⑴ 鋼琴課的筆記怎麼做
認真聽就可以 放輕松 需要記的時候 老師會告訴你
⑵ 最基本的鋼琴知識
鋼琴的基礎知識很簡單,在這里給大家說一個非常好用的公眾號,裡面每天都會分享鋼琴的技巧,名叫【秦怡鋼琴】裡面的東西都是貨真價實的好用,還可以領取你想要的曲譜。
學鋼琴的基本知識如下:鋼琴,機械裝置有:鍵盤,擊弦機,琴槌, 制音器,琴弦和踏板。現代鋼琴的鍵盤達七個八度,最高音為A;也有再加一個小三度的,最高音為C(88鍵)。
首先,初步的理論基礎是要有的,鋼琴多用固定調讀譜,這就要求你要有一定的讀譜能力。五線譜初步:在高音譜表中:下加一線以上的線上的音分別是1357間上的音是246,下一個八度則相反。相鄰的線或間,前後音的關系是3度,比如一線是3,二線就是5相隔的線與線或間與間的關系是5度,比如第一間是4,第三間就是高音1低音譜表中,第二間是1,其他規律同上。樂理學習指引:初學習鋼琴,並不需要完全學透樂理,只要著重掌握記譜法,音程,調與調式就夠了,在後來,和弦部分的知識也會變得很重要。
立式鋼琴採用一種琴弦交錯的設計方案,有效地節約了高度與厚度。在此之前的立式鋼琴高度達2.4米。現在的只有1-2米高。三角鋼琴有 2.7米長。
應用譜號:高音部:高音譜號,不移調記譜; 低音部:低音譜號,不移調記譜。
結構組成:由琴弦列、音板、支架、鍵盤系統(包括 黑白琴鍵和擊弦音棰)、踏板機械和外殼共六大部分組成。
使用材質:琴弦列:高、中音琴弦由鋼絲製成;低音琴弦 由鋼絲加上紫銅纏絲製成。音板:木質結構。 木材要求質地柔軟、有彈性、易傳導振動,以白松或 梧桐為最佳。支架:包括鑄鐵支架和木支架兩部分。
鍵盤系統:黑白琴鍵由象牙或電木製成;音棰常用木製。 踏板機械:金屬結構。外殼:漆飾木板結構。
樂器特色:音域寬廣,音量宏大,音色變化豐富,可以表達各種不同的音樂情緒,或剛或柔,或急或緩 均可恰到好處;高音清脆,中音豐滿,低音雄厚,可以模仿整個交響樂隊的效果。
⑶ 如何在孩子的鋼琴課上記好筆記
我們可以將所需要記得內容大體分為以下幾類:
①知識類:
如樂譜中出現的各類表情術語、裝飾音、符號等。音樂表情是樂譜上常見的一類術語,是一種通過樂譜中傳達感情或技法的方式,這些術語是曲作者對曲目最原始的情感表達方式,方便演奏者理解演奏曲目。家長們要把老師提到的這些表情術語都記下來,方便孩子在家練習時有所參考。
②樂理類:
好一些的鋼琴老師會根據曲目中出現的音符樂章擴展到一些樂理知識,樂理知識實際上是幫助我們將看似毫無規律、雜亂無章的音符系統規律化,這對孩子視奏、背譜都會起到很大的促進作用,樂理知識彷彿是我們通向音樂。很簡單的例子,當孩子懂得奏鳴曲式是分為呈示部、發展部和最終的再現部,再演奏奏鳴曲時就會很快明白哪些樂句是要主要呈現的主題,哪些是要有所變化的發展部,在再現部時又該著重突出變換了調性的主題句。
③演奏法類:
對於樂曲如何演奏,情感如何表達,有時會具體到某一樂句,某一音符。這是鋼琴老師在課堂上講述最多最精華的內容,也是各位家長需要重點記述的。有心的家長可以多復印一份孩子曲目的樂譜,同步老師所講述的內容,方便標注老師講述的內容。另外一些高水平的老師還會就一首樂曲引申到更高級的演奏方法、一些鋼琴大師的演奏特點等等,這就好比文化課上那些書本上沒有的知識,這是幫助孩子開闊眼見、擴充新知的捷徑,家長們更應該記錄下來,課後與孩子一起查閱推敲。
④要求類
這些內容一般是老師需要家長課後需要幫助孩子完成的任務,更像是課後作業,需要家長督促孩子去完成。
總的來說,記筆記也是一個與孩子共同學習的過程,因為老師在課堂上時間有限,很多內容不會展開詳述,只是一語帶過,孩子也不會立刻領悟知識點,這就需要各位家長在課後幫孩子整合擴充這些知識點,並讓孩子在練琴過程中慢慢消化。將有限的課堂時間化為無限的知識獲得。
有的家長認為,自己不懂鋼琴、更不懂音樂,沒必要也不會記筆記,上鋼琴課只是承擔接送孩子的任務,這種想法是不正確的。若是沒有時間陪孩子上鋼琴課,就該主動講老師的講課內容錄音或者錄像,回家後抽空和孩子一起回顧。既然花費了精力時間金錢,特別是佔用了孩子寶貴的童年時光,就該將這些難能可貴的知識利用率最大化,更應該以自身為榜樣,為孩子從小就樹立做任何事都要認真鑽研的信念。另外與孩子共同學習更能激發孩子的興趣,這是對自我的提高,也是對孩子的促進。
用一句通俗點的話說,「會記筆記的人,運氣都不會太差~」
⑷ 鋼琴課教案怎麼寫
鋼琴課教案
一、教學目的
二 、教學重點
三、教學難點
四、版授課對象
五、教學方法
五、教具准備權:鋼琴 、音頻設備
六、 教學過程
七、教師小結:
無論是類似這樣的小曲子還是以後學到的大中型樂理,
無非要注意三件事:
一是彈什麼音
二是用什麼手指彈。
那麼這兩點都是我們在預習曲目的時候必須完成的任務。三是最重要的一個步驟:該如何彈,這裡麵包括用連奏還是短奏,音色要求如何,感情處理怎樣得當等等。
這是我們需要深思的一項。那在我們剛才的學習中,我發現
八、布置作業:
抓住重點延伸到整曲的練習,先慢速彈奏(曲子要求是小快板,但慢練便於仔細讀譜,克服難點。),注意強弱對比。
⑸ 鋼琴入門教學
成人學習鋼琴,80%的人都是帶有很強目的性,即想彈奏某首鋼琴曲子。很多的成年人學生中,很多人一開始學琴就會問:我要學習多久才能彈奏《夢中的婚禮》,《獻給愛麗絲》,《眼淚》等等曲子?
遇到這樣的問題怎麼回答的確挺為難!因為這個問題是和每一個學琴者的練琴情況、質量,以及音樂的接受和反應能力,是密切相關的!在這里之所以說是練琴情況、質量,而不說是練琴時間。是因為很多時候成人練琴花了時間卻沒有質量,或者把時間花到了不該花的地方上!
那麼成人學琴應該怎樣練習才能夠速成呢?
下面丁丁租琴與大家一起探討練琴方法的問題,為什麼很多成人,在練琴中花了大量時間卻沒有效果或者效果不顯著呢?又或者對老師布置的作業沒有目的、條理性很不清晰的進行練習呢?
1.明確目的,端正態度:為什麼學鋼琴?是為了培養興趣愛好還是走專業路線?自學鋼琴能否堅持下來?
2.如果是當作一種興趣愛好,那麼可以持久的有計劃的練琴,每天練習多長時間為宜自己決定(把學習工作時間考慮進去),至少要彈條哈農練習曲,保持手指不生熟。
3.如果沒有樂理基礎需要學習識譜(五線譜)、掌握常用音符的時值、要能看懂樂曲上的演奏指示。
4.選擇好的鋼琴教材:初級常用的有:《拜厄》(簡單的短曲)、《哈農》(練習指法、熟練度) 、《車爾尼系列》(有針對性的練習曲)、《布格繆勒25曲》(簡單的主題小曲)等,選取教材還是要聽老師的安排
5.可以自己選取樂曲彈奏:理查德的曲子通俗,動聽,流行廣泛。馬克西姆的曲子壯闊,主題鮮明。還有一些其他名曲,自己可以嘗試,作為保留曲目,可以拿的出手。
6.是否考級:考級是對你學習鋼琴能力的一個肯定,但也不是必須的。
7.參加活動:多給自己登台亮相的機會,對鋼琴學習是很有幫助的,更鍛煉你的心裡素質。
8.那麼,最重要的是學琴一定要選擇一個質量不錯的鋼琴,如果大家覺得成本高,中國首家權威租琴服務平台——丁丁租琴建議,前期大家可以選擇租琴,這樣大家可以花最少的錢租到全新的品牌鋼琴,因為好的鋼琴能激發你後續的堅持,並且之後會有很快的進步,此時切不可半途而廢,要有毅力、耐性。為了培養興趣,可以經常聽鋼琴名曲,或者去音樂論壇交流經驗,學習觀摩。
⑹ 鋼琴教學筆記
推薦一本必讀鋼琴教學筆記:《學鋼琴最怕走彎路》。保你早看早不後悔!書很薄但很實用,從電腦上列印下來又快又劃算。學鋼琴類似學「武功」,沒有高人指點迷津,會很迷惘!該書雖針對小孩寫的,但對成人一樣有用。書上半部分免費(下載地址為網路貼吧:哦耶琴行)
⑺ 誰看過《鋼琴大師教學筆記》這本書,能說說讀後感嗎要詳細的最好兩三百字!
讀後感是一個人讀後體會到的。你不讀怎麼體會到?
⑻ 學鋼琴的基本步驟
學鋼琴要注意練琴方法(王喜亮)
練習是鋼琴學習中最重要的步驟,練琴的過程就是學生提高和進步的過程,上課只是對這個過程的檢驗和指導。因此,對練琴要重視起來,培養一個良好的練琴習慣顯得猶為重要。現將練琴過程中常見的問題及解決辦法列出來供各位教師和家長參考:
1、練琴隨意無計劃
家長看見孩子在看電視,就催練琴,看見孩子在玩,就催練琴,孩子勉強坐到琴凳上,心裡卻在想著電視內容,想著玩的內容,不能保證練琴效果。這樣時間長了孩子就會對練琴厭煩起來,一旦家長不在家,孩子就會幾天不練琴。解決的辦法就是制訂計劃,對練琴嚴格要求,每天定時練琴。練琴時間之內必須練琴,練琴時間之外不必練琴,可安排做作業等其它事情。
2、輔導方法不正確
看見孩子沒彈好,「啪」就是一巴掌,或動輒大聲訓斥,都是錯誤的教育方法。在社會文明高度發達的今天,打罵的教育方法是不和時宜的。在錯誤的教育方法下,孩子不僅鋼琴學不好,在學校的學習成績也很難保證,更會影響孩子的個性完善與健康成長。對於年齡小的孩子,其記憶力,理解力,自製力都有限,剛學會的東西,一出門可能就會忘記,所以必須輔導,家長沒有時間輔導可找陪練老師輔導,不能不管不問。隨著年齡的增長和孩子獨立練琴的能力增加,可逐漸脫離。
3、把練習看成簡單重復
每次都是一遍一遍完整地練,難點便不能很好地解決。每次總喜歡從頭練,結果,前面的越來越流暢,後面的依舊不熟練。練琴要注重解決難點,對難點應採取分手,分段,慢練,多練的方法。難點練好了,也就意味著練習的成功。對於有一定程度的學生,這是練琴方面最常見的問題。
4、長時間連續練琴
長時間連續練琴的結果是,第一個小時出效果,第二個小時沒效果,第三個小時出差錯。對於長時間的練琴,中間必須休息。
5、疲勞狀態下練琴
有的學生習慣在做完功課後非常疲勞的狀態下練琴,效果肯定不好,可以考慮在早上安排練琴,早上練琴比晚上練琴效率要高。
6、嘈雜的環境中練琴
父母坐在沙發上看電視,孩子在一旁練琴,或其它嘈雜環境,都要影響練琴效果。
7、假期練琴的問題
在寒、暑假,由於學生正常的作息規律被打破,很容易散漫起來。寒、暑假正是鋼琴進步的好時機,家長要注意重新安排學生的作息時間,避免睡懶覺,避免玩「瘋」。
各年齡段每天練琴時間可參考以下標准:4—6歲:30—60分鍾;6—8歲:60—120分鍾;8—10歲:90—180分鍾,10歲以上:120分鍾以上。平時學習緊張時練琴可以適當減少,寒暑假適當增加。