㈠ 小班教案社會領域小螞蟻大世界
1、小螞蟻抄搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備:
1,每人一個螞蟻頭飾.
2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別：小班語言教案 大小：
1.36 KB 日期：2010-12-27 [查看詳細]
2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標：
1、通過情境化的游戲，理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。
3、感受游戲的樂趣。 活動准備： 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻（分紅、藍兩色）。 2、螞蟻洞穴一個，用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別：小班語言教案 大小：2.15 KB 日期：2010-11-28 [查看詳細]
3、音樂：《螞蟻搬豆》教案音樂教案：《螞蟻搬豆》活動目標：
1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。
㈡ 幼兒園社會小螞蟻搬豆豆教案怎麼寫
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備: 1,每人一個螞蟻頭飾. 2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別：小班語言教案 大小： 1.36 KB 日期：2010-12-27 2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標： 1、通過情境化的游戲，理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戲的樂趣。 活動准備： 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻（分紅、藍兩色）。 2、螞蟻洞穴一個，用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別：小班語言教案 大小：2.15 KB 日期：2010-11-28 3、音樂：《螞蟻搬豆》教案音樂教案：《螞蟻搬豆》活動目標： 1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。
㈢ 幼兒園語言教育活動螞蟻搬骨頭教案
一、活動目標： 1、能嘗試學慣用簡單、完整地語句大膽地在同伴面前講述圖片內容及想法。 2、在螞蟻合作搬豆的游戲中獲得美好的情感體驗，懂得團結就是力量。 二、活動准備： 背景圖、小螞蟻圖片、豆豆圖片 三、活動過程： 1、小朋友們，今天老師給你帶來了位小客人，你們想知道它是誰嗎？ 2、這位小客人可害羞...了，讓我媽輕輕地把它請出來吧！（小客人，下客人，快出來吧！） 3、是一隻什麼樣的小螞蟻啊？ 4、哇，一隻可愛的、活潑的小螞蟻爬呀爬呀，掀起布，它爬到了什麼地方啊？（草地上） 5、哦，這片綠油油的草地美不美啊？仔細看看你在草地上都看到了什麼呢？ 6、一隻可愛的螞蟻爬呀爬呀，它爬到了一片綠油油的草地上，草地真沒啊！有五顏六色的鮮花、漂亮的蘑菇、高高的大樹、小螞蟻在草地上快樂地玩耍，仔細聽：「軲轆軲轆」什麼聲音啊？ 7、恩，「軲轆軲轆」的聲音會是誰發出來的呢？ 8、聽，「軲轆軲轆」像是什麼圓圓的東西滾出來哦？會是什麼東西呢？ 9、它黃黃的、香噴噴的吃起來咯嘣脆，究竟是什麼東西呢？「軲轆軲轆」 「軲轆軲轆」它滾出來了，它滾呀滾呀，滾到了小螞蟻的面前了，小螞蟻看到這顆香噴噴的豆豆會怎麼樣呢？ 10、聽，螞蟻是怎麼說的，這么大的豆豆怎麼吃得完呢？還是帶回家慢慢享受吧！ 1 1、小螞蟻要搬豆豆了，我們為它加油吧！ 1 2、哦，豆豆怎麼樣啊？是呀，小螞蟻搬得怎麼樣啊？ 1 3、是啊小螞蟻板得滿頭大汗，可是豆豆一動也沒有動，小螞蟻搬得動豆豆嗎？ 1 4、這么好吃的豆豆小螞蟻搬也搬不動，它心裡會怎麼樣啊？ 1 5、是啊，這么好吃的豆豆小螞蟻就吃不到啦，它的心裡可真著急啊，快來幫它想想辦法吧？ 1 6、聽一聽，小螞蟻怎麼請好朋友幫忙的，這句話有點長哦！聽好了：小螞蟻，小螞蟻，綠油油地草地上有一顆豆，你來搬，我來搬，我們一起搬回家！ 1 7、小螞蟻請得是誰啊？ 1 8、它是怎麼請得啊？我們一起來學一學！ 1 9、小螞蟻聽到我們的邀請，說：「哎，來了來了，我來幫忙搬豆豆！」 20、兩只螞蟻一起搬豆豆，我們一起為它們加油吧！豆豆怎麼樣啊？兩只螞蟻有沒有搬起豆豆啊？ 2 1、就是啊，兩只螞蟻還是沒有搬起豆豆，這可怎麼辦啊？ 2 2、那誰來請一請呢？ 2 3、瞧，螞蟻們開始搬豆豆了，看，豆豆怎麼樣啊？是啊，那再請些螞蟻來加把勁怎麼樣啊？ 2 4、這么多螞蟻來搬豆豆了，我們再為它們加把勁吧！哦，豆豆怎麼樣啦？我們為它們鼓鼓掌吧！ 2 5、老師講的「螞蟻搬豆」的故事有趣嗎？小螞蟻在草地上看到一顆豆，想搬回家，搬不動，請來好朋友幫忙，一起把豆豆搬回了家，平時，我們小朋友遇到困難也可以請好朋友幫忙的。 2 6、看，草地上還有一顆豆呢，誰願意來做這顆豆，誰願意做螞蟻搬豆，你們都是它的好朋友，老師講故事，我們一起來把它表演出來，要注意表情和動作哦！ 2 7、外面還有很多豆呢，我們一起去把它們搬回家吧！
㈣ 學前班數學教案螞蟻搬豆
《螞蟻搬豆》教案
活動目標：1、能用愉快好聽的聲音學唱歌曲，體驗與同伴合作的快樂。
2、會用適當的動作表現螞蟻搬豆的情景。
活動准備：小螞蟻的頭飾若干，布縫制的「大豆子」一個，豆子頭飾若干，圖片2張，《螞蟻搬豆》的歌曲錄音帶；用一個大輪胎當螞蟻洞口
活動過程：
一、開始部分：談話：小朋友今天我們班來了一位小客人，你看是誰來了？（出示一隻小螞蟻讓幼兒認識）提問：它長得什麼樣子？你在哪裡見過它？引導幼兒討論。
二、基本部分：
1、出示圖1提問：圖上畫的是什麼？（一隻小螞蟻 一粒豆）這只小螞蟻在干什麼？它在哪裡看見一粒豆？（在洞口看見了一粒豆，）它看見一粒豆想怎麼樣？（搬回家。）那麼，它能搬得動嗎？（搬不動）為什麼在螞蟻的眼裡豆子會這么大？（因為螞蟻太小，豆子太大了。）我們一起來學一學螞蟻搬豆時用力、著急的樣子好嗎？教師提示，幼兒自由表現。
2、下面我們一起看圖1編一首兒歌好嗎？教師邊說邊用肢體語言來表現動作（一隻螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動，急得直搖頭。） 引導幼兒一同邊說邊創編動作。 討論：「小螞蟻搬不動豆子怎麼辦？誰有好辦法？」 請幼兒根據自己的認識自由回答；老師給予肯定。
3、出示圖2：「讓我們來看一看，小螞蟻想了個什麼好辦法？」 引導幼兒看圖後自由交談。教師運用歌詞小結：「小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來好朋友，一起抬著走。」 鞏固歌詞：「小螞蟻想的什麼好辦法？」幼兒：「回洞請來好朋友---」
4、讓幼兒一起來學一學小螞蟻們是怎樣把豆子抬回家的。師生共同把兩幅圖編成一首兒歌讀一遍。
5、教師談話：「老師把小螞蟻搬豆子的事編成了一首好聽的歌曲，，我們一起來聽一聽好嗎？」 （好）教師看著圖完整的清唱一遍歌曲。提問：這首歌好聽嗎？（好聽）你想不想學唱這首歌？（想）那麼我們先給這首歌起個名字好嗎？（好）引導幼兒給歌曲起名字，師生通過討論確定名字叫《螞蟻搬豆》。
6、學唱歌曲，創編動作。1）放錄音，幼兒邊聽邊用手打節奏。2）引導幼兒一起看著圖片唱一唱 。3）跟著琴聲再來唱一遍。跟隨錄音機唱兩遍。4）聲音由低到高唱二遍 ，幼兒邊唱邊自由創編動作。5）整體唱，分組唱，個別唱。引導幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。6）請幼兒自由選擇頭飾，隨音樂進行分組表演。引導幼兒根據歌詞大膽創編動作，表現螞蟻搬豆的情景。
教師小結：為什麼一隻螞蟻搬不動豆子呢？結合實際幫助幼兒理解團結起來力量大的道理。教育小朋友同伴之間要互相關心，互相幫助。
三、結束活動，做游戲：
請小朋友當「豆子」坐在椅子上，另一名幼兒當找到豆子的螞蟻，輪胎當洞口。邊唱邊動作，唱到「請來許多好朋友」時，另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作，「豆子」這時也隨音樂一起走動。游戲反復進行。
四、活動延伸：在表演區做音樂游戲《螞蟻搬豆》進一步體會團結
五、小結與反思：
本節課是一節音樂游戲，通過本次活動幫助幼兒懂得如何與同伴友好相處，使幼兒初步理解一個人的力量小，團結起來力量大的道理。知道有困難找大家幫助。用音樂游戲來培養幼兒的道德品質，讓幼兒能在愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂，以此來促進幼兒之間的友好交往。
㈤ 幼兒園中班數學《螞蟻搬豆》、《圖形迷宮》教案
我認為幼兒園中班數學《螞蟻搬豆》、《圖形迷宮》教案非常復雜,我都這么辛苦作答了，給個最佳答案把，謝謝啦！
煤矸石粉碎機
㈥ 幼兒園教案小班語言領域《小螞蟻搬豆豆》怎麼寫
1、小螞蟻搬豆豆教案活動內容:兒歌《螞蟻搬豆》活動目標: 理解兒歌《螞蟻搬豆》的內容,提高學習兒歌的興趣. 通過活動,懂得人多力量大的道理. 通過幼兒的表演,增加幼兒的自信心. 活動准備: 1,每人一個螞蟻頭飾. 2,布置三個螞蟻洞穴,並用小墊子和綠布制... 類別：小班語言教案 大小： 1.36 KB 日期：2010-12-27 2、小班語言教案螞蟻搬豆活動目標： 1、通過情境化的游戲，理解兒歌的內容，提高學習兒歌的興趣。 2、初步懂得人多力量大的道理。 3、感受游戲的樂趣。 活動准備： 1、螞蟻頭飾各幼兒一隻（分紅、藍兩色）。 2、螞蟻洞穴一個，用布做的很大的豆兩粒、糖... 類別：小班語言教案 大小：2.15 KB 日期：2010-11-28 3、音樂：《螞蟻搬豆》教案音樂教案：《螞蟻搬豆》活動目標： 1、能用好聽的聲音演唱歌曲，並能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。 2、能在游戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的快樂。活動准備：音樂磁帶，課件，小螞蟻頭飾若干，豆... 類別：小班藝術教案 大小：1 1.6 KB 日期：2009-10-14 4、社會活動《小螞蟻搬豆》目標： 1、通過觀看啞劇表演，理解故事內容、含義，懂得團結就是力量的道理。 2、嘗試用各種方式學習互助與合作的技能，體驗團結互助的成功和喜悅。 3、初步萌發集體主義情感，培養集體主義精神。准備：1、《螞蟻搬豆》故事的桌面教具... 類別：大班社會教案 大小：2.73 KB 日期：2008-11-26 5、幼兒園中班音樂教案：螞蟻搬豆幼兒園中班音樂教案：螞蟻搬豆［設計思想］通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培養幼兒的道德品質。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂，以此來促...
㈦ 幼兒園大班數學教案第一行有沒有，第二行有沒有
活動目標： 1、能從許多同類物品中取出10以內的物品 2、能根據物品的數量取出相應的數字來表示。 活動准備： 洞洞板學具、教學PPT 活動重點、難點 1、重點：能按指令正確操作； 2、難點：能根據物品的數量選擇相應的數字來表示。 活動過程： 故事：《螞蟻搬豆》 1、觀看PPT，讓幼兒猜謎語，和誰做游戲？（幼兒回答和小螞蟻）。 2、觀看PPT，讓幼兒設想小螞蟻排隊去做什麼？（螞蟻去找食物，去搬豆子）。 3、觀看PPT，螞蟻搬了幾個豆子？（幼兒回答，並說出總數，用數字表示）。 ①請幼兒將螞蟻搬的6個豆用棋子插在洞洞板第1行，並用數字表示； ②請幼兒將螞蟻搬的7個豆用棋子插在洞洞板第2行，並用數字表示； ③請幼兒將螞蟻搬的8個豆用棋子插在洞洞板第3行，並用數字表示； ④請幼兒將螞蟻搬的9個豆用棋子插在洞洞板第4行，並用數字表示； ⑤請幼兒將螞蟻搬的10個豆用棋子插在洞洞板第5行，並用數字表示. 4、請小朋友把小螞蟻搬回來的豆子儲存到棋子盒裡。 5、請幼兒觀看電子白板，仔細觀察畫面，每隻螞蟻搬了多少顆豆子？ 請和相應的數字連在一起。 ①請個別幼兒上台動手操作； ②請幼兒打開自己的書翻到同上圖一樣，進行連一連。 活動延伸： 1、活動區可提供按數取物和按物取數的練習卡讓幼兒練習鞏固概念；