1. 健康評估單格式
各學校：迎國家技術評估每校要准備匯報材料，現將健康教育匯報材料的基本格式發給你們，請各校認真准備。說明：1、每校的匯報控制在8～10分鍾，匯報不超過10分鍾。2、這份基本格式只是一個框架，各校要根據本校的實際情況來寫。荷塘區教育局2009、2、19
迎檢學校健康教育匯報材料基本格式在區委、區政府和區教育局的高度重視和悉心指導下，我校以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據，積極推進健康教育工作的開展，採取了多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果。現將我校健康教育開展情況作如下匯報：一、 領導重視、組織健全、責任明確。▼提示：1、學校健康教育成立了以校長為組長，書記和主管副校長為副組長，教務科（處）、學生科（政教處）領導為成員的健康教育領導小組。並構建了由學校領導、教務部門、健教老師組成的學校健康教育三級管理網路體系，責任到人，落實到位。2、保證健康教育經費支出，用於發放健教人員津貼、添置健康教育教具、宣傳並組織健康教育活動等。二、 狠抓「兩率」、切實增強廣大師生的健康意識，培養良好的健康行為習慣。▼提示：1、以課程促「兩率」。按規定開足課程的同時，還把健康教育有關知識滲透到生物、體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。2、以考試促「兩率」。把健康教育作為期中、期末考試內容，考試成績計入學生成績單，教師作出考試分析和統計，考試結果作為考核老師的依據之一。3、以活動促「兩率」。開展形式多樣的健康教育宣傳活動4、以考核促「兩率」。每周定時或不定時檢查學生儀容儀表和其他衛生行為，包括頭發過長，服飾不規范、衣領臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，並納入班級考核。三、 健康教育課程開設1、 課程開設：▼提示：充分發揮課堂教育的主渠道作用，開足健康教育課，學校每周在校本課程中開設健康教育課0.5課時。健康教育教學計劃：▼提示：學校制定涵蓋健康教育的總體教學計劃，健康教育教師制定個人教學計劃。2、 健康教育教材：▼提示：學校使用義務教育階段統編教材《中小學生健康教育》。3、 健康教育師資培訓：▼提示：⑴本校學生人數為 人，按600:1的比例配備專（兼）職衛生技術人員 人。學校為健康教育教師頒發聘書。⑵除了參加市、區一級的健康教育師資培訓外，學校還組織健康教育教師通過集體培訓與個人學習相結合的方式提高健教教師的專業水平，培訓課時總計達到120小時/每期。4、 教案：▼提示：健康教育教師根據學校總體教學計劃和個人教學計劃認真寫好了詳實的教案，每篇教案後都有課後記。5、 教具：▼提示：學校根據《湖南省中小學衛生室器械配備標准目錄》的裝備要求，設置學校衛生室（健康教育室）。6、 考試測評：▼提示：⑴把健康教育作為期中、期末考試內容，考試成績計入學生成績單，學生考試成績作為考核老師的依據之一。⑵每次考試之後，健教老師作出試卷分析和統計，統計結果表明，我校學生健康知識知曉率≥95%。7、 教學檢查：▼提示：學校組織常規教學檢查和針對健康教育的專項檢查，檢查結果作為考核教師的依據之一。四、 健康教育宣傳教育活動1、 健康教育宣傳專欄▼提示：學校每月出一期健康教育宣傳專欄，宣傳欄上標明日期，並保存底稿或照片。2、 開展形式多樣的健康教育宣傳活動⑴把健康教育融入班隊等集體活動