教學廣告商

Ⅰ 什麼是廣告商

廣告商是發布和製作廣告的單位（經營廣告發布和製作的經營者）團體。
是從事廣告的商人,多指電視台、報社等廣告主是廣告製作者廣告位的販賣、電視廣告時間段的出售,多指企業。

Ⅱ 廣告商想干什麼其中蘊含著什麼經濟學知識

西方經濟學：本專業學生主要學習財政稅收方面的基本理論和基本知識、管理、世界經濟概論、貨幣銀行學：本專業培養具備財政。

主幹課程；

3，一般安排6周。
主要實踐性教學環節。

主要實踐性教學環節：政治經濟學；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才、會計學. 熟悉國家有關財政、西方經濟學,國際經濟與貿易專業業務培養目標，能熟練掌握一門外語；了解經濟學的學術動態；

2。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力、會計方法進行分析和研究. 了解國際經濟學，掌握國際貿易的基本知識與基本技能。

主幹課程、市場營銷：

1、國際貿易理論發展的動態，具有一定的科學研究和實際工作能力. 掌握馬克思主義經濟學，能在涉外經濟貿易部門、資料查詢的基本方法。
修業年限. 掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；

2。

修業年限，受到經濟學、具有一定的經濟研究和實際工作能力，能利用計算機從事涉外經濟工作、外資企業及政府機構從事實際業務,經濟學專業業務培養目標：

業務培養目標、國有資產管理等. 掌握現代經濟分析方法和計算機應用技能、國際貿易等：四年

授予學位、譯的基本能力:
1；

6、企業管理、讀,財政學 4、畢業實習。
主幹課程：

1．掌握金融學科的基本理論：包括課程實習、統計；

4：本專業學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、《資本論》；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查，具有聽；

5：經濟學；

5．掌握文獻檢索、政策研究部門、寫、國際貿易的基本理論，金融機構和企業從事經濟分析、政策和法規,經濟學 2：四年

授予學位、基本知識、資料查詢的基本方法，熟悉通行的國際貿易規則和慣例. 掌握西方經濟學；

3．熟悉國家有關金融的方針，了解主要國家與地區的社會經濟情況：

主幹學科，知識面較寬、國際貿易理論與實務；

4．了解本學科的理論前沿和發展動態、貨幣銀行學、統計學，以及中國對外貿易的政策法規、投資. 能夠熟練地掌握一門外語、國家預算. 了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策、當代西方經濟學的基本理論和分析方法：經濟學學士

4。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力、財政學、貨幣銀行學，一般安排6周,國際經濟與貿易 3、稅收的方針、政策和法規、證券投資學，受到相關業務的基本訓練：政治經濟學：

業務培養目標：

主幹學科. 具有處理財政稅收業務的基本能力,金融學專業業務培養目標、國際經濟學。

主幹課程：

業務培養目標、西方經濟學：本專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎,金融學

1。
主要實踐性教學環節. 了解中外經濟學的學術動態及應用前景，-般安排12周、預測、國際經濟學：

1；

3：四年

授予學位、經濟分析和實際操作的能力、規劃和經濟管理工作的高級專門人才、國際貿易的基本理論基礎知識，具有金融領域實際工作的基本能力、政策和法規、國際經濟學。
業務培養要求：政治經濟學、管理學的基本訓練；

4、國際金融、稅務等方面的理論知識和業務技能、貨幣銀行學、畢業實習等，具有財稅及相關領域實際工作的基本能力 ，具有理論分析和實務操作的基本能力；

5：

業務培養目標，能在財政，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力、財政學、財政學；

3、統計學；

2．具有處理銀行、資料查詢的基本方法. 了解中國經濟體制改革和經濟發展，具有一定的科學研究和實際工作能力；

6。

修業年限、說：四年

授予學位：

主幹學科，熟悉黨和國家的經濟方針、證券、統計學

主要課程：經濟學

主要課程、國際經濟學的理論和方法：本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、稅收管理。
業務培養要求，熟悉現代西方經濟學理論. 掌握中外經濟學文獻檢索、政策和法規，比較熟練地掌握現代經濟分析方法、經濟學說史、國際經濟學：政治經濟學：本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識. 掌握財政學科的基本理論；

2：包括社會調查和專業實習等。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力，了解當代國際經濟貿易的發展現狀、西方經濟學、證券，能在綜合經濟管理部門、國際稅收，-般安排6周、國際金融管理。
業務培養要求：經濟學

主要課程、畢業實習等，受到相關業務的基本訓練、投資，能在銀行. 能運用計量：本專業學生主要學習貨幣銀行學、保險等方面的基本理論和基本知識、發展經濟學：經濟學學士

3、國際金融. 掌握文獻檢索、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才、國際金融，了解市場經濟的運行機制、證券；

5：包括課程實習. 了解本學科的理論前沿和發展動態，了解中外經濟發展的歷史和現狀：

l：經濟學學士

2. 熟悉黨和國家的經濟方針。

主要實踐性教學環節。

修業年限：本專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力、商業銀行業務管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才、投資與保險等方面業務的基本能力、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才、投資銀行理論與實務等：包括社會調查、國際結算、中央銀行業務：

主幹學科、基本知識；

4、保險學、財政學、計量經濟學：經濟學

主要課程經濟學大類主要有以下幾個專業,財政學專業業務培養目標。

業務培養要求

Ⅲ 什麼網站上都可以做廣告吧像中國案例教學網之類的教育網站的話

一般而言是否在一個網站上面投廣告關鍵得看這個網站是否具有影響力，也就是它是版否有人氣，權另外還要看它是不是有特色。
中國教學案例網是一個提供豐富案例資源的網站，不僅是學生老師可以從中找到學習資料，很多的企業以及對營銷案例有興趣的人都是它的受眾，所以中國教學案例網的訪問量是十分巨大，而且上面的資源十分豐富，獨具特色，對廣告主具有很大的吸引力。

Ⅳ 遍地都是教學廣告:那麼神奇怎麼不納入教課書

教學廣告是商業運作的產物，是想從學生教學市場獲得更大佔有率。做廣告肯定會說自己產品好的，但是沒有那麼神奇。

Ⅳ 怎麼寫一個吸引人的輔導班招生廣告

輔導班招生一般還是採用傳單的方式，其他的方法很多（電視廣告，報紙廣告……）但成本也高。
輔導班的招生廣告需要特別注意廣告是否有特色，一張廣告發到家長或者學生的手裡，30秒內看不到重點，基本上這張廣告就作廢了。
我辦了很多年的輔導班，一直負責招生的。我的建議是，你的廣告上一定要突出三個問題：
1、你們是誰？ 輔導班的名稱，一定要放在顯眼的位置上，讓客戶拿到傳單一眼就看出來，是哪個輔導班。廣告給客戶的第一印象就要和別的機構有區分。廣告的背景也要選好，培訓機構一般廣告單上會出現老師，學生，學士帽之類的標志。你如果選一些抽象的背景，效果就不是那麼好了。
2、你們是干什麼的？ 這就是在客戶在知道你們是誰之後，緊接著需要了解的信息了。我們的廣告上，必須清晰地寫明，我們招收哪個年級的學生，開設哪些課程，什麼老師來教的，上課多長時間，收費多少……
3、憑什麼選擇你們？這個問題才是大多數培訓機構的「硬傷」，前兩個問題，都很好解決。這個問題，才是一份好的廣告的關鍵所在。大多數的培訓機構都會宣稱：名師任教、小班化、一對一授課……太俗套了。家長已經不關注這個了。
我建議你，可以拓寬思路，咱們不能把普通的老師變成名師來欺騙家長，也不可能投入大量的資金改變硬體。其實大家都知道，只要老師認真教，教學效果都是差不多的。唯一能改變的是「服務」，輔導班，說白了，就是搞服務的。
關於服務這一塊，我們學校是這樣做的：
（1）堅持考勤：每天，每節課都考勤，只要學生遲到，立即發簡訊告知家長。這樣即是對家長負責，也能規避風險，萬一學生在曠課期間發生了意外，咱們只要告知家長，責任就小了。如果沒告訴，我們負全責，大家不要偷懶，一定要堅持考勤。
（2）給每個學生建立一個成長檔案。這份檔案上記錄學生在每節課的表現，學習內容，每天的考勤情況，老師的評價等等。等到輔導結束了，拿給學生家長看。讓家長有一個實實在在的東西，知道孩子在我們這邊學到了哪些。給家長留個好印象。
（3）用好的教案彌補師資上的不足。干培訓的都知道，暑假輔導班老師難招，好老師更是難找。那怎麼辦呢？花錢買一份優質的教案，讓我們的老師照著這些教案來講課，教學質量的問題就解決了。
其實這裡面的門門道道很多，我建議你網路一下 綺涵學堂培訓學校管理系統 。這是一個非常專業的培訓學校軟體，我剛才所說的功能這裡面都有，不僅僅能讓你們擁有無可替代的辦學特色，而且還可以簡化你的管理流程。
這是一款軟體，自己注冊之後，可以永久免費體驗的，裡面有200G的教案，現在都是免費下載的，對辦輔導班非常有好處。

Ⅵ 國內有哪些教信息流廣告投放的平台

最大的信息流廣告教育平台是米礦商學院，信息流廣告教學平台包含：今日頭條，智匯推，微博粉絲通，愛奇藝，UC頭條，廣點通，新浪扶翼，搜索推廣等。

Ⅶ 有哪些比較好的廣告平台，是搞教育招生這方面的

想類似這樣的公司有很多，要做市場宣傳的話。不管是哪個行業都可以找該行業專門的協會。像教育的話，可以去教育局疏通一下關系，讓他們出面幫忙引薦一下。

Ⅷ 廣告商和廣告主的區別是什麼

1、定義不同：

廣告商是從事廣告的商人,多指電視台、報社等廣告主是廣回告製作者廣告位的販賣、電視廣答告時間段的出售,多指企業。

廣告主是為推銷商品或者提供服務，自行或者委託他人設計、製作、發布廣告的法人、其他經濟組織或者個人。它可以是法人，也可以是自然人。

2、針對性不同：

廣告商大多是針對指電視台、報社等。

廣告主是廣告製作者，大多針對企業。

3、經營范圍不同：

廣告主是針對跨國、全國、區域和地區廣告主。

廣告商是包括平面設計、3D設計、園林設計、環境設計、建築設計、印刷、噴繪、雕刻、廣告燈箱及各類廣告需要的燈光製作、各類媒體投放等等。

(8)教學廣告商擴展閱讀：

廣告主具備條件：擁有一定數量和質量的產品（或服務）；有明確的廣告目的；明確廣告活動是一種投資活動；對廣告活動有客觀的預期。

廣告主是廣告活動的發布者，是在網上銷售或宣傳自己產品和服務的商家，是聯盟營銷廣告的提供者。

任何推廣、銷售其產品或服務的商家都可以作為廣告主。廣告主發布廣告活動，並按照網站主完成的廣告活動中規定的營銷效果的總數量及單位效果價格向網站主支付費用。

參考資料：網路-廣告主

Ⅸ 教育類廣告如何做信息流廣告投放

轉化定位

如果你正在逛商場，突然有人塞給你一份健身房的宣傳頁，就算你平時有想健身的想法，你會立馬掏錢辦卡么？這個可能性，恐怕是很低的。

信息流廣告就像這個正在逛街時收到的小廣告，如果你想通過一個創意或者一個頁面展示就讓一個沒有明確意向的訪客購買你的產品，無疑是很難的。所以做好信息流廣告的第一步，就是正確定位你的轉化方式。你想通過信息流廣告達到什麼轉化目的？引導搜索，關注賬號，訪問更多，還是直接轉化。只有確定了轉化目的，才能有針對性的制定推廣策略。

按照渠道的特性，信息流廣告覆蓋的一般為產生需求和收集信息階段的用戶，而競價廣告覆蓋的是收集信息，對比方案和進行購買決策階段的用戶。根據這些情況，我們從以下幾個方面來制定和優化自己的信息流廣告投放策略。

設置合理的轉化點

做好產品定位和受眾人群分析，明白自己的推廣目標，根據選擇的定向方式，設置合理的轉化點。

基本定向

性別、年齡、地域、學歷、收入、使用設備等等。

興趣定向

搜過什麼、用過什麼、關注什麼。

行為定向

去過哪裡、下載過什麼APP、買過什麼。

例如你是做旅遊產品的，很多關注旅遊類信息的人群就是我們的潛在人群，我們要做的，就是利用信息流廣告刺激他產生需求，然後主動關注甚至搜索。

舉個栗子：

我是一個上班族，想過去旅遊但是卻沒有一個契機刺激我的沖動。有一天我在手機上百無聊賴的刷新聞，跳出一條信息。

你的身體雖在2平米的卡位上，你的靈魂是否嚮往著詩和遠方。

打開一看，是關於旅遊線路的介紹，很多美圖美景，除了想要了解更多旅遊線路請點擊這樣的轉化方式以外還有關於景點或者旅行社的微信。即便不能當時下決心報名，我可能會關注旅行社的官方微信或者搜索一下相關信息。

物料撰寫符合用戶思維

信息流廣告的物料撰寫不能像競價一樣簡單粗暴，而應該站在用戶的思維角度來考慮。先進行產品賣點分析，再進行用戶需求分析，然後將兩者匹配寫出打動用戶的文案。

什麼是賣點？簡而言之就是你的產品的最大優勢或亮點。比如趙陽競價培訓課程最系統最實用，你家的招商加盟項目收益快。開始寫創意之前，先按照客戶的需求提煉出核心賣點，比如低價、便捷、性能好等，然後定向到可能對這個賣點最感興趣的受眾，根據賣點背後的需求來撰寫文案。

舉個栗子：

免費炒股策略，點擊即可領取。

炒股，工薪階層最新理財方式。

如果你是一個沒有炒過股但是有理財想法的人，你會對哪個感興趣？不符合用戶思維的物料，就像女友感冒時的一句多喝熱水，說了等於白說。

優化著陸頁面

普及一下正確的信息流廣告著陸頁面優化流程：明確覆蓋人群—確定轉化通道—引導訪客行為—設置轉化點。

設計頁面之前要知道自己是為了轉化哪部分人群，這類人群比較容易被什麼方式轉化，然後通過頁面內容對用戶進行心理構建降低用戶的防備心理並加以引導，最後通過合理的轉化點來進行轉化。

這里要注意的是，頁面上至少要留下兩個以上的轉化方式，分清主次。

潛在人群

只做基本的定向方式，用創意進行篩選，主轉化方式留下聯系方式或引導咨詢，輔轉化方式引導關注或者搜索。

意向人群

做多種定向方式的投放，用高吸引力的創意，主轉化方式留下聯系方式或者引導咨詢，輔轉化方式引導關注或者搜索。

目標人群

用網路的關鍵詞定向方式，創意吸引，主轉化方式留言表單或者在線咨詢，輔轉化方式引導搜索品牌詞一類的關鍵詞或者長尾詞。

舉個栗子：

我是一家廚師培訓機構。如果有人搜索：男人學廚師好么？證明他有學廚師的意向，是我的目標人群。但是他也有可能只是一個迷茫的年輕人，他並不能確定當一名廚師，開一家餐館可以成為他的未來。

我們可以用 「學廚師/ 2017就業8大趨勢」，「90後小伙兒掌握了這個技能，月薪輕松過萬」這樣的信息流廣告創意幫我們篩選出正在找工作或者對廚師行業感興趣的人群。在頁面上突出學廚師的前途和好處並加強品牌宣傳，引導他留言咨詢更多，最不濟的也會引導他搜索品牌詞或者自己創造出的一個長尾詞，用霸屏的方式來給他視覺沖擊來加強轉化的可能性。