使用函數統計數據教案

1. excel如何用函數統計數據的個數

1、首先先選擇單元格，然後再點擊編輯欄的插入函數符號，如圖所示。

2. 如何利用公式或函數可以方便的統計數據並返回數值

A列有合並單元格

在C列建立一個輔助列
C2=LOOKUP("座",$A$2:A2)

下拉公式
G2=INDEX(C:C,MATCH(F2,B:B,))

下拉公式

3. 如何用excel函數進行數據統計

在賣出總數下面輸入
=sumif（$A:$A,$E3,B:B)
然後向左填充 再向下填充

4. EXCEL公式教案

Excel中的公式(教案)
課題：中的公式
教學時間： 授課班級：
教學目標：掌握公式輸入的格式與計算，計算機數學運算符的表示方式，能夠運用公式進行常規的Excel數據計算，了解Excel中的幾種常用函數
教學重點：公式輸入的格式與計算，計算機數學運算符的表示方式
教學難點：公式輸入的格式，Excel中的函數
教學方法：講授、演示
教學過程：
一、 組織教學
二、 復習導入
上節課我們學習了Excel中工作表的美化，這節課我們開始學習Excel中數據計算的方法中公式計算的方法。
三、 講授新課
1．輸入公式
Excel是一用於數據統計和分析的應用軟體，實現統計與分析的途徑主要是計算，現在我們就開始學習Excel中公式的輸入。
步驟：（以求和為例，計算『王小紅』的總成績）
1）選定需存放總成績的單元格（演示中指定一個單元格）
2）輸入公式
3）回車確定
2．輸入公式的格式
格式1：<=>[<單元格應用><運算符>,<單元格應用><運算符>……]
例：計算王小紅的總成績，在G3單元格輸入「=C3+D3+E3+F3」
注意格式中「=」；單元格的引用要正確（計算機中的數學運算符）
格式2：<=>[<函數表達式>]
例：計算王小紅的總成績，在G3單元格輸入「=SUM（C3:F2）」
（Excel中函數的使用及函數參數的格式）
當然也可以在單元格中直接利用公式將數據累加得到結果，但如果採用這樣的方法得到的結果有一定的缺陷？（從屬單元格的概念）
3．計算機中的數學運算符
計算機中的數學運算符與我們普通的數學運算符有一定的差別：
運算符 計算機中的數學運算符 普通的數學運算符
加 + +
減 - -
乘 * ╳
除 / ÷
計算機中沒有大括弧、小括弧和中括弧的概念，只有括弧（）
4．Excel中的函數
利用公式計算有簡明的優點，但對於單元格過多的情況在處理上較繁瑣，Excel提供了函數輸入的計算方法。主要的函數有：SUM，AVERAGE，COUNT，MAX，MIN等。（函數內容為下節課重點）
5．從屬單元格
含有公式的單元格稱為從屬單元格。
從屬單元格是Excel單元格中的重要概念，它的主要特點是只要被公式引用的單元格中的數發生修改，從屬單元格中的數也將自動跟著改變。（舉例說明）
在前面的例子中，相加數據時，我們既可以引用單元格也可以使用直接的數據，當源數據發生改變時結果會如何？（演示）
結論：為使用方便，盡量避免引用直接的數據。
四、 練習
利用公式法計算所有學生的總成績和平均成績。
五、小結

5. 怎樣用EXCEL函數來統計數據或文本的種類數

你的本意來其實就是要統計不重源復記錄的個數，方法很多，給你一個公式，根據具體情況調試吧
比方說數據源（要統計的記錄）從A2到A20。在要返回統計數字「4」的單元格輸入=SUMPRODUCT(1/COUNTIF($A$2:$A$20,$A$2:$A$20))
即可

6. 怎樣用函數統計每天數據個數

是要統計類似XX月XX日的個數嗎？如果是的話，那就比較簡單。你可以用一個判斷專語句：
while((char=getchar())!屬='\n')
{
if('0'<=char&&char<=『9』)
{
while((char=getchar())!='\n')
if(char=='月')
{
while((char=getchar())!='\n')
if('0'<=char&&char<=『9』)
{
if(char=='日')
{
i++; //i是用來統計個數的變數
}
}
}
}
}

7. 怎麼用函數公式統計相同的數據並匯總

員工與客戶都有AAA的，是統計員工AAA的，還是客戶AAA的了？

統計員工AAA，公式：
=SUMIF(A:A,"AAA",C:C)

統計客戶AAA，公式：
=SUMIF(B:B,"AAA",C:C)