❶ 幼兒園拍皮球要求什麼樣的球
兒童用球
❷ 如何在幼兒園科學地開展拍球活動
一、內容上打破傳統，讓孩子在挑戰中獲得自信
二、自由活動中突出幼兒的主體性內
三、體育實施途徑上容強調與家庭、社區合作
四、體育活動中注重促進幼兒良好心理發展
我們應該積極開展體育活動，在鍛煉幼兒身體的同時，有效促進幼兒健康心理的形成。調動一切可能的因素，使體育內涵得到豐富和發展，適應時代的需求。
❸ 幼兒園皮球上肢訓練教案
【活動目標】 1、學會與其他幼兒相互協作游戲。 2、提高幼兒的手眼協調能力。 3、培養幼兒的團結合作意識。【活動准備】皮球若干【活動過程】1、幼兒分成人數相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組，面對面站在拋球線後。游戲開始，每隊甲組排頭幼兒向乙組排頭幼兒拋球，然後向乙隊隊尾，乙組排頭幼兒接住球後，邊拍球邊向甲組跑去，到拋球線接住球教給甲組新的排頭幼兒，自己站到甲組隊尾。游戲依次進行，最後以拋接球准確和速度快的隊為勝。【活動指導】1、注意拍球的力度，把球控制在身邊。2、注意交接球的准確性。3、比賽過程中拋球失誤時，有接球者拾回球進行游戲。 4、拍球失誤時。要從失誤處拾起球繼續前進。【活動結束】對表現好的小組成員給予表揚鼓勵，【活動反思】拋球、傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機能，幼兒都能積極主動的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，更進一步感受了集體的合作意識的重要性
❹ 幼兒園大班半分鍾跳繩、中班半分鍾拍球評分標准
大班的孩子稍微大一點 出於對孩子信心的考慮 這個標准要設低一點 你可以先把跳繩拿給孩子們 觀察一般他們能跳多少個 就以這個數為最高標准 然後設置多個段 大於十個的 大於二十個的 等等 達到每一段的孩子都給予鼓勵 中班排球於此類似