『壹』 春天天氣真好音樂公開課視頻
早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會忘記以前的版悲傷,讓你股起勇權氣繼續為生命奮斗,讓你勇敢面對今天的一切,讓你不會覺得有什麼恐懼.
中午,一斜陽光直射入你的眼簾,讓你拋開早晨的寒冷,全身充滿活力,讓你學習還是工作都能更認真,都能更仔細,都能更努力,效率都能更高.當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什麼,都會覺得十分的神清氣爽,十分的舒服.
傍晚,一個紅紅的夕陽在山頭上,假如你有空,可以在吃完飯的時候,到鄉間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會感到十分美,讓你在晚上都能做美夢.
晚上,一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前,好像有「吹面不寒楊柳風」的感覺.但是你如果走到外面,你就會有「二月春風似剪刀的」的感覺.當你睡覺的時候,風繼續的吹,你聽著,如同一首斷斷續續的搖籃曲,讓你睡得甜甜的.
這就是春天的一個晴朗的一天.讓人活在天堂的一天.
啊!春天是一幅多麼美妙的圖畫,我愛你,春天!
『貳』 求兒歌-春天天氣真好的即興伴奏的譜子
3 5 2 3 1 5 6 1 1 6 5 — 春 天 天 氣真 好 花 兒 都 開 了。 6 7 1 6 5 1 3 5 3 2 |1 — 楊 柳 樹 枝對 著 我 們彎 彎 腰。 小 白 兔 呀 一跳 一跳又 一 跳。 3 5 2 3 2 1 5 6 1 1 6 5 — 春 天 天 氣 真 好 花 兒 都 開 了。 蝴 蝶 姑 娘 飛來 了 蜜 蜂 嗡 嗡 叫 6 7 1 6 5 1 3 5 3 2 |1 — 楊 柳 樹 枝 對 著 我 們 彎 彎 腰。 小 白 兔 兒 一 跳 一 跳 又 一 跳。
『叄』 兒歌《春天天氣真好》,春天天氣真好,花兒都開了…求這首歌的伴奏 謝謝!
找個懂音樂的就知道了
『肆』 春天天氣真好,花兒都開了是什麼兒歌
《春天天氣真好》歌詞 - 兒童歌曲 春天天氣真好 花兒都開了 楊柳樹枝對著我們彎彎腰 蝴蝶姑娘飛來了 蜜蜂嗡嗡叫 小白兔兒一跳一跳又一跳 春天天氣真好 花兒都開了 楊柳樹枝對著我們彎彎腰 蝴蝶姑娘飛來了 蜜蜂嗡嗡叫 小白兔兒一跳一跳又一跳
『伍』 請問您有《春天天氣真好》的伴奏,視頻或音樂嗎
春天天氣真好
專輯:中文兒歌
歌手:兒童歌曲
花兒都開了
楊柳樹枝對著我們彎彎內腰
蝴蝶姑娘飛來了
蜜蜂嗡容嗡叫
小白兔兒一跳一跳又一跳
春天天氣真好
花兒都開了
楊柳樹枝對著我們彎彎腰
蝴蝶姑娘飛來了
蜜蜂嗡嗡叫
小白兔兒一跳一跳又一跳
『陸』 歌曲 春天天氣真好,花兒都開了,伴奏誰有~~
伴奏都是自己配的啊 沒有固定的伴奏
常用的1 3 5
『柒』 幼兒園中班開心識字兒歌《春天來了》教案
活動目標 1.發展觀察自然變化的能力,熱愛大自然。 2.能圍繞主題中的詞語學習使用語言。 3.能在集體面前大膽表述自己的想法,並且能夠認真傾聽同伴講述。 活動准備 1.教師:選擇典型的景物拍成照片,製作字卡春天、的、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風箏,輕音樂磁帶、錄音機、雙面膠帶,活動室的環境布置預留一個板塊。 2.家長:帶幼兒去野外郊遊,觀察春天的景象並拍照,或搜集春天的圖片;帶幼兒植樹,點種。 活動過程 1.導入。教師彈琴,幼兒唱歌:「春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰;蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳。」 2.主體部分 (1)組織幼兒談論各自觀察、搜集到的圖片。教師可將拍的照片分給沒有資料的幼兒。 師:小朋友們,現在是什麼季節(春天)?哦,春天來了,那麼小朋友們覺得天氣變得怎麼樣了(變暖和了,很舒服)?你們出去玩了嗎?都看到了什麼,拍到了什麼? (2)依次出示字卡,引導幼兒用字卡上的詞說話,然後將字卡與相應的圖片粘貼在預留的板塊處。 師:剛才小朋友們講了那麼多有趣的事情,也帶來了很多漂亮的照片,老師也給你們帶來了一些朋友,你們想不想見見他們(出示字卡)?喏,就是這些可愛的字寶寶。聽!字寶寶們在說話呢,他們說你們給他們拍了照,他們來找他們的照片來了。那麼咱們先看看有哪些字寶寶,再來幫他們找照片好不好? ①出示字卡「小草」 師:咱們先認識一下這個字寶寶,它叫什麼?找找誰有小草的照片?你是在哪兒拍的這張照片?那的小草是什麼樣的,給大家說說好嗎?還有誰有小草的照片?也來說說。咱們把小草和它的照片貼在一起。 ②出示字卡「植樹」 師:再來認識一個字寶寶「植樹」,誰知道植樹是怎麼回事?怎麼樣植樹呢?植樹有什麼好處呢(引導幼兒樹立環保意識)?再把植樹字寶寶和它的照片貼在一起。 ③出示字卡「播種」 師:看這個字寶寶小朋友認不認識,誰有「播種」的照片?那這是誰在播種?農民伯伯為什麼要播種?如果不播種會怎麼樣?那麼我們應該怎麼做(引導幼兒熱愛勞動,愛惜糧食)? ④依次出示字卡「柳樹」「桃花」「燕子」「放風箏」,組織幼兒談論,並粘貼。 ⑤師:咱們的字寶寶都找到了自己的照片,你們看他們像不像一個大家庭啊!咱們給這個家起個好聽的名字吧(引導幼兒說出「美麗的春天」,出示字卡「美麗的春天」並粘貼)! 3.結束部分 教師帶領幼兒用肢體語言描述春天。 師:字寶寶把咱們的活動室打扮得真漂亮啊!他們把春天帶給了我們是不是?咱們怎麼感謝他們呢?老師有個建議,咱們給他們跳個春天的舞好不好(放音樂)? 師:現在請小朋友們蹲下,埋頭,你們就像是一粒粒種子睡在溫暖的土壤里。啊!溫暖的春風吹來了,種子鑽啊鑽出了地面,張開了眼睛,伸直了腰身,高興地招著手。啊!春天多麼美麗!小草長出了綠葉;桃花露出了笑臉;柳樹隨著微風歡快地跳著舞;可愛的小燕子也從南方飛了回來,她們排著整齊的隊伍,跟著媽媽飛啊飛(教師帶領幼兒學小燕子飛到活動室外)……
『捌』 求兒歌 春天 的簡譜,歌詞:春天天氣真好,花兒都開了,急用 謝謝!!!
兒歌《春天》又名《春天天氣真好》,它的簡譜如下:
3 5 2 3 | 2 1 5 | 6 1 1 6 | 5 — |
春 天 天 氣 真 好 , 花 兒 都 開 了,
蝴 蝶 姑 娘 飛來 了 , 蜜 蜂 嗡 嗡 叫,
6 7 1 6 | 5 1 3 5 | 3 2 |1 — ||
楊 柳 樹 枝 對 著 我 們 彎 彎 腰。
小 白 兔 兒 一 跳 一 跳 又 一 跳。
歌詞如下:
春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰 。蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳。
(8)春天天氣真好音樂教案擴展閱讀:
兒歌《春天》(《春天天氣真好》), 旋律輕快,歌詞甜美,歌頌美好的春天,學會贊美和珍惜春日時光。常用做歌表演。
關於春天的兒歌還有這些:
1、《春天在哪裡》
春天在哪裡呀 春天在哪裡 春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀 這里有綠草 還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩哩哩
春天在那青翠的山林里 還有那會唱歌的小黃鸝
2、《小燕子》
小燕子穿花衣 年年春天到這里 我問燕子你為啥來
燕子說 這里的春天最美麗 小燕子告訴你 今年這里更美麗
我們蓋起了大工廠 裝上了新機器 歡迎你長期住在這里
3、《擁抱春天》
我們肩並肩 不怕倒海翻天 我們手牽著手 勇敢邁步走向前
世界會變 親情友愛不會變 經得起考驗 心心永相連 壞蛋一出現
壞事就出現 雖然很危險 冷靜 思考 智慧 閃電 戰勝困難我當先
戰勝壞蛋我有經驗 當歌聲一遍又一遍 萬水千山來到你的身邊
就是春天 一起擁抱春天
4、《春雨沙沙》
春雨,春雨,沙沙沙,沙沙沙
小草,小草,在說話,在說話
「哎呀呀,我要發芽,哎呀呀,我要長大」
5、《春天》
春天天氣多麼好
地上長出小青草
樹上小鳥喳喳叫
花兒開得多麼好