Ⅰ 小班科學教案魚兒妙事多
教案和教學設計來都是源事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡要說明；教學案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。
Ⅱ 魚兒妙事多的教案反思
活動目標：
1.了解來魚兒是怎樣睡覺、游自泳、呼吸和生寶寶的。
2.嘗試根據畫面猜測和講述魚的基本習性特徵。
重點難點：
根據畫面猜測和想像
活動准備：
掛圖、幼兒用書、活動前請幼兒觀察魚兒
活動過程：
一、組織教學，引導幼兒說出對魚的哪些事情有興趣和疑問，激發幼兒學習興趣。
1.哪些小朋友家裡養了魚？