常談》、《國文教學》(與葉聖陶合著)和講義《中國新文學研究綱要》等。著述收入《朱自清全集》(江蘇教育出版社)。朱自清一生勤奮,共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種,約二百多萬言。遺著編入《朱自清集》、《朱自清詩文選集》等。
著作
《雪朝》(詩集)1922年,商務《蹤跡》(詩與散文)1924年,亞東圖書館《背影》(散文集)1928年,開明《歐游雜記》(散文集)1934年,開明《你我》(散文集)1936年,商務《倫敦雜記》(散文集)1943年,開明《國文教學》(論文集)1945年,開明《經典常談》(論文集)1946 年,文光《詩言志辨》(詩論)1947年,開明《新詩雜話》(詩論)1947年,作家書屋《標准與尺度》(雜文集)1948年,文光《語文拾零》(論文集)1948年,名山書屋《論雅俗共賞》(雜文集)1948年,觀察社《朱自清文集》(1—4卷)1953年,開明《朱自清古典文學論文集》(上下冊) 1981年,古籍《朱自清序跋書評集》(論文集)1983年,三聯《朱自清散文選集》1986年,百花《朱自清全集》(1-3卷)1988年,江蘇教育 (未出齊)--
短篇
【短篇】
朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,生於江蘇東海,後隨祖父、父親定居揚州。幼年在私塾讀書,受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學,1916年中學畢業後考入北京大學預科。1919年2月寫的《睡罷,小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者,受五四浪潮的影響走上文學道路。
1920年北京大學哲學系畢業後,在江蘇、浙江一帶教中學,積極參加新文學運動。1922年和俞平伯等人創辦《詩》月刊,是新詩誕生時期最早的詩刊。他是早期文學研究會會員。1923年發表的長詩《毀滅》,這時還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優美散文。
1925年8月到清華大學任教,開始研究中國古典文學;創作則以散文為主。1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。1931年留學美國,漫遊歐洲,回國後寫成《歐游雜記》。 1932年9月任清華大學中文系主任。1937年抗日戰爭爆發,隨校南遷至昆明,任西南聯大教授,講授《宋詩》、《文辭研究》等課程。這一時期曾寫過散文《語義影》。1946年由昆明返回北京,任清華大學中文系主任。北京解放前夕,患胃病辭世。
著作概論
【著作概論】
朱自清一生勤奮,共有詩歌、散文、評論、學術研究著作26種,約二百多萬言。大多收入1953年開明書店出版的4卷《朱自清文集》。1988年,江蘇教育出版社對朱自清著作又一次全面的搜集、整理、出版了6冊《朱自清全集》。朱自清雖在「五四」運動後開始新詩創作,但是,1923年發表的《槳聲燈影里的秦淮河》,卻顯示出他的散文創作方面的才能。從此以後他致力於散文創作,取得了引人注目的成就。1928年出版的散文集《背影》,使朱自清成為當時負有盛名的散文作家。
朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個系列:一是以寫社會生活抨擊黑暗現實為主要內容的一組散文,代表作品有《生命價格 ——七毛錢》《白種人——上帝的驕子》和《執政府大屠殺記》。二是以《背影》《兒女》《悼亡婦》為代表的一組散文,主要描寫個人和家庭生活,表現父子、夫妻、朋友間的人倫之情,具有濃厚的人情味。第三,以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品,《綠》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等,是其代表佳作。後兩類散文,是朱自清寫得最出色的,其中《背影》《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉鬱,以語言洗煉,文筆清麗著稱,極富有真情實感。
他的寫景散文在現代文學的散文創作中佔有重要地位,他運用白話文描寫景緻最具魅力。如《綠》中,就用比喻、對比等手法,細膩深切地畫出了梅雨潭瀑布的質和色,文字刻意求工,顯示出駕御語言文字的高超技巧。
他的爐火純青的文字功力在《荷塘月色》中更是表現得淋漓盡致。比如在描寫月色下的荷花之美時,作者將它比喻為明珠,碧天的星星、出浴的美人;在形容荷花淡淡的清香時,又用了「彷彿遠處高樓上飄過來的渺茫的歌聲似的」一句,以歌聲比喻香氣,以渺茫比喻香氣的輕淡,這一通感手法的運用准確而奇妙。
朱自清還有另一語言風格的散文,即用平易的語言,在樸素的敘述中寄寓真摯深沉的情愫。這類作品常常能表現作者正直、熱情、進步的心懷,如《生命的價格—— 七毛錢》、《白種人——上帝的驕子!》等均為這一風格的代表作,其中影響最大的是《背影》。這篇散文洗去了他往日的鉛華,透過父親的一舉一動,讀者似乎看到了作者慘淡的家境及父親對兒子深摯的愛。李廣田在《最完整的人格》一文中說:「《背影》一篇,論行數不滿五十行,論字數不過千五百言……由於這篇短文被選為中學國文教材,在中學生心目中,『朱自清』三個字已經和《背影》成為不可分的一體。」這里說的是解放前的情況。至於解放後,選《背影》的少了一些,而《荷塘月色》一文,則因其文筆的優美,一直被選作教材,為大中學生所吟誦。
為什麼朱自清的散文如此為人所推崇?主要因為他的散文具有真、善、美的品格。真,就是內容真實、感情真摯。善,是指作品表露出來的思想感情是進步的,作者是非愛憎和廣大人民群眾一致。美,當然包括很多方面,而特別為一般散文作品所不可企及的,是它的語言秀美而富有韻味,既如溪水般清澈流暢,又如橄欖般甘美耐嚼。朱自清在散文創作中是怎樣追求真、善、美的呢?從內容看,朱自清寫的都是他親身經歷的事情。不僅大的事情有根有據,就是一個細節,也力求真實准確。他不能容忍自己的散文中出現絲毫不真實的地方。有這樣一件事:他的《荷塘月色》里有一句話:「這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水裡的蛙聲。」後來有一個讀者寫信告訴他,說蟬子夜晚是不叫的。朱自清覺得自己那晚確是聽到了蟬聲,但為了穩妥起見,他還是問了好幾個人,並寫信向某昆蟲學家請教。結果大家都認為蟬子夜晚是不叫的,只是偶爾才叫。朱自清因此懷疑自己是記錯了,准備在散文集《背影》再版時,刪掉蟬叫這個句子。可是後來,他又兩次親耳聽到月夜的蟬聲,他才相信自己沒有寫錯,而一般人對月夜蟬叫的認識不準確。他為此專門寫了一篇文章,說明觀察事物之不易。從這件事可以看出,朱自清在對待寫作內容的真實性方面,態度是多麼認真嚴肅。
朱自清散文感情的真摯更是有口皆碑。他的《背影》、《給亡婦》等,被稱為「天地間第一等至情文學」。在淡淡的筆墨中,流露出一股深情,沒有半點矯揉造作,而有動人心弦的力量。他在《論逼真和如畫》、《論標語口號》、《鍾明<嘔心苦唇錄>序》等文章里,強調「真」「就是自然」,強調「修辭立其誠」,強調「宣傳與寫作都不能缺少……至誠的態度」。正是這種「至誠的態度」,使他把自己的真情實感,都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情,更容易引起讀者的共鳴。
著作書目
《雪朝》(詩集)1922年,商務
《蹤跡》(詩與散文)1924年,亞東圖書館
《背影》(散文集)1928年,開明
《歐游雜記》(散文集)1934年,開明
《你我》(散文集)1936年,商務
《倫敦雜記》(散文集)1943年,開明
《國文教學》(論文集)1945年,開明
《經典常談》(論文集)1946年,文光
《詩言志辨》(詩論) 1947年,開明
《新詩雜話》(詩論)1947年,作家書屋
《標准與尺度》(雜文集)1948年,文光
《語文拾零》(論文集)1948年,名山書屋
《論雅俗共賞》(雜文集)1948年,觀察社
《朱自清文集》(1—4卷)1953年,開明
《朱自清古典文學論文集》(上下冊)1981年,古籍
《朱自清序跋書評集》(論文集)1983年,三聯
《朱自清散文選集》1986年,百花
《朱自清全集》(1-3卷)1988年,江蘇教育(未出齊) --
作品集
《雪朝》(詩集)1922年,商務 《蹤跡》(詩與散文)1924年,亞東圖書館 《背影》(散文集)1928年,開明《歐游雜記》(散文集)1934年,開明 《你我》(散文集)1936年,商務 《倫敦雜記》(散文集)1943年,開明《國文教學》(論文集)1945年,開明 《經典常談》(論文集)1946年,文光 《詩言志辨》(詩論) 1947年,開明《新詩雜話》(詩論)1947年,作家書屋 《標准與尺度》(雜文集)1948年,文光 《語文拾零》(論文集)1948年,名山書屋《論雅俗共賞》(雜文集)1948年,觀察社 《朱自清文集》(1—4卷)1953年,開明 《朱自清古典文學論文集》(上下冊)1981年,古籍《朱自清序跋書評集》(論文集)1983年,三聯 《朱自清散文選集》1986年,百花 《朱自清全集》(1-3卷)1988年,江蘇教育(未出齊) --
朱自清散文集:
1、 《匆匆》
2、 《歌聲》
3、 《槳聲燈影里的秦淮河》
4、 《溫州的蹤跡》
5、 《背影》
6、 《航船的文明》
7、 《荷塘月色》
8、 《女人》
9、 《<梅花>後記》
10、《白種人——上帝的驕子》
11、《懷魏握青君》
12、《阿河》
13、《兒女》
14、《哀韋傑三君》
15、《旅行雜記》
16、《飄零》
17、《說夢》
18、《白采》
19、《海行雜記》
20、《一封信》
21、《序》
22、《春》
23、《綠》
佩弦逸事
pei xuan yi shi
函請接濟家父
蘆溝橋事變發生之後,朱自清先生轉往大後方,他寫信給當時在上海教書的李健吾,請他就近接濟自己住在揚州的老父親,李健吾自然不會讓老師失望。那麼,朱自清先生何以有信心如此重託他人呢?原來,這二人之間早已建立了深厚的師生情誼。——1925年暑假過後,朱自清先生應聘來到清華大學擔任了中國文學系的教授。李健吾這時剛好從北京師范大學附屬中學畢業,考取了清華大學中文系。上第一堂課,朱自清先生點名,點到李健吾時,問道:「李健吾,這個名字怪熟的,是不是常在報紙上寫文章的那個李健吾?」李健吾回答:「不敢瞞老師,是我。」確實是在師大附中讀書時,李健吾就和蹇先艾等組織了爝火社,從事新文學活動了。 「那我早認識你啦!」朱先生高興地說。下課後,朱自清先生勸李健吾:「你是要學創作的,念中文系不相宜,還是轉到外文系去吧。」當時中文系只念古書,所以朱自清先生這么說。李健吾聽了朱自清先生的話,第二年就轉到外文系去了。師生雖不在一個系,但李健吾寫了作品,都先送給朱先生看,始終把朱自清先生當作導師。朱自清先生也每次都字斟句酌地幫李健吾定稿。多年互動,使他們真摯的師生情篤定終生。
不領美國救濟糧
由於長期的困苦生活和工作勞累,朱自清先生患了嚴重的胃病。1948年初,人民解放戰爭進入最後階段的時候,他的病情也加重了,然而他顧不得療養,倒是更加忘我地投入到斗爭中去。此時的朱自清先生,已經重病纏身而且無錢醫治,但他毫不猶豫地在寫著「為表示中國人民的尊嚴和氣節,我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質的一切施捨物資,無論是購買的或給予的……」的宣言上簽署了自己的名字,之後立即讓孩子把麵粉配給證退了回去。8月上旬,朱自清先生病情惡化,入院治療無效,不幸於12日逝世,終年僅50歲。臨終前,朱自清先生以微弱的聲音諄諄叮囑家人:「有件事要記住:我是在拒絕美援麵粉的文件上簽過名的,我們家以後不買國民黨配給的美國麵粉!」
關於朱自清不領美國「救濟糧」這讓我們看出了他熱愛民族的偉大精神!
吳 晗
「朱自清一身重病,寧可餓死,不領美國的『救濟糧』」(《毛澤東選集》第4卷,第1499頁)我對這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了,現在讀到這幾句話,當時情景還歷歷在目。所謂「救濟糧」是這么一回事:1948年6月間,當時國民黨政府的法幣像大江東下一樣,時時刻刻在貶值,買一包紙煙要幾萬塊錢。教授的薪水月月在漲,但法幣貶值更快,物價漲得更快,原來生活比較優越的教授們,此時也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人,生活更為困難。國民黨政府也知道人民的怨恨,特別是高等學校知識分子,他們更是對這種情況忍受不下去。於是便耍了一個手法,發了一種配
購證,可以用較低的價格買到「美援的麵粉」。也正當這個時候,美國政府積極扶助日本,美國駐華大使司徒雷登對中國人民發出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價收買,一面是扶植日本,侮辱中國人民。我們一些人商量了一下,要揭穿國民黨政府的陰謀,抗議美國政府的侮辱,發表一個公開聲明。
聲明是這樣的:
為反對美國政府的扶日政策,為抗議上海美國總領事卡寶德和美國駐華大使司徒雷登對中國人民的誣蔑和侮辱,為表示中國人民的尊嚴和氣節,我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質的一切施捨物資,無論是購買的或給與的.下列同人同意拒絕購買美援平價麵粉,一致退還購物證,特此聲明。
三十七年六月十七日
聲明寫好了,要徵集簽名,也和往常一樣,決定每人負責聯系若幹人,年紀大一點的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。當時,他的胃病已很重了,只能吃很少的東西,多吃一點就要吐,且面龐瘦削,說話聲音低沉。他有許多孩子,日子過得比誰都困難。但他一看完稿子,便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來寫字是規規矩矩的。這次,他還是用顫動的手,一筆不苟地簽上了他的名字。於此,也應該交代一筆,1946年從昆明回到清華園以後,他的態度有了顯著的改變,不再沉默了。他反對內戰,討厭國民黨。對共產黨的看法也開始改變了,他曾在公開集會上朗誦解放區的詩歌,有時候還和學生們一起化裝扭秧歌,弄得滿頭是汗。在反對美國反對國民黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭中,我總是找他。他一看見我,也就明白來意,「是簽名的吧?」看了稿子,就寫上自己的名字。就我記憶所及,大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時候,原因是文字的火氣大了一些。這次,我也曾找了另外一些教授,都是平時比較熟的,或是住在附近的,大多數簽了名,但也碰過釘子。有個教授只有三個孩子,但他的答復很乾脆:「不!我還要活!」朱自清的胃病是餓出來的,家裡人口多,要他養活。在昆明的後期,有人算過帳,我們這類人的薪水摺合戰前的銀元僅約十幾元錢。朱自清對政治是關心的,但不大發表意見,可說是溫文爾雅,沒有火氣。抗戰時期,消息被國民黨封鎖了,對於國民黨對日本帝國主義消極抗戰,對共產黨卻積極摩擦,掀起幾次反共高潮的真實情況,大後方的人們是不清楚的。他認為只要抵抗,生活過得苦一些也應該,少發牢騷。昆明的許多政治活動,他雖然同情,但很少參加。到了國民黨反動派暗殺了聞一多,他感到極大憤慨。復員回到北平以後,又看到美帝國主義幫助國民黨發動內戰,大打特打,他的態度變了,在美帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了,除了很少幾次的例外,他參加到我們的行列里來了。有幾件事值得提出,一件是他對編纂《聞一多全集》的努力,我在全集的跋文中曾指出:
佩弦先生是一多十幾年來的老友和同事,為了這部書,他花費了一年的時間,搜集遺文,編綴校正。擬定了目錄……一句話,沒有佩 弦先生的努力,這集子是不可能編輯的。
在當時,編印一多全集這一舉動,就是對國民黨反動派的抗議和譴責。相反,和有些人相比,這些人曾經是一多的同班或者舊時同學,有二三十年的交誼,但在一多死後,卻從來沒有關心過這件事,也沒有寫一篇紀念的文字。另一件是他對青年學生的愛護。舉一個例子,有一回他系裡的兩個學生打架,一個是民主青年同盟的,一個是國民黨三青團的。打架的原因當然是政治性的,兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學吃虧,背地裡勸他讓一點。我在知道這件事情以後,便寫一封信提出意見,請他要考慮政治上誰對誰不對,大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家裡來了,非常認真嚴肅地說明他的用意,春秋責備賢者,他說了進步的學生幾句,目的是為了保護他,免遭三青團的報復,同時,他也同意我的意見是正確的。事後我把這情況告訴了民青的同學,這個同學也很感動。他對國民黨特務統治的反對,雖然沒有大聲疾呼,卻也可以從我親身接觸的一件事看出來。這時候,國民黨反動派為了挽救瀕於死亡的命運,加強了對高等學校的特務控制。為了抗議,我寫了一篇學術論文《明初的學校》,說的是明初,罵的是國民黨反動派,送給學校刊物《清華學報》發表。學報的編輯有些是國民黨員,他們當然不肯發表,認為這不算學術性文章。我和自清先生談起,他也是學報的編輯委員,寫信給主編,極力主張發表,終於發表了這篇文章。從這件事,可以看出他的思想感情的變化。
由於他被胃病長期折磨,身體過度衰弱,但他也明白天快亮了,烏雲就要過去了,好日子要來到了。他感到欣慰,在自己的書桌上玻璃板下,寫了兩句詩:「但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。」是從唐人李商隱詩「夕陽無限好,只是近黃昏」套來翻案的。這兩句詩十分貼切地表達了他當時的心情。
7月23日,在清華大學工字廳舉行「知識分子今天的任務」的座談會,這是他最後一次參加的政治活動。我親自到他家請他,和他一起漫步從北院走到工字廳。他走一會兒,停一會兒,斷斷續續地對我說:「你們是對的,道路走對了。不過,像我這樣的人,還不大習慣,要教育我們,得慢慢地來。這樣就跟上你們了。」開會時他也發了言,主要一段話也還是這個意思,他說:「知識分子的道路有兩條:一條是幫凶幫閑,向上爬的,封建社會和資本主義社會都有這種人。一條是向下的。知識分子是可上可下的,所以是一個階層而不是一個階級。要許多知識分子都丟開既得利益,是不容易的事。現在我們過群眾生
活還過不來。這也不是理性上不願意接受,理性是知道應該接受的,是習慣上變不過來。」
自清先生在理性上知道要丟開既得利益,要過群眾生活,他又進了一步了,這是大踏步前進的一步。他拒絕購買美援麵粉,在簽了名以後,這天的日記記了這件事: 6月18日,此事每月須損失600萬法幣,影響家中甚大,但余仍定簽名。因余等既反美扶日,自應直接由己身做起。由此可以看出他的決心。
不止如此,在逝世前一天,他還告訴他夫人:「有一件事得記住,我是在拒絕美援麵粉的文件上簽過名的!」自清先生是舊時代知識分子中的典型人物,他曾經是自由主義者,他不大喜歡參加政治活動,特別是比較激烈、斗爭性較強的政治活動。但是,他具有正義感,隨著國民黨和美帝國主義對中國人民奴役、壓迫的加強,和向中國人民的武裝挑釁、屠殺、鎮壓,他畢竟忍受不住了。他說話了,行動了,通過文化生活、朗誦詩歌和扭秧歌,表明了他的態度。
另一方面,他堅決不走中間路線,第三條道路,當時有人要他參加國民黨辦的中間路線刊物《新路》,他堅決地拒絕了。但是他卻帶病參加了我們的座談會。
他明辨是非,愛憎分明,在衰病的晚年,終於有了明確的立場,抬起頭來,挺起脊樑,寧肯餓死,堅決拒絕敵人的「救濟」,這種品德,這種氣節,是值得我們今天學習的。"我們中國人是有骨氣的。許多曾經是自由主義者或民主個人主義者的人們,在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。」(《毛澤東選集》第4卷,1499頁)毛澤東同志贊揚了聞一多、朱自清的骨氣,說「應當寫聞一多頌,寫朱自清頌」,這是我們未死者,特別是一多先生和自清先生生前戰友的責任。這種表現我們民族的英雄氣概的頌歌,還有待於未來。這一篇文字,只能算是重讀《別了,司 徒雷登》一文所引起的一些回憶罷了。
【名家論佩弦】
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郁達夫《中國新文學大系散文二集·導引》:朱自清雖則是一個詩人,可是他的散文仍能滿貯著那一種詩意。文學研究會的散文作家中,除冰心女士外,文章之美,要算他。
葉聖陶《朱佩弦先生》:談到文體的完美,文字的會寫語,朱先生該是首先被提及的。
林非《現代六十家散文札記》:朱自清的成功之處是,善於通過精確的觀察,細膩地抒寫出對自然景色的內心感受。
朱德熙《漫談朱自清的散文》:朱自清的散文是很講究語言的,哪怕是一個字兩個字的問題也絕不放鬆。可是他的注重語言,絕不是堆砌詞藻。
葉聖陶:每回重讀佩弦兄的散文,我就回想起傾聽他的閑談的樂趣,古今中外,海闊天空,不故作高深而情趣盎然。我常常想,他這樣的經驗,她這樣的想頭,不是我也有過的嗎?在我只不過一閃而逝,他卻緊緊抓住了。他還能表達得恰如其分,或淡或濃,味道極正而且醇厚。」
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H. 誰能教我幾個近景小魔術!(不要撲克的)
神出鬼沒的一杯水
表演者拿起一個紙杯,從一個大玻璃杯往紙杯里倒水,將紙杯中的水再倒回一點到玻璃杯。以表明這一切都是真的。然後把紙杯放進一頂帽子,帽子事先已作過交代。突然表演者想起什麼來了;他從胸袋裡摸出一個裝水果的紙袋,把紙袋交代清楚,小心地從帽子里拿出紙杯,放進紙袋煙,將紙袋上面提住,用雙手慢慢把它提成一團,沒有漏出一滴水來,接著把紙團塞進褲袋裡。表演者對觀眾說,他要把弄皺了的紙杯連同消失了的水重新變到帽子里去,說著從褲袋裡拿出捏皺了的紙袋,並將它扔進帽子里。這時,表演者故意裝作在往帽子里看,並把看到的情況——紙杯如何在復原——告訴觀眾,然後以很慢的動作,用食指和拇指從帽中取出復原了的紙杯和水,把水倒回大玻璃杯。用手指夾住帽沿,將帽子翻倒過來,倒出來的只有弄皺了的紙袋。帽子是空的,不妨展開紙袋交待一下。作為道具的帽子可向觀眾借,因為帽子是不做過門的。但紙杯是經過處理的,實際上有二個紙杯,其中一個紙杯的底被剪掉,將這無底杯放進另一個林子。此外再准備二個同樣的水果紙袋,將其中包出個事先捏皺後放進褲袋。再准備一個有把的大玻璃杯,杯中盛水,把水倒入二個疊在一起的紙杯,將紙林放進帽子,這時不要馬上把無底杯拿起來,否則觀眾會懷疑;既要拿出來,何必放下去。因此表演者故意裝出想起了有個紙袋,把它拿出來向觀眾出示,然後再去拿出無底杯,小心翼翼地將其放入紙袋,一下子把紙袋弄癟,放入褲袋。同樣也不要馬上把預先放著的紙袋拿出來,因此表演者最好眼觀眾說幾句話,接著拿出空紙袋,扔進帽子。以後的過程已不言而喻,不必贅述。
火苗穿巾
表演者右手拿著一塊紗巾,左手拿著一隻啟燃火苗的氣體打火機,然後他將紗巾往火苗上一挨,火苗即穿過紗巾頂面。他又把紗巾移來移去,既不曾燒毀紗巾,也沒有把火熄滅,頗為離奇有趣。一、表演前,將氣體打火機啟燃(火苗大小要適中),然後將紗巾從火苗底部一邊挨入,並馬上用右手來回牽動,這樣,紗巾就不會燒壞了。二、由於氣體打火機的火苗底都是向上浮起的(與其它火苗不同)。故能穿過薄紗巾上面。因此,只要不斷往復牽動紗巾,即可使火苗浮於紗巾上面了。
紙牌魔術
魔術師請一位觀眾抽一張牌,並在紙牌的任何部分撕下一角,將這一角保存好。然後魔術師把這張牌撕碎、燒成灰,並與火葯拌和。另一位觀眾拿著一根釘子,魔術師請他把火葯和釘子裝到槍膛里去。接著,他拿過槍,對著牆壁射去。從槍口射出的釘子將被撕碎的紙牌釘在牆上,只是缺了給觀眾撕掉的一角。將那撕去的一角取來核對,完全吻合。這一奇妙節目的奧秘在於:當魔術師拿到被觀眾撕掉一隻角的紙牌時,同時將另一張紙牌放在上面,也撕掉類似的一個角,他就用這張牌繼續表演下去,而原牌由助手拿到後台去了。槍是經過處理的,即魔術師可以偷偷地把釘子重新從槍里拿出來。助手在台後將牌用釘子釘到一小塊木板上,這塊板用和舞台背牆根同的糊牆紙貼上。牆上有一個孔,小木板從此孔後面椎過去,孔前掛著有線相連的一塊牆紙。當魔術師開槍射擊時,助手將線一拉,這塊牆紙便落到地上,於是小木板出現了,看來好象釘子及紙牌都是射上去的。
戳不破的氣球
氣球怎麼會戳不破呢?可魔術師在觀眾面前用一根金屬針穿刺氣球,氣球確實不會炸掉。表演者事先對氣球已作如下處理:將充足氣的氣球稍為放掉一點氣,然後在氣球相對的兩端分別貼上一條3厘米長的透明膠帶。表演者右手拿針,從上往下在貼膠帶處插入氣球,從另一端貼膠帶處穿出,膠帶能使「傷口」不再擴大,因此氣球內的氣體是十分緩慢地泄漏的。抽出金屬針,輕輕彈一下氣球,讓它在空中飄浮一會,使觀眾看到它「安然無恙」。當表演者再次把針插入氣球時,只聽得「啪」一聲,氣球炸了,因為這次不是從膠帶處插入的。這第二次穿刺是十分必要的,由於氣球有了「傷口」,氣體在慢慢跑出來,氣球就越變越小,所以必須讓它炸掉以「滅口」。
還可以用紙筒把長條型的氣球裹起來,吹脹後,用毛衣針刺,也刺不破,因為氣球在紙筒里也吹不滿,試試看!
魔筒取物
表演者面前的桌子上放著一個四方形的筒,正面是漏窗,通過漏窗可以看到裡面還有一筒。表演者將外筒拿起,並從各個角度給觀眾看,然後重新套在內筒上。這時將手伸過去拿內筒,觀眾通過漏窗可以看見表演者的手。拿起內筒,向觀眾證明它也是空的。一旦內筒塞進外筒,表演者的手就伸進內筒,取出無數手帕、花朵。最後將外筒拿掉,放在一邊,再提起內筒。桌上出現了一盆花。觀眾是無論如何也發現不了其中奧秘的,因為內筒里有一個用黑色紙板做的管子,由於外筒的內壁塗了不反光的黑色,所以即使將內筒拿出來給觀眾看時,通過漏窗也發現不了裡面外黑色管子。當然,外筒和內筒是不能同時取出來亮相的,所以這兩個筒只能輪番出示。二個筒都用薄木屑板做成,黑色管子的下面有個封底,可將兩筒及管子直接放在桌子上,也可加一個架空小平台;這樣更能避嫌疑,不致使觀眾想到桌子板里會有什麼秘密。如果最後要變出一盆花,則黑色管子不應有底。必須注意一點,即表演時從上面不許有光線照入筒內,否則黑管易被發現,表演前應從觀眾角度試看一下光線。倘若能在黑管上口內壁粘一個金屬片,在這金屬片上固定一小塊煙火紙,表演一開始就用煙頭或蠟燭將煙火紙引燃,產生煙花,既好看又有說服力(表示裡面即使有東西。也給燒壞了)。此外,還可變出綢手帕和壓縮的圓柱報紙燈籠。而且、可以在燈籠的底部裝上微型電池和微型燈泡,事先將它們的電路接通,但用絕緣紙隔開,並讓絕緣紙與燈籠上部的提把相連。這樣,-旦提起燈籠;絕緣紙便被抽掉,燈籠就亮了起
I. 繞口令巧巧和小小教案
活動名稱:巧巧和小小
活動目標:1.學習繞口令,能清楚准確的讀准繞口回令中的答字音。
2.培養幼兒學習繞口令的興趣。
活動重難點:1.熟讀繞口令。2.准確讀准繞口令中的字音。
活動准備:幼兒用書、字卡書。
活動過程:1.談話導入出示用書圖片。引導幼兒閱讀圖書。「圖畫中的兩個寶寶叫什麼名字?」「誰大誰小?」
2.解釋繞口令:
教師用較快的速度朗誦繞口令,引起幼兒的學習興趣。
教師邊講解繞口令邊提問:
「這首繞口令的名字叫什麼?」
「巧巧和小小去看望誰了。」
「姥姥見了他們高興嗎?姥姥攙的誰?拉的誰?」
「姥姥是怎麼誇他們的?」
3.幼兒學說繞口令:
重點學說難念的字與易讀錯的句子。引導幼兒認識本首繞口令中的字卡,分組接龍練習。
活動結束:
小傑結:繞口令中出現的人分別是誰?巧巧和小小誰大誰小?他們看見姥姥高興嗎?姥姥怎麼誇他們的?
活動延伸:
幼兒把繞口令中的字卡找出,回家指給爸爸媽媽看並熟讀繞口令給爸爸媽媽。