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咕咚第二課時教學設計

發布時間:2021-02-23 01:13:25

❶ 幼兒園教案《咕咚來了》

咕咚來了 早晨,湖邊寂靜無聲。三隻小兔快活 地撲蝴蝶。忽然湖中傳來「咕咚」一 聲,這奇怪的 聲音把小兔們嚇了一大 跳。剛想去看個究竟,又聽到「咕咚 」一聲,這可把小兔們嚇壞了,「快 跑,咕咚 來了,快逃呀!」它們轉身 就跑。狐狸正在同小鳥跳舞,與跑來 的兔子碰了個滿懷。狐狸一聽「咕咚 來 了!」也緊張起來,跟著就跑。它 們又驚醒了睡覺的小熊和樹上的小猴 。小熊和小猴也不問青紅皂白,跟 著 它們跑起來。大象感到驚訝,拉住狐 狸問:「出了什麼事?」狐狸氣喘吁 吁地說:「 咕咚來了 ,那是個 三個腦 袋,八條腿的怪物……」於是一路上 跟著跑的動物越來越多,還有河馬、 老虎、野豬……岸上這陣 騷亂,使湖 中的青蛙感到十分驚奇,它攔住了這 群嚇蒙了的夥伴們,問:「出了什麼 事?」大家七嘴八舌 地形容「咕咚」 是個多麼可怕的怪物。青蛙問:「誰 見到了?」小熊推小猴,小猴推狐狸 ,狐狸推小兔, 結果誰也沒有親眼看 見。大家決定回去看看明白再說。回 到湖邊,又聽見「咕咚」一聲,仔細 一看,原來 是木瓜掉進水裡發出的聲 音,眾動物不禁大笑起來。

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