A. 小班安全教案如何保護自己
除了發上來的我還在壓縮包里上傳了三個教案！
分別是：
幼兒園小班安全教案《學會自我保護》
安全教案_學會自我保護
幼兒園小班 幼兒自我保護
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小班安全教案如何保護自己
活動目標：
1．初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。
2．通過觀察圖片，推測可能發生的事情，了解這樣玩的危險性。
3．積極參與戶外活動，感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的快樂。
活動准備：
掛圖
活動過程：
一、觀察圖片，推測可能發生的事情。
（1）教師引導幼兒打開幼兒用書，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什麼？這樣玩好嗎？為什麼？
（2）鼓勵幼兒觀察並結合自己的經驗說出自己的想法。
教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會怎樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，並說出後果的危害。
二、幼兒結合自己的生活經驗，說說其他比較危險的行為。
（1）教師：你們還知道哪些玩的方法比較危險的？這樣玩為什麼有危險呢？
（2）通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法，認識到它們的危害。
三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全？
（1）教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險，那麼，我們應該怎樣玩，應該玩些什麼呢？怎樣讓自己
比較安全呢？
（2）鼓勵幼兒大膽發言並講述自己的看法。
四、學習自我保護策略。
教師帶領幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護，教師也在活動的過程中不斷示範、提
醒幼兒加強自我保護，教育大家如何保護自己，並學習相應的策略。
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1、警惕汽車。汽車成為戕害未成年人的第一殺手。家長要告訴孩子不在停放的汽車前後玩耍。告知孩子從右側門用左手開車門
下車。
2、常年備哨。在孩子的枕頭旁邊常年放一個哨，遇到緊急狀況吹哨，能逢凶化吉。如地震時被壓下瓦礫下呼救；如孩子一人在
家時有壞人撬門，孩子在門內突然吹哨，壞人沒准從此就精神失常了 。
3、不踩井蓋。請告訴孩子不踩井蓋，遇到井蓋繞過去。有的井蓋不牢固，可能顛覆你。靠別人不靠譜，靠自己最靠譜。要對孩
子進行全方位安全自我保護教育。
4、三人行相對安全。告訴孩子不要單獨去同學家，三人行相對安全。不要在房間里和他人單獨相處半小時以上。孩子要主動將
朋友信息（姓名性別、電話、住址）告訴家長。
5、迴旋餘地。請告訴孩子不要將身體的一部分放進狹小空間，如將手指往瓶子口裡插，將頭伸進院牆鐵欄桿的縫隙，以免被卡
住。身體和思想一樣需要自由。
6、孩子的安全最重要。 生命無價。家長要對孩子進行這樣的教育：遇到危險時，保全生命是最重要的，任何物品都不能和生
命相提並論。曾有學校發生火災，學生為了拿書包喪生。留得青山在不怕沒柴燒。
7、別把筆變成匕首。孩子在學校手裡拿得最多的物件是筆。家長和老師要告誡孩子，筆能變成匕首，誤傷同學或者自己。學校
時有學生被筆扎傷的事件。筆能寫出千古文章，也能傷人。
8、尿能幫你在火中逃生。教孩子遇到火災如何逃生。例如火災時很多遇難的人是被煙熏死的。孩子遇到火災，如果身邊沒有水
源，可往脫下的衣物上撒尿，再將被尿液淋濕的衣物捂住口鼻逃生。
9、別把指甲和趾甲剪太短。你給孩子剪過指甲和趾甲嗎？別把孩子的趾甲和指甲剪得太短，指甲和趾甲剪得太短會成為刺向孩
子的尖刀，導致甲溝炎。
10、背心褲衩覆蓋的地方不讓別人碰。作為家長要反復告誡孩子，校長和教師性侵學生並非個案。作為家長，孩子一旦被老師
性侵，請不要找學校領導，而是直接打110報警抓老師。
11、冷落它。請告訴孩子少吃或不吃冷飲。熱衷吃冷飲，會將孩子的健康打入冷宮。冷飲在製作過程中會添加糖或甜味劑、香
精、防腐劑等。
12、 根深葉茂。請告訴孩子，腎是人體內重要器官。把人體比作大樹，腎就是樹根。憋尿會增加腎臟負擔，還能導致腎盂腎炎
膀胱炎。告訴孩子不要憋尿。老師拖堂傷害學生腎臟。
13、 養精蓄銳。童年保證充足的睡眠是為人生養精蓄銳。作為家長，作為孩子，如何在應試教育繁重的家庭作業壓力下保證每
天睡足10小時？孩子睡眠多，夢想多。
14、拒絕暴光。在陽光下長時間暴曬，特別是中午，會灼傷皮膚甚至誘發皮膚癌。請告訴孩子要規避長時間暴曬，保證皮膚安
全。
15、一定要讓孩子記住父母的名字、手機、家庭地址，無論發生任何事，在別人的幫助下是可以找到你的。我相信熱心的好人
還是存在的
16 平安成長比成功更重要；
17 生命第一，財產第二；
18 小秘密要告訴媽媽；
19 不要喝（吃）陌生人飲料和糖果；
20 不要與陌生人說話；
21 遇到危險時可打破玻璃，破壞傢具；
22 遇到危險時可自己先跑；
23 不保守壞人的秘密，壞人可以騙。。。
B. 如何保護自己安全教案
【活動目標】
1、認識並會撥打119.120.110等急救電話，知道在什麼危險時撥打什麼號碼。
2、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
【活動重難點】
重點：幼兒認識並牢記119.120.110等急救電話。知道並學會在危險面前保護自己，學會逃生。
難點：培養幼兒思考問題、解決問題的能力。
【活動准備】
1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護車圖片、逃生錄像及圖片
【活動過程】
第一個環節：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。（出示警笛聲）
2、讓幼兒討論這是一種什麼聲音，是什麼發出的這種聲音。
3、依次出示消防車、救護車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎？引導幼兒仔細聽一聽每種聲音的不同並進行討論。
4、鼓勵幼兒大膽進行猜測，這三種不同的聲音代表了什麼
5、出示警車、消防車、救護車圖片，讓幼兒更進一步了解警笛聲代表了什麼？讓幼兒了解每種車發出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
老師進行小結：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的'，它們的車型也是不同的。
第二個環節：認識110.119.120急救號碼
1、引導幼兒仔細觀察圖片車上的號碼。
師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數字。(出示圖片)
2、鼓勵幼兒說一說這些數字，了解這些數字的意義。
3、出示號碼片加深幼兒的認識。
4、出示圖片，讓幼兒進行連線
師：小朋友，咱們剛才認識了110.119.120三種不同的急救號碼，現在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護方法。(出示圖片，讓幼兒進行連線)
5、請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。
第三個環節：加深印象，幼兒分組進行場景表演
1、設置場景，幼兒分組進行討論分析，並一名幼兒回答討論的結果。
（1）、小熊妮妮發現小兔家失火了，妮妮應該做些什麼？
（策略）撥打火警電話119，說清楚發生火災的位置，請消防員幫忙。
（2）、小豬嚕嚕發現小狐狸偷了母雞家的兩個雞蛋，該怎麼辦？
（策略）撥打報警電話110，請公安叔叔來抓壞人。
（3）、小松鼠在路上發現了受傷的山羊公公，應該怎麼做呢？
（策略）撥打急救電話120，請醫生來救護山羊公公，並在醫生來之前先陪伴山羊公公。
2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動物頭飾，進行場景表演。
3、請幾組幼兒為大家進行表演
在進行情景表演時老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時盡量要完整，准確。
第四個環節：觀看自然災害圖片及逃生錄像，學會逃生。
師：小朋友，咱們現在已經學會了發生危險時的求救方法，最重要的是學會怎樣應對危險，知道發生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護自己，現在咱們來觀看一些自然災害圖片（出示幻燈片）。
1、引導幼兒觀看並說出這是什麼危險。
2、鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎麼做。（幼兒集體討論）
3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。
4、讓幼兒討論為什麼要這么做，請幼兒進行模仿。
5、全體師生開展游戲：逃生。拉響警笛，幼兒進行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽到警笛後，立刻停止一切活動，按照老師的要求（抱頭或用小手絹捂住口鼻）一個接一個的離開，在跑的過程中不要推擠，防止摔倒。可多練習幾次
第五個環節：活動結束，到戶外進行演練
小朋友咱們今天不僅認識了不同的求救電話，還在室內進行了火災、地震逃離方法，現在咱們去戶外練習一下吧。