A. 初中學完後想去學習高級電工電子技術
個人建議根據學校的辦學級別，再加上看學校的資質是否正規！設備是否完善！辦學規模如何！辦學實力及師資力量情況如何，教學成果等方面都去實地了解清楚.
B. 初級電工培訓教學儀器設備都有哪些
電力拖動，電子，照明等
C. 有沒有對電工電子技術了解的
建議您可以到正規學校系統全面的學習技術：
1. 學習技術可以先從自己的興趣愛好來考慮，內畢竟這與讀容書是有區別的，學了技術一定程度上決定著今後你的工作類別，如果你有一門技術，那就往度擅長的哪方面去發展，這樣上手快，相對應的工資也會好一點點。當然，如果你沒有特別明顯的技術或者回長處，那就先培養技術。
2.首先，考慮好自己的愛好，喜歡做什麼類型的工作，那份工作需要什麼技能，然後去學習，去培養。
3.考慮今後幾年或者5年的發展趨勢，往熱門行業或者新行業去試探，熱門行業和新行業在未來幾年都會有人才短缺的現象。
4.實地考察，對學校的實訓設備，實訓情況，教學內容，校園環境各方面答做一個詳細的了解後再進行選擇。
D. 電子電工這個專業怎麼樣
尤其是跟電工電子類教學設備這塊有關的，什麼PLC、機電、電工之類的，還是比較清楚的。 所以有時候，我的一些朋友會經常問我這些專業怎麼樣？去職業學院學這些到底有沒有用？ 首先，先來解釋一下電子電工這個專業。這個專業主要是培養具備電子技術和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、製造和應用，電力生產和電氣製造、維修的復合型技術人才的學科。通過這個專業所培養出來的都是技術性人才。 這個專業設計的科目基本包括電工、數字電子、電機電氣、單片機、可編程式控制制器等等。除了理論課之外，學校更是注重實際操作，邊學邊做，會進行很多的實習考核，通過實際上手操作來提高學生的技能水平。 而且，現在很多職業學院都開始與企業合作，開展了校企合作的模式，根據社會和企業的要求來培養學生。所以，這類學生目前的就業率還是很客觀的。很多人都表示，從職業院校出來的學生比很多本科生要好找工作。這句話沒有什麼不好的觀點，因為從學校里學的東西不一樣，人不一樣，選擇也不一樣的，社會處境和地位也會不一樣的。 現在這個社會，無論在哪裡都少不了電，所以電工電子這個專業的人才需求量還是很多的。當然了，即便你學了電工電子專業，要想找好工作還是要看個人努力。這一專業入門很容易，但是關鍵是要看自己的。 一分耕耘一分收獲，這個是必然的。
E. 電工技能培訓需要哪些教學設施設備
「電工技能培訓需要哪些教學設施設備」必須根據你培訓的具體科目確定。列如：電力拖動、電工基礎、外線電工等等。
F. 電工電子技術基礎教學視頻
騰訊課堂裡面就有，下載一個app上去搜，知乎大學裡面也應該有。
G. 電工電子專業包括什麼
您好，天津銀星財務為您解答：
電子電工專業的課程：
一、基礎課
德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。
二、專業課
1、 機械制圖
學習工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，使學生能繪制簡單的零件圖、裝配圖，並具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。
2、 電工基礎
學習電路的基本原理和基本規律，使學生掌握直流電路、交流電路和一階動態電路的計算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動態電路的概念和磁路的基本概念，會進行簡單磁路的計算。
學習常用電工儀表的基本結構和原理。使學生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，並培養學生處理數據、解決實際問題的能力。
3、 模擬電子技術基礎
學習基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數，放大電路和反饋電路的常用分析、設計方法、集成運算放大器的結構、特點、技術指標、基本接法和典型應用電路，了解功率放大器、正弦波振盪器和直流穩壓電源的工作原理。為學生正確分析電路和維修儀表打下基礎。
通過實驗，是學生掌握常用儀器、儀表的結構、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數的測試方法，並能合理選用。具有對一般電子電路接線、測試、分析故障及對實驗結果進行分析的能力。為學習計算機、及數字儀表打下扎實的基礎。
4、 數字電子技術基礎
學習常用邏輯代數基本定律、常見門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序電路的組成及分析方法，並且具有初步設計能力。了解脈沖的產生及整形電路、A/D、D/A轉換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。
5、 電工內線與電氣安全
通過學習，使學生掌握電氣安全的基本常識，了解電氣布線和施工方法。
6、 電子測量
通過本課程的學習，使學生掌握常用電工電子儀表的基本知識，掌握其基本結構、工作原理及測量方法。
7、 電機與電氣控制
通過本課程的教學，使學生獲得電機及電力拖動方面的知識，基本理論及基本計算能力，並受到必要的基本技能訓練。熟悉電動機的基本知識，理解電動機的工作原理，會分析電動機的常見故障。
學習常用控制電器的結構、原理、規格、型號及用途，掌握繼電器接觸器控制線路的基本環節，一般控制線路的分析、設計並熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護的基本知識。學習變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性。
8、 電工識圖
通過學習使學生掌握電工繪圖方法、原則；常用電工、電子元件文字和圖形符號；能正確識讀和繪制電工、電子線路原理圖、安裝圖。
9、 電子設計自動化
通過本課程的教學，使學生熟悉並掌握一種版本的電子線路CAD和電子線路工作台軟體的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。
10、網頁製作與設計
利用常用網頁製作軟體進行網頁製作與設計，完成個人的網頁製作，能做到在網上發布有關的信息。
11、電力電子技術
學習晶閘管的基本原理、主要參數。使學生掌握常用的可控硅整流電路和有源逆變電路的基本原理、波形畫法、晶閘管的保護及並聯、晶閘管觸發電路，了解晶閘管無源逆變、交流調壓等電路的基本原理、波形分析及主要參數影響，具備一般可控整流設備的安裝、使用能力。
12、單片機技術
學習單片機的特點、結構組成、各組成部分的工作原理。使學生掌握單片機的特點、組成、各部分的工作原理、微處理器、存儲器原理、CPU與外設交換信息的方法、中斷過程的方法；學習輸入/輸出過程、采樣原理A/D和D/A應用、常用I/O介面晶元的使用方法；學習匯編語言及程序設計方法；學習單片機硬體系統的應用與開發。
13、可編程式控制制器
學習可編程式控制制器的構成原理、硬體組成及各組成部分地工作原理，掌握常用可編程式控制制器的編程語言及握編程方法，使學生會進行PLC系統的初步設計。
14、工廠供電
通過本課程的學習，使學生熟悉工廠變配電系統各個環節及一、二次電氣設備的基本結構、工作原理和功能，能正確分析中小型工廠變配電系統一、二次接線圖，掌握電力負荷及短路電流計算的初步能力，並能看懂電氣安裝圖，掌握車間變配電所、配電線路及電氣照明的設計方法及基本內容，具有安全用電、節約用電的基本知識。
15、感測器原理及應用
本課程主要講授檢測與轉換技術的基本概念和基本知識，通過教學使學生了解感測的基本結構、工作原理和應用，具有選擇、測試調整感測器的能力，了解檢測系統中常用測量電路的工作原理、檢測裝置、信號變換、信號處理和有關介面電路工作過程及參數的穩定方法等。
16.C程序設計
本課程主要講解用c語言設計簡單程序，通過學習能簡單的編輯一些小程序。是電子專業必選課程。
三、選修課
1、 市場營銷
學習經濟法基本知識，使學生了解經濟合同、商標、專利、所有權及涉外等法律制度。學習市場學基礎知識，使學生了解市場營銷的策略、市場調查與預測的方法、手段。學習公共關系學的基礎知識，使學生了解開展公關調查、公關宣傳、公關交際和一些綜合公關活動的作用和方法。
2、 企業管理
本課程的企業管理部分主要介紹生產過程的組織、勞動定額、計劃管理、質量管理、成本資金和盈利等內容，技術經濟部分主要介紹技術經濟分析的原理和方法，使學生了解如何把技術和經濟有機地結合起來，從而具有技術經濟分析和綜合評價的基本能力。
3、環保概論
學習生態和環境保護的基礎知識。使學生了解生態平衡、環境保護的重要意義和三廢處理的原理與方法。
4、AUTOCAD 2000
通過本課程的學習，可使學生了解現代化的設計手段，掌握計算機輔助設計技術和AutoCAD軟體包的使用方法，掌握二維繪圖、二維編輯、三維表面模型、三維編輯坐標系等知識；並取得相應國家證書。
5、VB6.0
本課程以VisualBasic6.0為基礎，講授程序設計語言的基本概念、基本理論和程序設計方法，使學生了解和掌握可視化計算機程序設計方法，能夠獨立編寫應用程序，並結合相關技術如資料庫、API函數，進行中小型系統設計與開發。
通過本課程的學習，使學生掌握高級語言程序設計及可視化編程功能，掌握可視化編程技巧及技術，為學生進一步深入自學Visual Basic編程奠定基礎。
6、化工常識
學習化學的基本知識；了解常用簡單化工生產設備的性能及運用；了解簡單化工生產工藝流程。使學生了解腐蝕產生的原因及防護措施。
實習內容：
（1）金工實習
學習鉗工的基本操作，了解金工基礎知識；通過製作小工件，學會使用鉗工常用工具和量具，並使學生了解機械加工的方法和過程。
（2）內外線電工實習
學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。並進行萬用表的設計、安裝及調試。使學生掌握電工安全技術，觸電急救知識，掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。
學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。使學生掌握基本操作技能。學習燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。
（3）電子實習
學習電子元器件的測試與選擇，進行（錫）焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計製作。要求繪制電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設計說明書，使學生初步掌握設計的步驟和方法。同時讓學生將自己設計的電子線路進行組裝、調試，使學生熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。
（4）電機維修實習
使學生熟悉電機修理的常用工具、材料，並能對其進行正確的使用和選擇；初步掌握小型鼠籠式非同步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復後的質量檢驗。
（5）電子自動化設計實習
使學生熟悉掌握計算機輔助電路設計軟體PROTELD的命令、工具的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。
（6）認識實習
通過本次實習，應使學生了解化工產品的生產過程和化工生產的特點，並初步獲得化工廠變配電系統及電力拖動方面的感性認識。
（7）單片機實習
通過實踐，使學生自己動手設計一個小型單片機系統。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。
（8）PLC實習
學習PLC及編程器的使用方法，根據工藝要求，繪制梯形圖，編寫出完整的程序並進行程序的調試。
（9）電工技能強化訓練及考證
進行中級電工所需的技術操作技能訓練，使學生全面掌握維修電工中等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電並掌握觸電急救方法。通過專業部門認可的上崗操作考核並頒發電工上崗操作證。
（10）畢業環節
畢業環節的目的是使學生通過全面運用所學的基本理論和專業知識，分析、解決工程實際問題，提高學生的獨立工作能力。在保證數學要求的前提下，應盡可能結合生產實際選題，要求學生獨立完成設計任務。
H. 學習電工電子技術高級應用技術可行
根據學校的辦學級別，再加上看學校的資質是否正規！設備是否完善！辦學規模如何！辦學實力及師資力量情況如何，教學成果等方面都去實地了解清楚.
I. 如何書寫購買維修電工教學設備的請示
很簡單，比如
因教學需要什麼什麼設備作為教學使用，原來的什麼什麼已經無法滿足現狀教學等等就可以了。