Ⅰ 考研333教育綜合和311教育學綜合有什麼區別
一、什麼是311
研究生招生目錄上會有專業課代碼，如果你考的是教育學，你的專業課代碼前寫的是311，你就是參加的教育學統考。311是針對教育學碩士的。
二、什麼是333
333是院校自主命題的教育學綜合專業課代碼。333是針對教育碩士。
1、333教育綜合的具體內容包括
教育學原理(約60分)
中國教育史(約30分)
外國教育史(約30分)
教育心理學(約30分)
2、333教育綜合試題都是主觀題，題型結構包括
名詞解釋題(6小題共30分)
簡答題(4小題共40分)
分析論述題(4小題共80分)
3、由各招生院校自主命題。部分學校有指定參考書目。去學校官網查看。
三、統考311和333自主命題的區別
統考由國家出題，地區閱卷，參考國家線劃線錄取。自主命題由所考學校出參考書，所考學校出題，所考學校閱卷，有的學校參考國家線劃線錄取，有的學校自己劃線錄取。
1、考試對象不同。333教育綜合是教育學考研中專業碩士的考試科目，311教育學基礎是教育學考研中的學術碩士的考試科目。2、考試內容不同。333教育綜合是一門非常重要的專業課，內容涉及教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法，理論性強，比較抽象，總分是150分。311教育學基礎考試，內容雖然也是上述4門課的內容，但有相當數量的題目是結合實際的，總分300分。311教育綜合是學校自主命題，333教育綜合是國家統考，那麼311復習參考書目是按學校提供參考書目，其實對比一下五本書一樣，就是333多了一本教育研究方法。
四、自主命題復習參考
有的自主命題學校的參考書和311一樣，那麼你可以參考311進行復習。有的學校給了有參考書，那麼就要以學校的參考書為主。有的學校是沒有參考書的，那麼最好是參考311復習。
附：教育學考研參考書目
1、教育學原理 王道俊、王漢瀾著：《教育學》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 黃濟、王策三著：《現代教育論》，人民教育出版社，1996年版 孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主編：《教育學原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版 葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 袁振國主編：《當代教育學》，教育科學出版社，2004年版 2、教育史 王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社，1994年版 孫培青主編：《中國教育史》(修訂本)，華東師范大學出版社，2000年版 吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科學研究方法 葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科學研究方法》，遼寧大學出版社，1999年版 袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理學 陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社
Ⅱ 你好 非常想問一下關於教育綜合333的學習方法
這2個是不一樣的，雖然都是教育學的內容，但是311是學碩考的，333是專碩考的。311的內容比333考的要細，所以復習起來也不是完全一樣的。我現在是教育碩士在讀，有復習問題可以問我
Ⅲ 333教育綜合和311教育學基礎有什麼區別
333教育綜合和311教育學基礎，主要有以下兩個方面的區別：
1、考試對象不同。333教育綜合是教回育學考研中專業碩士的考答試科目，311教育學基礎是教育學考研中的學術碩士的考試科目。
2、考試內容不同。333教育綜合是一門非常重要的專業課，內容涉及教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法，理論性強，比較抽象，總分是150分。311教育學基礎考試，內容雖然也是上述4門課的內容，但有相當數量的題目是結合實際的，總分300分。
Ⅳ 考研333教育綜合和311教育學綜合有什麼區別
啟道教育復提供：
教育學制考研統考311和333的區別如下：
1、311是全國統一試題，333是各個招生單位自主命題。
2、311是全國統一大綱和范圍，333有大綱但部分學校有自己的范圍和要求。
3、311滿分是300分；333滿分是150分。
333是針對教育碩士，311是針對教育學碩士的。333容易些，而且比311考的范圍小一些。
考的內容有： 教育學原理，教育心理學，中外教育史 。333不考教育科研方法，考研相對容易些。
Ⅳ 教育綜合331與333的區別
考研331和333指考研學科代碼：
教育綜合311是學術碩士：
（參考書：
1.教育學原理： 《教專育學基礎》屬 十二院校編 《教育學》 王道俊 王漢瀾 《當代教育學》，袁振國;教育科學出版社
2.中外教育史： 《中國教育史》 孫培青 《外國教育史教程》 吳式穎
3.教育心理學： 《當代教育心理學》 陳琦 劉汝德 《教育心理學》 馮忠良
4.教育研究方法： 《教育研究方法導論》 裴娣娜
教育綜合333是專業碩士：
（參考書：
1.教育學原理 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年
2.中國教育史 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
3.外國教育史張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
4.教育心理學
(1).張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年
(2).陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年
Ⅵ ◎有人知道333學習方法嗎
我個人是 暑假之前結合白皮書看視頻，掌握框架和關鍵詞，還記了筆記。版暑假背第一輪用的是白皮權書。第二輪開始看真題，歸納了各個學校的重點。第三輪又背了一遍，用的是高分筆記和自己的筆記。接著我把真題做了，只寫關鍵詞。最後又背了一遍，把目標院校的真題認真答完。差不多這樣。
Ⅶ 333教育綜合和311教育學基礎有什麼區別
來考研學科代碼：
教育綜合自311是學術碩士
參考書：
1.教育學原理： 《教育學基礎》 十二院校編 《教育學》 王道俊 王漢瀾 《當代教育學》，袁振國;教育科學出版社 2.中外教育史： 《中國教育史》 孫培青 《外國教育史教程》 吳式穎 3.教育心理學： 《當代教育心理學》 陳琦 劉汝德 《教育心理學》 馮忠良 4.教育研究方法： 《教育研究方法導論》 裴娣娜
教育綜合333是專業碩士
參考書：
1.教育學原理 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年2.中國教育史孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版3.外國教育史張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年4.教育心理學(1).張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年(2).陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
Ⅷ 311教育學和333教育學有什麼區別
311是學抄碩 333是專碩的代碼
考試內容上詳襲細看參考書區別
再有就是培養方式 年制 以及學費方面是有一些區別的！
311的參考書
《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；
《教育學基礎》，全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社 2008；
《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2009；
《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社2012；
《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社2007；
《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；
全國333
教育學原理
十二校連編《教育學基礎》
中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年
教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年
Ⅸ 333的魔方求教學方法
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