壞脾氣的小熊教案

㈠ happy bear是什麼意思

happy bear
快樂的小熊
雙語對照

詞典結果：
網路釋義
1. 樂熊

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㈡ 發脾氣不代表他是熊孩子！怎樣治好孩子的壞脾氣

陪他出去玩，已經夠累了。他非得拉著我要去買變形金剛。我好聲好氣地跟他說，媽媽累了，明天再去可以嗎？他倒好，直接拽著我的衣服大喊大叫地說：不行！你今天就得給我買，我不管！我就要變形金剛。我見他無理取鬧，索性就不搭理他。誰知道兒子把門用力一甩，把椅子推倒，氣鼓鼓地瞪著我，跟仇人似的。越想越覺得火大，也都6歲了，怎麼這么蠻橫不講理，要不是我老公攔著我，我當時非得把他往死里打不可！

雖然整個後半程她都恢復了正常的快樂狀態，好似這件事已經過去了。

但晚上，她臨睡前，朋友還是坐到床邊跟她說：

「我們需要聊聊小表弟今天生日會上的事。」「我不想說。」女兒直接蓋住頭。「我能拉著你的手嗎？」「不能。」「我能握著你的腳嗎？」「不能。」「我能摸著你的鼻子嗎?」「不能。」她終於是有了一絲笑意。「那我能抓著哪呢？」「你可以握一個手指。」她從被子里探出頭來，伸出食指給我。

「媽媽之前沒有跟你說過，誰過生日誰就是壽星，他才有壽星該擁有的一切特權，我應該先告訴你的。」

「他有權利邀請別人跟他一起做這件事，但是我們不能喧賓奪主，那就是搶了他的權利，你過生日的時候，也不想被別人搶走這些事對嗎？」

女兒點頭，朋友說：「我不應該那麼做。」

㈢ 翻譯句子：我有一隻玩具小熊，他是陪我走過漫長時光的最好夥伴

I have a toy bear, he is the best partner to accompany me through a long time, and he is a brave defender who keeps me away from the nightmare in the night ,。he always listens to my grievance and complaint quietly, when Iam out of temper from time to time，he always bear me。Although he ever see me deject，he still keep those secrets that I never dare to say。 翻譯器翻譯的有錯誤，我自己重新改正的。望採納，謝謝

㈣ 怎樣教孩子改掉發脾氣亂仍東西的壞習慣

1、能發泄--渠道要暢通。首先不要去考慮孩子發脾氣對不對，一定要給孩子一個發泄的渠道，如果找不到其他渠道則一定不要強迫他拋棄現在的渠道 2、用好方法發泄--用積極、樂觀的發泄渠道代替悲觀、有破壞性的渠道。例如建立父子信箱、跑步、對著山喊出不高興的事情、寫日記、給小熊說不高興的事情、培養一個無話不談的哥們 3、提升休養從源頭消滅異常情緒--引導孩子去思考遇到不高興的事情後，思考自己為何不高興、別人為何不能滿足我的要求、除了發泄是否有其他處理的方式

㈤ 壞脾氣的小熊反思

活動目標：

1、讓幼兒知道尖利的物品如果使用不當會傷害身體。

2、知道愛護小手，不玩內尖利的容物品。

3、學習正確使用剪刀、筷、筆等物品。

4、初步培養幼兒的安全意識。

活動難點：

知道尖利的東西使用不當會傷害自己。

㈥ 求小學心理輔導教案

小學心理健康教案不當「小皇帝」【活動目的】⒈通過活動，使學生知道愛撒嬌、蠻橫、不聽別人勸告、不想到別人，都是任性的脾氣。⒉讓學生在活動中體驗任性是一種壞脾氣，有任性脾氣的孩子不討人喜歡，從而決心克服任性，不當「小皇帝」，做個讓人喜歡的孩子。【活動形式】小品表演、討論評議、角色扮演。【重點難點】⒈重點：通過活動使學生懂得任性是一種壞脾氣。⒉難點：小品表演的技巧和教師的引導藝術。【活動過程】一、導入同學們，你們想不想得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的喜歡？想不想在自己的身邊有許多朋友？今天的活動就要小朋友一起來討論，怎樣不當「小皇帝」，做個讓人喜歡的孩子。二、活動與訓練⒈小品表演一：提示：小品里的孩子是怎樣說的、怎樣做的？你喜歡她嗎？小品簡介：時間：清晨七點地點：家裡人物：小小、媽媽內容：清晨七點，在媽媽的再三催促下，小小才從床上爬起來。可她一定要媽媽幫她穿衣、刷牙、洗臉，否則就賴在床上不起來。吃早飯時，她看見碗里只放著豆沙包，就一定要媽媽去買肉包，否則就不吃早飯。媽媽陪著來到學校，上課遲到了，她又哭又鬧，責怪媽媽動作慢，致使媽媽很生氣。⒉評論交流：⑴小品里的那個孩子叫做什麼（小小），你們喜歡小小嗎（不喜歡）？⑵不喜歡，這是為什麼？回憶一下小品里的小小是怎樣說的、怎樣做的？⑶最後媽媽怎麼樣？（最後惹得媽媽很生氣）⑷教師小結：小小穿衣、刷牙、洗臉都要媽媽幫她，否則就撒嬌不起床；不喜歡吃豆沙包，就一定要媽媽去買肉包，否則她就不吃早飯；上學遲到了，又哭又鬧，還怪媽媽不好，最後惹得媽媽很生氣。小小是個愛撒嬌的孩子，在家裡像個「小皇帝」，我們都不喜歡她。⒊小品表演二：提示：仔細看，小品里孩子說了些什麼？做了些什麼？小品簡介：時間：上課時人物：丁丁和他的同學、老師內容：在體育課上，老師宣布進行拍皮球比賽，大學輪流拍，看誰拍得多。丁丁連續拍了兩次都輸了，可他仍緊緊地抱著球，不給其他同學玩。同學們與他評理，他還將他們推走。同學們沒有辦法，只能向老師請求再要一個球。過了一會兒，丁丁一個人玩得沒意思了，想要和同學們一起玩，可同學們此時都不願理他。丁丁又哭又鬧叫來了老師，老師請丁丁想想為什麼同學們都不願意和他玩。⒋討論交流：⑴為什麼同學們都不願意和丁丁一起玩？⑵小結：活動時，丁丁像個「小皇帝」，十分蠻橫，不想到別人，想玩得痛快就一個人抱著球，惹得同學們很生氣，最後都不願意理他。像這樣蠻橫，不想別人的孩子，我們也不喜歡他。⒌教師小結：剛才我們看了兩則小品，其中小小是個愛撒嬌的孩子，丁丁是個蠻橫、不講理的孩子，他們惹得別人很生氣。他們就像是兩個「小皇帝」。老師告訴你們，像他們這樣愛撒嬌、蠻橫、不想到別人的表現，都是任性的表現，任性是一種壞脾氣，有任性脾氣的孩子都不討人喜歡。⒍評議：⑴前些天，老師看到這樣一件事：在玩具櫃前，一個孩子要他爸爸為他買400元錢的一個玩具，他爸爸說：「太貴了，別買了！」那孩子一聽又哭又鬧，最後他爸爸沒有辦法，只好為他買了那個玩具，可他爸爸很生氣地說：「你這孩子怎麼這個樣！」同學們，你們看，這孩子的脾氣怎麼樣？⑵你們有沒有見過這樣的孩子？（分組討論）⑶你們喜歡這樣的孩子嗎？那麼你們喜歡什麼樣的孩子？⒎表演與訓練：小小和丁丁改掉了任性的壞脾氣，成了人人喜歡的孩子。請每個小朋友扮演一下脾氣變好了的小小和丁丁，並表演給大家。（其餘同學對演得好的同學鼓掌給予表揚）三、總結通過這堂心理輔導活動課，我們知道了撒嬌、蠻橫、不想到別人都是任性的表現，任性的孩子是不被人喜歡的。老師希望你們每個同學都能得到爸爸、媽媽、老師的喜歡，更希望在你們的身邊有許多朋友，不當「小皇帝」，做個被人喜歡、受人歡迎的孩子，如果你們有任性的脾氣，一定要注意改正。-

㈦ 中班語言教案 壞脾氣的小熊

你家的寶寶是否會因為種種原因而發脾氣呢？面對孩子的「壞脾氣」，你是怎麼做的呢？是耐心地勸哄，還是大聲地呵斥，抑或是用別的方式來轉移孩子的注意力呢？如果你對孩子的「壞脾氣」感到束手無策的話，那麼，我們就一起來看看這里的幾位父母都是怎麼來處理的吧： 房間內傳出了刺耳的尖叫聲，「出了什麼事？」媽媽剛沖一進門，差點被兒子亂丟亂摔的樂高玩具砸中了耳朵。2歲的明明正在一邊憤怒地破壞剛剛搭好的火車，一邊流著淚大哭：「我不睡覺！」 爸爸盤腿坐在地上，聳聳肩：「我只是提到快到睡覺的時間了。」話音剛落，明明又大叫起來，「我不睡，就是不睡！」 突然，電話鈴響了，是明明最喜歡的阿宗叔叔打來的。明明安靜了下來，開心地和阿宗叔叔聊了幾句。打完電話，媽媽乘機給明明換上了他最喜歡的小熊維尼睡衣，然後把他哄上了床。 這里，媽媽爸爸學到了當父母的寶貴一課：不同的『壞脾氣』需要不同的對付方案，分散孩子的注意力往往是一個好方法。 以下是幾種最基本的對付壞脾氣的心理策略。 CASE 1：電話干擾者 每次只要你一接電話，孩子就會千方百計地找借口打擾你，扯你的襯衫。如果你忽略他，或是讓他等你通完電話，他就勃然大怒，大叫大鬧，讓你聽不見對方在電話中說些什麼……他現在就只要你的關注！ 解決方法：讓孩子明白，干擾大人打電話會有什麼結果 孩子發這樣的脾氣通常只是為了故意看看，他這樣做會有什麼結果，父母會有什麼樣的反應，允許和不允許的界限在哪裡。每個孩子都會有這樣的表現。重要的是讓他明白：什麼是父母可以接受的行為。 1) 和孩子坐在一起，明確告訴他父母打電話時他是不可以打擾的，他必須等一下。 2) 發現接到一個比較長的電話，立即告訴孩子，「媽媽要打電話，寶寶可以做一些自己喜歡的事，譬如，塗顏色。」這樣，孩子在你打電話時就會全神貫注地做他自己的事。建議你在電話機旁邊放一個玩具箱。你通電話時，如果孩子很安靜，你一定要記得表揚他。 3) 如果沒有這樣好的效果，就重復教他一遍。你該明確地讓孩子知道，大人通電話時他發脾氣會得到什麼結果，譬如：今天你不可以玩你最喜歡的小汽車玩具了；晚上，你不能看電視…… 4) 每次說完了，你都要問他，「記住了嗎？你還有什麼問題嗎？」然後立即就去打一個電話，看看他的反應。 5) 所有的孩子都會不斷地試探大人。如果吵鬧和干擾依然發生，你一定要明白，這是孩子的試探，你的態度要堅定，不要對孩子生氣。向電話的另一方解釋，告訴他你一會兒會回電。掛上電話之後，你要嚴肅地對孩子說，「記得我們說過些什麼嗎？」將你們的約定再向他重復一遍，然後就實施「懲罰」。不管他哭鬧或是求情，千萬不要心軟。 CASE 2：不肯回家的小賴皮 小女孩在街心花園里開心地玩了一個多小時。天色漸晚，媽媽告訴她必須在5分鍾內回家。她斷然拒絕，媽媽試著抱起她，女孩一把抓住滑滑梯的欄桿，大喊大叫起來。媽媽嘗試著掰開她的手指，女孩竟然像殺豬似地尖叫……媽媽尷尬得無地自容。 解決方法：轉移話題和注意。 這個年紀的孩子是不會了解和體諒大人的處境的，他們只知道找到機會來發泄他們的憤怒，表達他們的失望，而且常常有不達目的誓不罷休的氣概。說理、解釋都不能解救這位母親的尷尬處境。但是，試試以下的方法： 1) 保持冷靜——不要擔心別人怎麼想。他們如果有孩子的話，自然會明白你的苦衷。 2) 媽媽不妨離開幾步，或者坐一邊，讓孩子單獨待一會兒，讓她有機會發泄她的情感。但要確保她不會傷害到自己或別人。 3) 當最糟的階段過去後，將她的注意力轉移到她感興趣的東西上。「乖，想看看家裡那隻可愛的小蝴蝶嗎？」或者「我們今天還沒有看動畫片呢，回家去看好不好？」通常對於媽媽這類建議，孩子馬上都會接受。 CASE 3：超市裡的「戰爭」 這樣的「戰爭」幾乎家家都會發生：帶孩子去超市或者商店時，他硬是要買某樣東西，大人一旦拒絕，他馬上大發脾氣，坐地踢腿、抓什麼扔什麼，還大哭大鬧。大庭廣眾之下，爸爸媽媽覺得尷尬、沮喪又無助…… 解決方法：事先提醒、說服和當場冷靜帶離 1) 在去超市之前就先給孩子「打預防針」，談談過去發生的事，以及你希望他的表現。「上次在超市，你要吃紙杯蛋糕。這次不能吵，要等到晚飯以後再吃。記住了？」 2) 理解孩子的需要。可以帶一些孩子喜歡的零食、餅干。「我們買東西的時候，你可以吃餅干，紙杯蛋糕等回家吃過晚飯再吃，好不好？」 3) 盡量鼓勵孩子幫助你尋找你要買的東西，別讓他閑著，讓他的注意力集中在挑選和購物上。做得好，一定要多加贊揚。 4) 今天可能不為紙杯蛋糕，但為小水槍而發火。孩子就是孩子，看見喜歡的東西依然可能吵鬧。將他帶到一處比較安靜的走廊，抱抱他，安慰他，讓他安靜下來。可以試著問他為什麼發火，鼓勵他表達他的憤怒。 5) 如果你的孩子在幾分鍾之內不能控制他的脾氣，建議你最好帶他到超市或者商店的外面。等他冷靜下來，和他說話，鼓勵他說出發火的原因 CASE 4：疲倦以後的蠻不講理 下午時分，剛剛帶女兒從公園回來。媽媽讓女兒卧室里玩，自己去廚房准備晚飯。幾分鍾以後，卧室轉來尖叫聲和摔東西聲，「媽媽！」女兒跑向母親，「洋娃娃的小辮子不聽話，扭來扭起，欺負我，哇ˇˇ」 解決方法：讓她休息安靜下來。 小孩子累了，就會無緣無故地發脾氣，似乎貓咪甩動尾巴都能招惹她敏感的神經。以下是一些有效方法： 1) 留意一下一天中有哪些時段，或是哪些特定的事情容易引起孩子發脾氣，盡量避免。 2) 你可以心平氣和地對孩子提起一些具體的建議，鼓勵她做一些別的事。如：「要不要聽你喜歡的兒歌？」「看電視，怎麼樣？」你建議的應該是孩子輕而易舉就能做、而且喜歡做的事。 3) 如果這些都不起作用，就將她帶到房內別的地方，讓她一個人呆一會兒(2_3分鍾)，然後馬上回來問她：「現在聽話了嗎？」。如果不行，再試一次。 4) 當她恢復平靜了以後，找一件事讓她做，如塗色，直到你做完午飯。 CASE 5：感冒以後的「小難弄」 孩子想到外面花園里去玩，但是他感冒剛好，你不想讓他玩得太厲害而大量出汗。一聲「不行」，他頓時歇斯底里地大哭起來，雙手亂揮，還亂扔東西，一屁股坐在了地上。 解決方法：擁抱。 父母通常心疼剛剛病癒的孩子，於是，孩子就一病三嬌。遇上這種情況，許多家長會手足無措，馬上同意孩子的要求。但是，最佳的解決方法是找到一種能控制孩子發怒行為的方法。試試以下的方法： 1) 保持冷靜。移走那些可能對孩子造成傷害的小物件，防止孩子用東西砸人。 2) 對孩子說：「媽媽知道你很生氣，媽媽來抱抱你，好不好？」 3) 讓孩子坐在你的大腿上，用雙手抱住他，千萬要溫柔一點！如果必要的話，用你的雙腿夾住他的腿，防止他亂踢。輕輕撫摩他，讓他安靜下來。 4) 當他坐定後，輕輕對他說：「媽媽喜歡你，所以不希望你再感冒了，我們明天再去玩，好嗎？」記住，許多發脾氣的小孩子在受到身體愛撫後，往往很快會停止哭鬧。 幾種錯誤的方法 輕易放棄：這樣容易使孩子認為，他想要什麼，只要不停地吵鬧便會得到什麼。 細語請求：這樣容易使孩子覺得自己是有力的一方，從此脾氣會越來越大。 取笑孩子或是過分責備：這樣做往往會使孩子的自尊受到傷害。 威脅：千萬不要說諸如「如果你再哭，媽媽就要……」之類的話。這樣可能會使孩子感到沮喪，使他變得倔強。 找這么多我不容易啊～～～！

㈧ 學會不亂發脾氣繪本教案目標

學會不亂發脾氣，繪本教案目標及時就是讓，人有一定的自製力和一定的控制能力，遇到事情的時候不亂發脾氣

㈨ 中班壞脾氣的小熊活動反思

活動目標：

1、讓幼兒知道尖利的物品如果使用不當會傷害身體。

2、知道回愛護小手，不答玩尖利的物品。

3、學習正確使用剪刀、筷、筆等物品。

4、初步培養幼兒的安全意識。

活動難點：

知道尖利的東西使用不當會傷害自己。

㈩ 面對熊孩子，面對生活中瑣碎的小事，如何抑制壞脾氣

每個人在家庭中都承擔著自己的角色，也需要履行自己的職責。為人父母在家庭中必然面對非常瑣碎的生活瑣事和頑皮打鬧的孩子；這也是生活的一部分，我們既要調整好自己的心態，不要對生活產生厭惡和逃避；也要讓自己學會處理和解決這些問題，承擔起自己的責任，將家庭經營的井井有條。

面對生活的瑣事和孩子的調皮，我們首先要調整好自己的心態，這些瑣事本就是生生活的一部分，孩子的調皮和打鬧也是天性，這些都需要調整好自己的心態，用全面正確的眼光來看待；其次，要適當的讓自己放鬆和休息，在面對繁重的家庭生活瑣事和頑皮的孩子時，要讓自己得到一定的放鬆和休息，讓自己的情緒和壓力得到釋放，不要讓自己整天都處於這種瑣事中。最後，要讓情緒得到釋放和宣洩，在遇到生活瑣事和孩子不聽話的煩躁時，要及時的找家人和朋友進行訴說，從而得到家人和朋友的安慰。

在面對這些生活的瑣事時要及時的找朋友或者家人訴說，讓自己心裡的煩躁釋放出去，不要讓自己獨自一人長時間的面對這些煩躁的瑣事，需要找人分享，讓自己的從別人那裡得到安慰和理解。

你會怎麼處理自己在生活中的壞脾氣？