琵琶指法教學

A. 如何彈奏琵琶指法

右手
彈挑抄：手握一襲雞蛋，食指與大指交替向左向右彈弦。指頭帶動手腕。
輪指：手型似握雞蛋，一般從食指起、中、名、小、大指末的次序，連續彈弦。大指別碰食指。
左手
掌心盡量別貼琴身，大指在琴背，與食（中、名、小、）指尖相應配合，作「捏」弦的感覺。按弦要到底，按在兩品之間的靠近下方品處。
以上為基本指法，文字很難表述全，建議找懂行的人當面請教。

B. 琵琶的基本功的基本手勢有幾種

琵琶的基本手型一般有兩種：龍眼和鳳眼（這是根據彈琴時虎口位置的手型來判斷的）。

至於琵琶的基本指法就很多了，先說右手吧：彈、挑、滾奏、輪指、滑、提、摘、彈面板、輪板、扣、遮、分、搖指、掃、拂、鳳點頭、勾、抹等等。左手有：揉、吟、擺、帶、打、推、拉、壓、撞、勒、顫、注等等。

彈和挑所代表的音點作為右手最重要、最基本的音形態，它的技術最簡單、最復雜、最豐富。
彈挑包含了右手動作的基本技術概念及變化組合。在不同的速度條件下，旋轉、屈伸、復合三種技術方式以及從中分化出的多種組合及變體，在基本技術及表現性技巧中都顯示出其多功能的強勢。它們為音點在色彩、性格、形態方面的設計及選擇提供了諸多的活動及可能。
在琵琶的音樂文獻中，彈挑不僅僅是主要的技術形式，其音點技巧中蘊含的表現功能、文化史學信息及美學信息都遠遠大於動作本身。
彈、挑是音點的藝術和技術。表現功能豐富的音點極其無窮的變化形式，可以充分顯示演奏者駕馭單音、處理橫向單線條樂句的能力和水平。這種能力和水平對於中國器樂演奏家、尤其是琵琶演奏家來說，具有至關重要的意義。在中國音樂中，包括民間器樂、民間聲樂、戲曲、曲藝等，樂句以單線條的形式橫向演進，是一種完美的，被發揮到了極致的經典技法。如何處理音響的最基本形態——音點，實際上是把握母語藝術表現的關鍵。
彈、挑包含的技術成分、分類概念、動作形式和感覺信息等。直接影響著右手技術系統整體結構的動作水平，技術表現能力及其發展空間的可能性。作為第一動作，初學者通常總是從彈、挑開始接受琵琶演奏的啟蒙教育 ，並逐漸獲得琴的感覺，弦的感覺，器樂演奏的專業化知覺。以及日益深化、日益豐富、日益接近完美的詮釋音樂作品的能力。
與其他右手系統的動作相比，彈、挑在分類方面，具有特殊性和復雜性。各種彈挑和記譜方法使用的是同一種指法標記，但在參加動作的動態功能部位上卻屬於不同的分類。在外顯動態上，它們具有明顯的差異。在藝術表現和技術訓練層次上，它們各自的衍生動作對於訓練和應用，具有同樣的、相當的承重作用。

C. 琵琶的主要指法有哪些

琵琶主要指法包括：按音、泛音、吟音、滑音、虛音、實音。

相關介紹：版權

1.按音：

用左手各個應按的手指，將弦身密切地按在相位或品位上，同時右手彈弦，使發出所按音位的樂音來。

2.泛音：

泛音有它獨特音色，與按音、散音的音色都不相同。在樂曲中適當地運用泛音後，可使樂曲的色彩更為豐富。泛音在樂曲中應用較多，尤其在抒情寫意的文曲中應用更多。

3.吟音：

包括各傳派的「吟」、「揉」、「擺」等指法的總稱。是運用左手指在按弦中產生搖曳弦音的技法。可歸納為「左右擺動」與「按放揉動」兩大類。

4.滑音：

是我國民族音樂在近幾十年才被採用的一種演奏指法術語。傳統琵琶譜上稱作推、挽、扳、縱起、撞、 推復、以及拖、進、退、綽、注、虛綽、虛注等指法，都可叫做滑音。

5.虛音：

捺、帶、擻都是用左手指發音，因音量較弱，故又稱虛音。

6.實音:

絞弦與並弦，屬於實音一類。左手在作絞弦或並弦的同時，還需用各種右手指法來彈奏發音。絞弦的發音，不是純正的樂聲，因此，記譜時雖然寫出了它們所按音位的音高，但同時還加用斜線消去。

參考資料來源：網路-琵琶指法

D. 琵琶有多少種指法

右手有彈、挑、夾彈、滾、雙彈、雙挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、掃，輪、半輪等指法，
左手有揉、吟、帶起、捺打、虛按、絞弦、泛音、推、挽、綽、注等技巧。
學習琵琶最難過的就是這個了。

E. 琵琶指法符號（圖文）

一樓是古箏指法圖
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0
。。。。。
琵琶哪裡來的
琴碼？古箏才叫琴碼
琵琶叫相位品位

F. 琵琶演奏右手指法搖指法練習視頻

輪指，可以說是抄琵琶裡面最難的指法，和彈挑並稱為琵琶的兩大基本指法，要求初學必須慢練！一個一個手指彈出去，大關節盡量打開，大指要隨著各指的彈出向下彎，為接下來挑的動作做准備！各指力度時值要平均，小指彈出後大指馬上做挑，不能延誤！那樣會影響輪指的顆粒性和音色的平均！慢練輪指時每次數六下，這樣就會有每個手指都獨立出來的感覺，在沒有琴的情況下，也可以沿著桌邊，筆之類的做模擬演練
補充：
還有！問問題的同志啊！輪指的「輪」怎麼可以寫錯啊！顯得您很沒文化啊！

G. 琵琶入門指法圖解

右手有彈、挑、夾彈、滾、雙彈、雙挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、掃，輪、半輪等指法，左手有揉、吟、帶起、捺打、虛按、絞弦、泛音、推、挽、綽、注等技巧。可演奏多種和音、和弦。廣泛應用於民族樂隊和多種地方戲曲、曲藝伴奏。

左手指法

1、捺

演奏捺的方法，是在指關節的運動中，手指端取勢將弦身擊捺在相品位上，使得微聲，捺與前面一音大都成上行進行。

2、帶

演奏帶的方法：當右手彈出前一按音之後，接著在相品位上作向左內方或向外方一撥，然後離開弦身，帶起一個較弱或稍強的音來。帶與前面一音大都成下行進行。

3、擻

演奏擻的方法：用左手指將弦身按在相品位上，用中指或名指在下面搔弦發音（如用左手中指按弦時，則用無名指搔弦），這是擻按音的奏法；如擻空弦散音時，則可在左手食、中、名三指中選擇一較方便的指頭去搔弦即可。擻弦大都在同一條弦上進行。

右手指法

彈挑類包括彈、挑、夾彈、滾、雙彈、雙挑、剔、撫、飛、雙飛，而彈、挑是右手指法中最基礎、最重要的指法。其他右手指法如夾彈、滾、分、摭、勾、抹、剔、飛等，都是由彈挑衍變而成。

1、彈：用右手食指指甲端（一般用與拇指相鄰側的指甲端）觸弦，將弦向左彈出發音。

2、挑：用右手拇指指甲端（一般用大指外側的指甲端）觸弦，將弦向右挑進發音。彈挑類其他指法的演奏方法：

3、夾彈：用彈和挑在弦上作連續均勻而不很快的動，每拍依曲調節奏的快慢，一般作四聲，有的或作二聲。

4、滾：演奏方法與夾彈相同。但在速度上則較夾彈快一倍，即每拍依曲調節奏的快慢，一般作八聲，有的作十六聲。

5、剔：用中指甲向左將弦剔出。

6、撫：用中指肉將弦向右撫進。

7、雙彈：用食指甲將相鄰的兩條弦向左同時彈出。

8、雙挑：用拇指甲將相鄰的兩條弦向右同時挑進。

9、飛：用無名指甲將弦向左飛出。

10、雙飛：用食指甲彈左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要連而不斷。

(7)琵琶指法教學擴展閱讀

琵琶的發展，是從四相到六相；從無品到少品，從少品到多品；從用撥子到用指彈；從用雞筋弦、皮弦到絲弦再到鋼絲弦；從有捍撥到無捍撥；從開音孔到不開音孔；從下斜抱、橫抱到上斜抱，再到豎抱。

也就是先是琴尾側面半遮面，最後是琴首琴頸半遮面。白居易詩中的「猶抱琵琶半遮面」也許是剛從船艙抱著琵琶出來時（還沒有坐下來彈）的狀態。

琵琶的演奏藝術及其傳派的形成，是因其演奏技術演奏方法和風格特點的不同而逐漸形成的。演奏技術的提高也要求琵琶樂器的發展，琵琶樂器的改革反過來又要求演奏技術的再提高。

所以，琵琶演奏藝術的發展和傳派的形成，與琵琶樂器的發展和形制的變化，是相輔相成、密切而不可分割的。各種因素的存在和發展，構成了琵琶演奏藝術傳派藝術的存在和發展。

H. 琵琶指法

分左右手的。來。你要是說的源是基本指法，LS介紹的很多；要是說曲子里的，你可以參考曲子上標的，也可以按自己的感覺編排，左手要按著方便，換指換弦方便，右手的遇到拍子長的輪指，拍子短的分弦或者彈挑~好聽就行！

I. 琵琶左手指法的按音

「按音」與「散音」是相對而言的。所謂散音，是 指不需要運用左手指去版按的空弦音。 人工泛音是移權植來的指法，在傳統樂曲中未見使用， 在現代個別樂曲中，只用了二分之一的人工泛音。人工 泛音有兩類奏法：
第一類奏法：左手食指或拇指在上面按音，小指或 名指在下面浮點在有人工泛音音位的弦身處，右手同時彈弦發音。
第二類奏法：左手指在上面按音，右手拇指甲或右 手手掌下側邊緣浮靠在有人工泛音音位的弦身處，同時用右手的食、中、名、小指彈弦發音。

J. 怎樣掌握練琵琶的技巧啊

琵琶演奏中快速彈挑技巧的優劣，決定了演奏者對彈挑技術輕重緩急的控制與把握能力，而其
中快速彈挑往往直接影響到琵琶演奏的音樂表現力與舞台效果，這是由於琵琶樂曲中許多重要
的快速且富有激情的樂段一般都是由快速彈挑技巧來完成的。所以說，琵琶快速彈挑技巧不僅
是琵琶演奏中最重要的技法，同時也是琵琶演奏中最難以掌握的重要技巧之一。
那麼，演奏者如何掌握和提高琵琶快速彈挑的技巧和能力呢？實踐證明要達到這樣的目的
，琵琶學習者沒有任何捷徑可走，更不能拔苗助長，繞道速成，一就而就可以奏效的。這就必
須在專業老師的指導下，掌握正確的訓練方法，在經過長期循序漸進的刻苦練習，琵琶快速彈
挑技巧才能夠得心應手，運用自如。
筆者認為，要想很好的掌握琵琶快速彈挑的技巧，需要度過以下五個難關，供琵琶學習者
與教學者共同探討。
1、手型關。據筆者多年的琵琶教學實踐證明：手型的正確如否，對琵琶演奏質量起著決定性作
用。一般的講，手型對了，對學習琵琶來說就完成了一半。那麼正確的手形應該怎樣掌握呢？
左右兩手要呈半握拳狀，手心是空的，右手背的角度與琵琶面板形成平面，演奏時眼睛看不見
手心為宜。兩只手的中、小關節都呈彎曲狀。右手的大指、食指都要彎曲成半圓形，兩個手指
尖捏在一起，如同中間拈一粒黃豆，手戶口呈圓形，也就是龍眼指法的形狀。為什麼要採取龍
眼指法呢？因為龍眼指法兩個指尖端距離近，運動行程小，彈挑動作快，轉換時間短，對快速
彈挑能構成有利條件，右手臂保持在穩定的緊張與放鬆狀態。這樣，只要大指和食指積極運動
，緊密配合，彈挑的速度就會自然加快。快速彈挑為什麼不可以採取雞眼、鳳眼指法呢？因為
這兩種指法的大指與食指的指尖距離較寬，，運動行程較大，彈挑動作轉換較慢，明顯影響快
速彈挑的質量和速度，所以不適應快速彈挑的技法需要。
2、力度關。所謂力度，從力學上講，就是用來抨擊對方的重力。從客觀上講，人的手指處於人
體構成的神經末梢，這就決定了兩手指尖的無力狀態，加之琵琶彈奏是反彈方向，不是往裡抓
弦，而是往外彈弦，因此手指的勁兒就更加軟弱無力。所以，手指無力，速度就無從談起。那
么怎樣增強兩只手指的潛在力量呢？筆者認為，一般要從慢節奏的樂曲練習開始。因為放慢速
度練習彈挑，手指准備時間充分，兩手運籌力量充足，手指的鬆弛和緊張的轉換得到有機的配
合，指尖的力量能夠得到有效的充電，兩指的潛能和活力能夠從根本上得到鍛煉和提高。二是
要堅持經常練功。常言說得好，練琴練琴。顧名思義，琴是靠練出來的，不是靠耍小聰明能解
決的。經驗表明，學習琵琶演奏藝術，老師的指導僅占成功率的30%，而自己的勤學苦練卻占成
功率的70%。偉大的科學家居里夫人深有感觸的說：在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血；
京劇大師梅蘭芳說得好：成功就在於重復。所以學習琵琶快速彈挑更離不開辛勤的汗水和重復
。一般的講，初級階段的學生每天練琴時間不少於2個小時，中級階段的學生每天練琴要保證3
個小時，高級階段的學生每天練琴時間不得少於4小時。只要在老師的指導下持之以恆，不懈努
力，做到勤聽、勤看、勤思、勤練，不惜付出汗水和心血，彈挑的力度和速度就會日漸提高。
三是要運用好速度和力度的辯證關系。速度和力度是兩個不可分割的統一體，沒有力度就沒有
速度。這是因為手指甲在琴弦上停留的時間長短決定的，停留時間長，沖擊力就小，速度就慢
；手指甲在琴弦上停留的時間越短，沖擊力就越大，速度就越快。我們在演奏過程中的用力與
放鬆，實際運作方式就是：用力—放鬆—再用力—再放鬆的交替過程。但是，用力與放鬆又是
相對的。只強調放鬆，手指就會鬆懈無力；只強用力，手指就會生硬緊張。所以，手指必須在
觸弦的一剎那間用力擊弦，產生連續的爆發力，才能集中體現手指潛在的力度和速度。因此，
缺乏應有力度的手指，就不可能產生剛勁快速的彈挑質量和效果。
3、過弦關。過弦是一個難度較大的演奏技術問題，它是由左右兩手對弦數變化操作能力的挑戰
。其標準是，右手彈挑多條弦時就像彈挑一條弦的速度一樣快捷。那麼怎樣解決這個問題呢？
我認為一是右手的手虎口要保持規范的龍眼形狀，形成駕馭彈挑四條弦的准備動作，為快速過
弦彈挑創造充分的交替轉換條件。二是要區分好順向轉換和反向轉換的過弦走向關系。所謂順
向轉換就是從第一弦向第四線運行排列；反向轉換就是是從第四弦向第一弦運行排列；還有跨
弦循環轉換，即橫向從第一弦跳到第三弦，或從四弦跳到第二弦等等，因此，跨弦轉換指法是
過弦難度較大的技巧，需要大腦指揮的快速反映能力和應變能力。三是手指和手臂的伸展和收
縮。我強調的是，彈和挑起板的運動變化都要順應快速過弦的需要。但一般的快速過弦彈挑，
都是以彈弦在前，挑弦在後，無論是順向過弦、反向過弦和跨弦過弦都要遵循這個規律，挑弦
起板只適應個別音型。四是左手指按弦運動要有較強的獨立性。尤其第三指（無名指）和小指
按弦要有足夠的支撐力。換指的上下按指要有機交替，在同一個把位上，下音按指在上音按指
未抬起前就要積極地按在下個音位上，下音按指不可在上音按指抬起後再按，否則就會延誤按
指時間和速度。五是指甲吃弦不要太深，標準的吃弦深度占指甲的二分之一，吃弦深了彈挑的
阻力就會加大，阻力大了必然會減慢彈挑速度。六是食指指甲的膠布捆綁要科學。纏綁指甲時
，第一圈膠布要把指甲後端的邊楞壓在底下，讓膠布和指甲邊楞形成平面，防止在演奏中出現
刮弦故障，影響快速彈挑的節奏和質量。
4、換把關。換把是因為琵琶音位按照十二平均律設置排列所決定的，也是琵琶演奏變換幅度較
大的連接動作。換把指法是由左手指、腕、臂垂直變換在相把位和四個品位之間的動作，它的
音域上下與大提琴的音域一般寬。是由左右手協調配合完成的換把技術。怎樣掌握換把方法呢
？一是左手臂不管是上行換把還是下行換把，都要敏捷快達，干凈利落，收放自如。上行換把
手腕要孤起，下行還把手腕要凹下，這樣可憎加上下換把的慣力。二是左手指換把按音走手要
迅速，定位要准確。要學會並採用變通把位、移位替代換把、跳把和收縮動作及替代伸展動作
等指法。三是指序設計要科學有序，充分發揮保留指、平按指、交叉指和伸縮指等指法，盡力
減少重復按指動作和時間。手臂運動要適應上下換把的需要，注意加快上行還把的速度。四是
要練習好跨把和跳把運動的基本功，左手指要勝任上把位最後一個音和下把位頭一個音巧妙連
接能力。要具備熟練地按音指序和大腦敏捷的反應能力。如以D調為例：從相把位大跳到第三把
位的頭一個音是3，那麼就由左手的第三指按音；如果是從相把位大跳到第四把位的頭一個音是
5，那麼就由左手第一指按音等等。換把按音的能力要達到不用腦想眼看的熟練程度為宜。
5、耐力關。耐力大小是勝任琵琶快速彈挑的關鍵因素。這是因為有些琵琶獨奏曲和練習曲篇幅
比較長，尤其是演奏那些速度快、段落長的音樂片段，兩手指沒有足夠的耐力和潛在的能力是
很難適應的。因此，具備持久的韌勁和耐力是勝任琵琶演奏的根本所在。怎樣增強持久的耐力
呢？一是要下意識的鍛煉兩手指快速彈挑的潛在能力。在練習琵琶快速彈挑的練習曲中，要堅
持先慢後快的原則，只有放慢速度，練琴技術才能夠從根本上得到增強和提高，手指力度才能
夠鞏固和發展。在練習樂曲中手腕出現酸疼無力感時，這時不要停下來，要保持力量，堅持彈
下去，直至酸疼感消失為止，可休息五分鍾後再繼續練習，這樣有利於鍛煉和積淀手指的潛在
能力。二是要堅持做好練琴前的手操准備。即將兩只手舉到面部高度，手指伸直—握拳、再伸
直—再握拳，連續運動100次，然後再開始練琴，以促進兩手的靈活程度。三是要認真練習每分
鍾130拍左右的快速彈挑類琵琶練習曲。如音階練習曲、過弦練習曲、換把跳把練習曲、半音密
集練習曲、移指和變通把位練習曲等等。要重點練習《小指練習》、《音樂會練習曲》、《無
窮動練習曲》、《音節琶音練習》、《流浪之歌》、《流暢練習》、《跳把練習》等優秀的琵
琶練習曲（上述練習曲可從葉緒然編著的琵琶練習曲中查找）。演奏練習曲的時間要佔每天練
琴內容的50%。要從思想上跳出練習琵琶獨奏曲就可以代替琵琶練習曲之功效的誤區，只彈獨奏
曲是很難提高快速彈挑內在能力的。因此要通過反復練習這些難度大、速度快的琵琶練習曲，
直至練到左手指尖磨起老繭子，琵琶品上磨出深溝溝，右手指在快速彈挑時產生較大的阻力感
和反彈感為止，這才算真正達到了琵琶快速彈挑技術的目標和能力。希望採納