冬爺爺的禮物教案反思

㈠ 《冬爺爺的禮物》幫忙 教材分析一下 謝謝 ！！！！

這個還要怎麼分析。。。就是說冬天是個神奇的季節，大自然是個神奇的世界

㈡ 中班故事冬爺爺的禮物讀後感怎麼寫

既然讀後感是由讀抄產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。

㈢ 幼兒園小班教學活動及反思《冬爺爺的禮物》

小班語言活動《冬爺爺的禮物》 教學目標： 1.樂意欣賞故事，體驗與同伴交流的快樂。 2.能理解故事的主要情節，初步意識到幫助別人和被人幫助都是很快樂的。 3.初步感知冬天的基本特徵，並能簡單地說出自己對冬天的感受。 教學准備： PPT、電腦、電視機 教學過程: 一、幼兒聽故事錄音，初步欣賞故事。 1.播放故事錄音，幼兒安靜傾聽。 2.提問：故事裡有誰？發生了什麼事情? 二、出示教學掛圖，再次講述故事，幫助幼兒理解故事內容。 1.出示掛圖。 （1）冬天來了，天氣變得怎麼樣？麗麗怎麼了？她的心情怎麼樣？ （2）冬爺爺給麗麗帶來了什麼禮物？麗麗這會兒變得怎麼樣了？ 2.觀察圖上的雪花。 （1）雪花是什麼顏色的？什麼形狀的？什麼季節才有它？ （2）麗麗收到冬爺爺送來的禮物後，病好了嗎?她怎麼從床上爬起來的？ 三、啟發幼兒產生喜歡大自然的情感。 1.師：雪花輕輕地告訴麗麗什麼話？後來麗麗變得怎麼樣了？ 2.師：那你希望冬爺爺送什麼禮物給你？ 3.請個別幼兒在集體中表達自己的想法。 四、幼兒到戶外感受冬天。 師：冬天到了，冬爺爺給我們小朋友送來了潔白美麗的雪花，你們喜歡嗎？ 更多教育孩子的建議可以去西周少兒教育研究院的網站看看，西周教育不僅對孩子進行全方面的教導，更輔以家長教養方式的指導。西周幼兒園現正火熱招生中，歡迎上我們的官網了解看看

㈣ 冬爺爺的禮物有哪些

冬爺爺的禮物有花，蝴蝶，金毯，棉被，小床和信紙等。

哇! 冬爺爺帶來的禮物好多呀！內瞧，葉子黃容了，掛在樹上像一朵朵美麗的花兒；風兒一吹，樹葉發出「嘩嘩」的響聲，然後飄落下來，像一隻只美麗的蝴蝶在風中翩翩起舞；地上的落葉厚厚的，像給大地鋪上一條無邊的金毯。

螞蟻跑來了，帶一片落葉回家當棉被；麻雀飛來了，銜走一片落葉當小床；小松鼠蹦蹦跳跳地跑來了，撿一片落葉當信紙，寄給遠方的朋友。

冬爺爺帶來禮物，也帶來「呼呼」的北方。看，北風一吹，人們冷得直發抖，於是圍巾圍在脖子上，大衣穿在身體上，帽子戴在頭頂上......瘦瘦的女孩子變得胖乎乎的，真可愛。

冬爺爺帶來的禮物真好，但是，再下—場雪那就更好了。

(4)冬爺爺的禮物教案反思擴展閱讀

冬爺爺的禮物來自於圖書《歡迎冬爺爺》。

《歡迎冬爺爺》這本書里的每一篇故事，都會為孩子們展現一個精彩紛呈、充滿情趣的世界，故事中的小動物、小夥伴們將伴隨孩子們走入知識的殿堂。

在書中，很快就會發現，這里的故事是那麼生動有趣，其中蘊藏的知識是那麼豐富多彩，特別是每篇故事後的那一個個「為什麼？」「怎麼樣？」 都力求有的放矢，發人深思，將孩子們引向知識的海洋。