魔法親親繪本教案

Ⅰ 魔法親親繪本故事有什麼意義

意義：每當孩子要離開父母，總是對未來充滿了恐慌和擔憂。唯有父母的愛能夠給孩子溫暖和力量。《魔法親親》能夠把父母的愛化作一個融化在手心裡的一個甜甜的吻，給孩子留下幸福的印記。「現在他知道不管自己去哪裡，媽媽的愛都會和他在一起。」讓孩子明白這一點非常重要。

《魔法親親》故事講的是小浣熊Chester不願意去上學，因為他不願意離開媽媽去一個陌生的環境，媽媽向他保證，他一定會喜歡新學校，並告訴他一個秘密：「the kissing hand」，媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻。

這樣每當小浣熊在學校感到孤獨的時候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，就不會再孤獨和害怕了。那天小浣熊去上學，他在媽媽的掌心也印下了一個吻，好讓媽媽在想他的時候，也可以感受到這魔法親吻。

(1)魔法親親繪本教案擴展閱讀

愛的印記 （劉清彥（兒童文學工作者） ）

這本書的作者奧黛莉·潘恩女士的女兒四歲大即將進幼稚園時，經歷了極大的分離焦慮，女兒的情緒也使她深受影響，備感苦惱。有一天，她和女兒在住家附近的公園里坐小火車時，突然看見灌木叢中有一對浣熊母子，當時，浣熊媽媽正在舔小浣熊的手，接著拉起小浣熊的手摩娑自己的臉頰，好讓它仔細聞聞媽媽的氣味。

後來潘恩女士查詢資料才明白，原來浣熊媽媽在離家尋找食物，或是必須和小浣熊分開時，都會這么做，目的是希望小浣熊因為有媽媽的氣味相伴不致害怕，能夠安心待在家裡。

於是潘恩女士決定如法炮製，解決自己和女兒所面臨的棘手問題。每天送女兒上幼稚園前，先在她的手掌心親一下，並且告訴她：「不管什麼時候，如果你需要媽媽的親親，只要把手貼在臉上就行了。「

她發現女兒的情緒和情感因此獲得極大的安定力量，這段特別的經歷使她的創作靈感泉涌而出，於是寫下了這個溫暖動人的故事。

故事中的小浣熊，非常真實地反應出每個身處分離情境的小小孩內心的感受和情緒。那些隨分離而涌現的焦慮、恐懼、不安和失措，對於才剛開始學習面對逐漸擴展的生活圈與人際關系的小小孩來說，實在是難以招架的壓力，彷佛覺得只要離開父母或自己所愛的人，就會失去愛的保障。偏偏小小孩對愛的感覺具體又直接，他們必須覺得自己被喜歡、被照顧、被呵護，覺得溫暖、安全和體貼，才會有愛的感受。一旦父母不在身邊，這些愛的感覺就會完全被抽離，頓時失去最重要的保障和依靠。

幸好浣熊媽媽的「親親」及時解救了小浣熊。那個輕輕印在掌心的親吻是愛的具體表現，也是愛的印記。雖然僅僅是種形式，卻深刻傳達了媽媽對他親密濃郁的愛。這樣的愛帶給小浣熊十足的安全感和勇氣，能夠抖擻精神，挺胸面對原本令自己恐懼的事，甚至激發出愛的力量，從模仿中學習表達自己對媽媽的愛，付出愛的實際語言和行動。

潘恩女士經常在學校和圖書館說故事，特別能以小孩的眼光看待他們的處境和問題。或許因為自己從年幼時，就必須不斷地與磨人的類風濕關節炎相抗，所以她總是透過故事鼓勵小孩勇於接受困難挑戰，就像她自己在充滿病痛的成長過程中，依然能跳出優美的芭蕾舞姿，提筆寫下精彩動人的故事。因為她相信，只要小孩心中盈滿了愛，就能勇敢地邁向自己的人生。

參考資料來源：網路-魔法親親

Ⅱ 《魔法親親》讀後感

[《魔法親親》讀後感]

今天，我借了《魔法親親》這個繪本，《魔法親親》讀版後感。故事的大概權內容是小浣熊奇奇對它的媽媽說：「我不想上學，我想在家玩我的玩具，看我的書，盪我的鞦韆。」浣熊媽媽溫柔的對小浣熊奇奇說：「就算那些事剛開始看起來很陌生，又令人害怕。可是只要你去上學，就會愛上學校的，讀後感《《魔法親親》讀後感》。」你會交到新的朋友，玩新的玩具······媽媽又對小浣熊奇奇說了一個秘密，這個秘密就是魔法親親，魔法親親，什麼是魔法親親？奇奇問，媽媽就告訴了小浣熊奇奇魔法親親就是在奇奇的手掌心親一下，奇奇從心裡感到很溫暖，通過魔法親親，奇奇越來越愛學校了······

從這個故事中，我知道了對新的事物不要存在害怕心理，要學會適應並且只要有愛心，就會慢慢愛上它，並且會會有一個好的結果。
〔《魔法親親》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

Ⅲ 非常好非常經典的兒童繪本有哪些

推薦幾本自己給兒子讀過之後覺得還不錯的繪本，希望能夠幫助到您哦！！

1. 《不睡覺世界冠軍》內容簡介：睡覺時間到了，可是黛拉的玩具夥伴櫻桃豬、霹靂鼠、豆豆蛙還都很清醒呢~他們一點兒都不想睡覺！黛拉怎樣才能讓他們變成最快睡覺的世界冠軍呢？這是一本生動有趣、意境優美的晚安書。現實場景和幻想畫面交替穿插，童心童趣不乏抒情。就讓寶貝們伴著美妙動人的童謠，慢慢進入溫柔而甜蜜的夢鄉吧……

2. 《兩個好朋友》是一本關於友誼和接納的故事，讓寶貝了解生命的真諦是學會接納，可以培養孩子團結友愛、互相幫助的好品質。還可以讓寶貝和小夥伴們進行角色扮演，讓小朋友明白自己和其他小夥伴的不同，提高自信心，更好的開展人際交往關系哦。

3. 《魔法親親》講小浣熊不願意離開媽媽去一個陌生的環境去上學，媽媽告訴他，他一定會喜歡新學校，並且告訴給他一個秘密：「the kissinghand」,這讓小浣熊不再孤獨和害怕……故事中的小浣熊，就像每個身處分離情境的小寶貝一樣會感到恐懼、不安和失措，覺得只要離開父母或家人，就會失去愛的保障。浣熊媽媽將「親親」 輕輕的印在小浣熊的掌心，讓這個愛的印記帶給小浣熊十足的安全感和勇氣。

4. 《小貝弟的大夢想》講小海龜小貝弟開心的跟爸爸分享他的夢想~它想要變成：海盜、救火隊員、潛水員~~小貝弟很好奇爸爸小時候最想變成什麼，海龜爸爸告訴它，小時候它最想變成一個爸爸……這是一個關於夢想和父愛的溫暖故事，非常適合爸爸講給自己的寶貝聽，有助於兒童心靈成長，是親子共讀的不錯選擇哦！

5. 《勇敢做自己》繪本簡介：帶著爸爸媽媽分享給自己的人生智慧，小魚丹尼開始了探索之旅……在獨自探索了世界之後，小丹尼不僅明白了自己是獨一無二的，也學會了欣賞別人的特別之處，當然，小丹尼回到家也把自己的所見所聞分享給了爸爸和媽媽~並且懂得了與人分享的快樂和意義。

Ⅳ 關於給幼兒園的小朋友們講的故事

於是，我就在家開始選故事了。我最後定格在《魔法親親》和《好餓的毛毛蟲》這兩繪本故事上。《魔法親親》我很喜歡它的畫面與內容，這本主要是講小浣熊不願意離開去上學，浣熊媽媽告訴了小浣熊一個安心上學的秘密。愛與溫暖慣穿於整個情節中。我很喜歡。而且我想選這本故事還有一個目的，就是小朋友們剛好也都是剛剛離開家初次上幼兒園的時候，正在經歷著一個分離期。為此，還特意學做了「媽媽心」，也買了好多彩紙回家，做了好些個「媽媽心」道具。《好餓的毛毛蟲》也是一本相當受小朋友們喜歡的故事，也是湯圓最愛的故事之一。這本書比較好講，而且內容也簡單。我剛開始糾結的是，這本故事中的食物太多了，因此要做的道具就多了，想想自己手懶人笨，就有點怕怕了。後來在講故事日的前兩天，與老師再一次電話溝通請教。最後，終於決定還是選這本了。不過，我偷了一下懶，沒有自己動手去做故事中的每種道具，只做了一條小毛毛蟲，其餘的食物，我全換成了方便攜帶的，甚至有些我還換成的小朋友愛吃的零食。到了講故事的那天，這幫小屁孩可真不容小看哦。小朋友中有些在自家就聽過這故事的，也有些是沒有聽過的。有個小朋友可能很熟悉這個故事，我每講一句，他就告訴我下一句是什麼，呵呵，超級棒的小朋友。還有些小朋友，看見我拿出毛毛蟲的食物，就站起來說：「雅淇媽媽，我要吃。」呵呵，也好可愛。可是，我馬上意識到，我又准備錯道具了，把小朋友的注意力引開了。唉，沒經驗的結果啊！

Ⅳ 有哪些好的兒童繪本

0-1歲繪本推薦：（重點推薦5本）

1、拉拉布書
色彩鮮艷的圖案、簡單的場景、線條清晰的故事情節、會動的玩偶，在寶寶的行為動作和大腦思維之間建立密切的聯系。促進寶寶的視覺、知覺、觸覺等感官器官的生長發育。

2、小不點的觸摸書
在國外，觸摸書被認為是家庭教育的必備書本，因為西方人認為觸覺是寶寶認識世界的主要方式。這實在是一本非常好的幼兒感官認知啟蒙書。

3、奇思妙想立體玩具書
一個個新奇的小洞，你會認識那個穿著綠長褲的小男孩和他的小狗，還有那棟紅房子，那把紅雨傘，那隻小企鵝……

4、嬰兒視覺啟智繪本
這是一套超級可愛的紙板書。色彩鮮明，圖案活潑。不得不說，易翻閱、不易折損、頁數較少，這些都給小寶寶閱讀提供了方便。

5、點點點
這是一本神奇的書，一本有魔力的書，一本超越ipad游戲的書，你可以用手指來點。按下那個小黃點，然後翻頁，給一個指令，翻頁即變，既虛擬又真實！

5-6歲：

1、盧利尤伯伯 ☆日本2007年度「我最喜歡的繪本」第一名
相信每個愛書的人都能被這本書感動，無論是描述修補書的工序還是盧利尤伯伯的回憶，抑或是最後那行金色的「蘇菲的樹」和美麗的金合歡樹封面的出場，全都蘊含著對書的深切眷戀和愛惜。
孩子能從這本書中，知道要愛護自己的書本，同時愛護自己所有的東西，珍惜每一件物品，因為不論多常見的東西往往都來之不易。

2、歐先生的大提琴 ☆榮獲彩虹閱讀獎
這是一個發生在戰火中以音樂撫慰人心的故事。
在殘酷的戰爭環境里，大提琴家歐先生以無比勇敢的樂觀精神，用充滿詩意的音樂幫助人們減輕了對戰爭的恐懼。繪畫者功不可沒。他細心揣摩作者極欲傳達的內涵，以柔和明亮色調的水彩插畫，成功地捕捉了圍城中人們的起伏情緒和生活的細節。
雖然我們的孩子未經歷戰火，但是戰爭背後人們對待生活的態度是會影響到我們的孩子的。
我會告訴孩子， 此時，世界上仍有發生戰爭的地方，那些孩子在怎樣生活，讓孩子學會認識一個真實的世界。和孩子一起在幸福中感動，一起學著體會苦難背後的力量。

3、最重要的事 ☆美國圖畫書界黃金搭檔伊夫·邦廷與羅納德·希姆勒的代表作之一
小孩子在小的時候，一般不太會說謊，到了5-6歲，漸漸地會說謊，作為家長一定要留意，說謊不完全是錯的，家長一定要知道小朋友為什麼說謊，再來通過原因調整一下自己的教育方式，做出正確的引導。
這本書講的就是一個關於說謊的故事。正直的爺爺及時為孫子上了人生重要的一課——我們不應該說謊，如果說了謊，也要為我們犯下的後果負責。因為爺爺勇於為說謊的代價負責，他不僅沒有失去人格，還得到了一份正式的工作。無論多麼艱難的生活都值得我們用誠懇的態度來對待，同時，要為孩子帶來充滿希望的勇氣去面對各種生命難題，學習這些對他們一生受用的「最重要的事」。

4、小房子 ☆榮獲凱迪克大獎
這本書問世已經有60多年了，今天人們談論它最多的，還是它對現代文明的擔憂和批判。急劇膨脹的都市，宛如一頭長驅直入的怪獸，轉瞬間就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雛菊和蘋果樹……
即便是結尾，盡管小房子得救了，重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個懸念，又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢？
我不知道下一代的孩子的童年記憶是什麼樣的。可是我想把《小房子》這樣的書讀給他們看，想把我們的童年講給們聽，我希望孩子們的童年裡還有這樣的小房子。
這樣，孩子們長大了，成了這個城市的建設者，孩子們的心裡還放著這樣的一點點童年，放著這樣的一點點願望，小房子也許就留下來了。

5、森林大熊 ☆入選中國小學生分級閱讀科目
《森林大熊》是一個關於在現代文明中，人類對自我的迷失和找尋的寓言。
它同《小房子》一樣，有對現代文明的擔憂和批判，但又延展出更為豐富的內涵。有關於自我認知的深刻內涵、社會價值標簽對人的影響和現代社會人類自我迷失與找尋……

Ⅵ 幼兒優秀繪本推薦

1、大衛上學去

是由大衛香農出版系列作品之一，刻畫了一個調皮搗蛋的小孩子大衛，一系列作品旨在讓小孩子知道父母會禁止孩子做些什麼，這本繪本講述在學校中該如何與其他的小朋友相處，獲得了美國圖書館協會好書獎和《紐約時報》最佳圖匭書獎。
2、好餓的毛毛蟲

美國作家艾瑞克卡爾所著，在全球發行量超過2000萬冊，獲得了美國視覺藝術協會獎，講述了一隻小毛毛蟲在不斷的進食之後變成了一隻美麗的蝴蝶，故事淺顯易懂，配有生動的圖畫，很容易讓小朋友們喜歡。
3、媽媽的紅沙發

獲得了美國凱迪克童書大獎的一部繪本作品，以小女孩的口吻講述一家人在經歷火災之後重建家園的過程，溫馨美滿，字里行間都透露著一種樂觀向上的態度。
4、驢小弟變石頭

由美國兒童文學家威廉史塔克所著，講述了驢小弟意外變成一塊石頭，後來又重新與父母相遇恢復真身，過程充滿了溫馨和樂趣，讓很多小朋友喜歡。
5、我是霸王龍

日本著名文學家宮西達也的代表作之一，獲得了劍淵繪本鄉繪本獎，講述小翼龍與霸王龍因為意外成為好朋友的故事，另外該故事還被改編成舞台劇上演過。
6、月亮，你好嗎

一個非常簡單的故事，月亮和太陽分別掉落到河水中，並被小人兒帶回了家，一起開心玩耍，作者是法國文學家德昂，也是100本世界著名繪本書單之一。
7、夏洛的網

一本非常有意思的童話故事，一隻名叫威爾伯的小豬與蜘蛛夏洛成為了好朋友，但小豬可能在聖誕節要被別人殺死，於是夏洛開始了拯救朋友之旅，最後朋友被拯救，但自己也走到了生命的盡頭。
8、三個強盜

盡管名字叫做三個強盜，但其中的故事卻非常溫情，強盜將搶來的財寶建起了孤兒院，收養著眾多走丟和不快樂的小孩，溫馨的同時也帶有一點灰色幽默。
9、小恩的秘密花園
10、大衛，惹麻煩
11、大衛，不可以
12、戴高帽子的貓
13、你看起來好像很好吃
14、爺爺一定有辦法
15、我喜歡書
16、猜猜我有多愛你
17、三隻小豬的真實故事
18、愛花的牛
19、獅子、女巫和魔衣櫃
20、弗朗西絲和麵包抹果醬
21、通向特拉比西亞的橋
22、棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼?
23、紅色棒棒糖
24、小熊可可
25、好奇的喬治和黃帽子
26、是誰嗯嗯在我的頭上
27、別讓鴿子開巴士
28、火車快跑
29、青蛙和蟾蜍
30、天使雕像
31、喬治和瑪莎
32、記憶傳授人
33、晚安，月亮
34、外公的旅程
35、墳場之書
36、綠雞蛋和火腿
37、阿羅有枝彩色筆
38、母雞蘿絲去散步
39、狼婆婆
40、瑪德琳
41、讓路給小鴨子
42、100萬只貓
43、尼爾森老師不見了
44、波普先生的企鵝
45、弗里斯比夫人和尼姆老鼠們
46、我爸爸的小飛龍
47、和甘伯伯去遊河
48、這樣的尾巴可以做什麼
49、七隻瞎老鼠
50、鯨魚
51、逃家小兔
52、鱷魚怕怕，牙醫怕怕
53、我爸爸
54、蚯蚓的日記
55、親愛的小魚
56、花婆婆
57、遲到大王
58、兩列小火車
59、阿文的小毯子
60、菲菲生氣了
61、海底的秘密
62、奧莉薇
63、三隻山羊嘎啦嘎啦
64、風到哪裡去了
65、魔法親親
66、討厭黑夜的席奶奶
67、你睡不著嗎
68、你真好
69、跟屁蟲
70、警官巴克爾和警犬葛芮雅
71、好朋友
72、傻鵝皮杜妮
73、讓我安靜五分鍾
74、螞蟻和西瓜
75、跳舞吧，小雅
76、生氣的亞瑟
77、活了100萬次的貓
78、小仙女艾麗斯
79、瘋狂星期二
80、好餓的小蛇
81、大腳丫跳芭蕾
82、月亮的味道
83、紙袋公主
84、讓路給小鴨子
85、阿立會穿褲子了
86、環游世界做蘋果派
87、會飛的抱抱
88、迷失在太陽系
89、今天運氣怎麼這么好
90、好奇的喬治去玩具店
91、追尋恐龍
92、誰是蛀蟲的朋友
93、雲朵麵包
94、有個性的羊
95、永遠永遠愛你
96、天空在腳下
97、生氣湯
98、誰藏起來了
99、我永遠愛你
100、這片草地真美麗

Ⅶ 上幼兒園繪本推薦

繪本1：《我愛幼兒園》作者:塞爾日·布洛克

開篇的這一頁就很有愛，故意說錯把「幼兒園」說成「幼兒玩」，孩子一聽就能發現，很輕松的開場，引得寶寶哈哈大笑。孩子也會有點感受，原來去幼兒園不是只是玩，還會學習本領，還會長大哦！

「以前，我上的是托兒所。但現在，我已經長大了，我甚至有了一位老師，她像公主一樣有著長長的頭發。我上學啦。我上的是幼——兒——園！」看到小萊昂如此歡欣的宣言，是不是以為他走進幼兒園的那一天也快樂得手舞足蹈？其實不然，他和我們身邊許多小朋友們一樣，入園開學那天，他起不來床、覺得幼兒園「真是恐怖」，認為自己就要被賣掉，上完第一天就再也不想去了……但最後，他愛上了幼兒園，因為那裡有他的老師和朋友，雖然他一開始不懂「開學」和「上學」的區別，後來也沒理解什麼是老師說的「社交生活」，但是他學會了運動、分享、照顧自己和許許多多的事情……

「在幼兒園里，我有許多朋友，有時我會哭，有時我會笑。在幼兒園里，我長大了！」最後一句「我長大了」，像萊昂的宣言，像他對自己成長的鼓勵，也許每個孩子看到這里都會想到是自己，舉著小拳頭信誓旦旦，也許每個家長看到這里會想到自己的孩子，在適應中越來越堅強。實際上，和書中萊昂看到媽媽的眼淚一樣，媽媽對於上幼兒園這件事情從內心裡確實沒有那麼樂觀的，也有很多緊張和擔心，但是我陪同孩子讀這本書是想讓他知道幼兒園要經歷和媽媽的分離，和很多小朋友一樣可能他也會哭泣不舍，但是幼兒園豐富的生活是在家裡體會不到的，他也會和萊昂一樣喜歡幼兒園，並且慢慢成長為一個小男子漢。

繪本2：《幼兒園的一天》 作者:[法]瑟努斯 著，[法]爾納 繪，吳雨娜 譯

想像一下，如果動物寶寶們也上幼兒園，會發生怎樣千奇百怪的趣事呢？
蝸牛寶寶拖拖拉拉，穿山甲寶寶不愛吃菠菜，螢火蟲寶寶從來不肯睡午覺，鱷魚寶寶流下了真心的眼淚，因為好想媽媽！入園適應階段，習性各異的動物寶寶們狀況百出！別急，請給小動物們一點時間，它們最終會一起學習字母、形狀和顏色，會做手工、搭積木、練舞蹈、聽老師講故事，會結交新朋友，嘗試著融入集體……

作者把每個動物的特性都融入到了這本書里，當慢慢的看每一隻小動物的時候，每個都能發現與他們的特性有關的幽默的地方，比如小雌孔雀沒有尾巴卻正在看一本孔雀開屏的書，變色龍正在塗顏色但它的身體本來就在變換著顏色，還有最有1頁，蝙蝠是夜行動物，在夜晚來上幼兒園，這點就能很明顯的讓孩子明白了夜行動物是什麼。

一個家長說：和孩子一起認識裡面的動物和它們的習性，也是這本書帶給我們的樂趣之一。

繪本3：《我不要上幼兒園》 作者:（日）長谷川義史

長谷川義史的作品，總給人與眾不同之感。看上去簡單，讀完特別感動。原來，孩子不想上幼兒園，說東說西說了一大堆的理由，其實最重要的是，只想跟媽媽在一起。讀完會讓人鼻子一酸。這是非常了解孩子心理的長谷川義史獻給全世界幼兒園孩子的聲援歌。幼兒園孩子心聲的代言人。每一個哭著喊「我不要上幼兒園——」的孩子，看到有這么多跟自己一樣的孩子，一定就會產生無限的勇氣吧。但是讀了最後一頁就會明白，孩子真去了幼兒園，看到有許多小夥伴，就會暫時忘了媽媽，跟著小夥伴們一起愉快地玩耍啦。