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彩虹雲教案

發布時間:2021-02-23 21:18:10

A. 彩虹雲的簡介

2011年,斯科斯特恩伯格天文研究所(Sternberg Astronomical Institute)的一名天文學家奧勒格·巴爾圖諾夫(Oleg Bartunov)在赴喜馬拉雅山考察活動時,拍攝到了珠峰上面出現的奇特雲彩:陽光照射在雲上,雲彩卻出現了類似彩虹的七彩光線。
彩虹雲那似夢似幻的自然特徵迷住了巴爾圖諾夫。他說:「如果現在是60年代,我一定會認為這是披頭士樂隊的簽名紀念冊。因為它的顏色極其鮮艷,似夢似幻。」奧勒格·巴爾圖諾夫(Oleg Bartunov)拍攝的圖片幾乎顯示了彩虹的所有自然光譜,這種罕見自然現象在珠穆朗瑪峰少有記錄。
巴圖諾夫表示,他只拍了兩張照片,因為他想用自己的眼睛多看一看這些奇異的景象。「當地人都說很少看到這樣的雲,我想這的確是很罕見的,」他說,「不過,高海拔地區的人也不怎麼經常觀察天空,因為陽光太過於刺眼,對眼睛不利。」
雲層反射的光線來自於太陽,它處於雲層完美的角度,從而形成這樣魔幻般的效果。巴圖諾夫稱,當我看到這一景象時非常震驚,甚至無法相信眼睛目睹的景象是真實的,我隨後問詢附近的其它人,證實這的確是真實的彩虹雲。
巴圖諾夫是俄羅斯莫斯科市斯騰伯格天文協會研究員,他說:「當時我附近有一群英國年老女子,我告訴她們觀看這一壯觀的雲層現象,但當她們用普通相機拍攝時抱怨無法捕捉到精美圖像。之後我問詢一些當地人是否看到這種壯觀的雲層,卻沒有人聲稱看到。因此我覺得這一定是非常罕見的自然現象。」

B. 彩虹雲是什麼

彩虹雲是一種由雲團里的小冰晶散射陽光而形成的自然現象。彩虹雲色彩絢爛,曾被人們誤認為UFO。2011年俄羅斯天文學家奧勒格·巴爾圖諾夫在赴喜馬拉雅山考察活動時,曾拍攝到一團美麗的彩虹雲漂浮在珠穆朗瑪峰上空的罕見畫面。

彩虹雲那似夢似幻的自然特徵迷住了巴爾圖諾夫。他說:「如果現在是60年代,我一定會認為這是披頭士樂隊的簽名紀念冊。因為它的顏色極其鮮艷,似夢似幻。」奧勒格·巴爾圖諾夫(Oleg Bartunov)拍攝的圖片幾乎顯示了彩虹的所有自然光譜,這種罕見自然現象在珠穆朗瑪峰少有記錄。

(2)彩虹雲教案擴展閱讀:

相似出現記錄:

1、福建平潭

媒體報道,2013年6月18日下午,福建平潭上空出現了一條帶狀的「彩虹雲」。它依附在白色雲團旁邊,有紅、黃、藍、綠、紫等顏色,經陽光照耀,光艷四射,類似彩虹,在藍天白雲的襯托下彷彿一幅美麗的油畫。

對此,當地氣象部門有關人員解釋說:「必須要雲朵中的水珠大小均等才能產生出這種雲彩,這屬於比較罕見的自然現象,看到彩虹雲的確需要好運氣,因為它真的不太常見。」

2、北京

2014年7月11日下午13時30分左右開始,至13時55分結束。北京艷陽高照,藍天白雲,在西城區、海淀區的部分市民發現,在西部偏南的天空,一朵雲朵下方出現了長條狀的彩虹雲,並在微信的朋友圈中分享,引起了較大反響,觀者紛紛互相祝福好運。

3、台北

2014年7月10日下午5點40分左右台北101上方出現了彩虹雲,持續了大約5分鍾。

C. 彩虹雲黨建是什麼

這個的話一般來說就是需要你之前一個秉公執法的意思。

D. 彩虹雲是什麼象徵

沒有下雨而出現的彩虹雲如果早晨出現,則象徵即將有雨;如果傍晚出現,則象徵明天天會放晴.下雨後出現的彩虹雲,則是潮濕的空氣經太陽折射而成的.其象徵看到的人會幸福.

E. 科學七色彩虹橋教案

活動目標:
1、引導幼兒將感受到的漂亮的彩虹用繪畫表現出來。
2、繪畫中能較好地控制彩虹的弧度,練習手的控制能力。
3、培養幼兒觀察事物的組織畫面的能力,鼓勵幼兒大膽富有個性地表現畫面。
活動准備:
1、彩虹圖片一張
2、油畫棒、《美術》書人手一份
活動過程:
一、導入活動,引起幼兒興趣。
1、今天小朋友要出一個謎語給小朋友猜,聽好了,猜謎語:半天空中一座橋,太陽對面你去找,紅黃藍紫多好看,人馬未過橋沒了。
2、誰猜出來了,謎底是什麼?你們為什麼猜是彩虹呢?
3、教師解釋謎面,豐富幼兒關於彩虹的知識。(夏天雨後,烏雲飛散,太陽重新露頭,在太陽對面的天空中,會出現半圓形的彩虹。 下過雨後,有許多微小的水滴漂浮在空中,當陽光照射到小水滴上時會發生折射,分散
成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來,再反射到我們的眼睛裡,我們就會看到一 條半圓形的彩虹。彩虹的色帶分明,紅的排在最外面,接下來是橙、黃、綠、青、藍、紫共7種顏色。 空氣里水滴的大小,決定了虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的水滴大,虹就鮮艷。也 比較窄;反之,水滴小,虹色就淡,也比較寬。 我們面對著太陽是看不到彩虹的,只有背著太陽百能看到彩虹。)
4、小朋友,你們看過彩虹嗎?你們覺得彩虹漂亮嗎?
5、彩虹很美,可是只有夏天的雨天才能看見,要是我們現在想看彩虹怎麼辦?我們來把美麗的彩虹畫出來吧,這樣就可以天天看見它了。
二、交待要求
發放幼兒用書,請幼兒將書翻到第9頁:請你在藍藍的天空中用彩色的油畫棒畫出漂亮的彩虹,彩虹是半圓形的向上拱,畫好一種色彩就塗好一種顏色,塗色時要順著一個方向塗,另外一邊畫要一邊觀察顏色的搭配,從上到下顏色的排列順序是:紅橙黃綠青藍紫。
三、幼兒操作,教師巡迴指導。
引導幼兒注意顏色的排列和塗色的方法。鼓勵幼兒將彩虹畫的大一些,盡量保持每種色帶大小、弧度一致。在畫面中的適當位置添畫高樓。大樹,小鳥,彩雲等東西。
四、展示幼兒作品,結束活動
展示幼兒作品,請大家說說看,哪一幅畫最漂亮,引導幼兒總結:畫面要豐滿、塗色要均勻、鮮艷,控制在線條以內這樣的畫看起來會更漂亮。

F. 彩虹雲和哪些氣象有關

彩虹雲
,是由
雲團
里的小冰晶散射陽光形成的自然現象。是由雲團里的小冰晶散射陽光形成的。

G. 彩虹雲原圖

我這位小俠有原圖,發你,另外也多送你兩張,

H. 彩虹雲的各地事件

福建平潭
媒體報道,2013年6月18日下午,福建平潭上空出現了一條帶狀的「彩虹雲」。它依內附在白色雲團旁邊,有容紅、黃、藍、綠、紫等顏色,經陽光照耀,光艷四射,類似彩虹,在藍天白雲的襯托下彷彿一幅美麗的油畫。對此,當地氣象部門有關人員解釋說:「必須要雲朵中的水珠大小均等才能產生出這種雲彩,這屬於比較罕見的自然現象,看到彩虹雲的確需要好運氣,因為它真的不太常見。」
北京
2014年7月11日下午13時30分左右開始,至13時55分結束。北京艷陽高照,藍天白雲,在西城區、海淀區的部分市民發現,在西部偏南的天空,一朵雲朵下方出現了長條狀的彩虹雲,並在微信的朋友圈中分享,引起了較大反響,觀者紛紛互相祝福好運。 台北
2014年7月10日下午5點40分左右台北101上方出現了彩虹雲,持續了大約5分鍾

I. 彩虹雲的成因

據悉,彩虹雲是由雲團里的小冰晶散射陽光形成的。

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