① 怎樣提高投擲實心球成績
實心球投不遠的原因不外乎這么幾個:
一是出手的角度太小,正確的出手角專度應38-42度之間;屬
二是不會全身協調用力,只用膊胳的力量投,正確的用力應該是腿、腰、腹、臂、手腕、手指等全身的力量協調發力;
三是沒有超越器械或是超越不夠。所謂超越器械是指投擲前,實心球應盡量向後(身體向後背弓),實心球越向後,用力的距離就越長,正所謂武術中的「一寸長一寸強」是一個道理。
關於如何提高,提供幾個練習方法供你參考:
一是練習投擲實心球時,可以在你前面3-5米處放置一個高度2-2.5高的障礙物,練習投擲時,投過這個阻礙物;或是距主席台(1-1.5米高)一定距離(以剛好能投上去為准)練習,練習時有意提高出手角度;
二是提高腰腹肌力量(核心力量)練習,如仰卧起坐、懸垂、兩頭起、俯卧背弓等。
三是注意用力順序:腿蹬地——腰腹發力——臂用力——手指、手腕用力。
② 投擲實心球的技巧和注意事項
投擲實心球的技術
1、握球和持球
握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的後上方成「八」字,以保持球的穩定。握球後,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度,握球和持球時應注意:①球應握穩,兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。
2、預備姿勢
兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。
3、預擺
預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此速上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。
4、最後用力
最後用力是投擲實心球的主要環節,動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。
容易產生的錯誤動作及糾正方法
1、投擲實心球時腕指無用力。
原因:持球手指完全放鬆,手指、手腕力量差。
糾正方法:要求持球握球時兩手手指應適度緊張,可以用鉛球進行抓握練習;注意發展手指、手腕力量。
2、投擲實心球時兩個肘關節過早下降或摔小臂現象,造成出手角度過小。
原因:球出手時肩部前移過早,上臂用力不當,使球出手點低,投擲近。
糾正方法:兩個肘關節不能過早彎屈,投球時不能低頭,眼看前上方。
3、投擲實心球時腰腹收縮與兩臂用力不協調。
原因:投擲時單純用兩臂力量將球投出,而腰腹沒有協調做動作。
糾正方法:先進行徒手練習,注意蹬地,收腹,投球協調,再由輕球到重球進行練習。
③ 小學投擲實心球的教案
沒有教案,我只會怎麼投:雙腳一前一後開立,後腿稍彎曲,雙手拿球至頭後,投時腰部用力,向前上方投出,投時把握好時機,投到地上就……!。
④ 拋實心球的教學方法
(1)實心球教學誘導方法
對初學者進行游戲形式教學,培養學生的學習興趣,熟悉球性,初步建立投擲實心球的意識。游戲用球可以是實心球也可以用重量較輕的實心小球。
1、 原地傳球接力
場地器材:在球場或田徑場上,實心球8-12個。
方法:把男女生分開,男女生各分成四路縱隊,每隊人數相等,隊員前後相隔1米左右,游戲開始,每隊排頭隊員雙手持球從頭上後擺傳給第二人,第二人接球從胯下向傳給第三人,單數隊員按第一人方法,雙數隊員按第二人方法傳至最後隊員,先傳達到為勝。
規則:①以教師口令統一開始;②按規定動作傳接球;③誰掉球誰撿球。
2、拋實心球練習
(一)器材:實心球或小球每兩人一個。
(二)把學生分成兩組人數相等(男女生相等),每次比賽每組兩隊進行比賽,另兩隊隊員為裁判三次有二次是勝的即為勝。
第一次:拋球擊掌,體前向上拋球,擊掌後接球,以擊掌次數多者為勝;
第二次:拋球轉體,腦後向上拋球,轉體後接球,以轉體度數多者勝;
第三次:蹲、起拋球。下蹲起立的同時向上拋球,下蹲拍地後接球,以拍地次數多者為勝。
3、規則:①接不到球或接球脫手落地均為失敗;②單手拋球算失敗;③越位接球算失敗。
(2)基本技術教學方法
學生通過游戲練習,對投擲實心球有一定的興趣和體會後,即可進行基本技術教學,先由教師講明實心球的項目特點、基本技術、用力順序,再進行組織教學,以下列舉幾種組織教學方法供同行參考。
組織教法①:如示圖1,把學生分成兩組或四組,每組人數相等相向站立,距離15米,第排學生以兩臂側平舉分開,練習時由教師或體育骨幹指揮,統一口令進行投擲練習,強調注意安全,上面組織教學適應於新授課。教師可以在中間進行講解示範,教師能及時發現學生錯誤動作並加以糾正。
組織教法②:如示圖2,男女生分組,以投擲能力高低分組練習;相向站立,場地中間設置一橫繩,並在場地每方畫一條投擲線。投擲距離橫繩高度參考下表。
按能力組投擲距離橫繩高度參考表
投擲成績(米)
投擲線與橫繩
投影線距離(米)
橫繩高度(米)
男生
10.0或10.0以上
6
3
8.50或10.0
5
2.7
8.50以下
4
2.5
女生
7.20或7.20以上
4
2.3
5.80至7.20
3.5
2.1
5.80以下
3
2.0
投擲實心球時,實心球應飛越橫繩,由各小組體育骨幹指揮(指揮者參與練習),統一口令進行投擲,強調注意安全,上面組織教學適應於基本掌握技術動作,但由於身體蹬伸不充分或最後用力屈肘,出手角度偏低等易犯錯誤動作進行專門性練習,學生練習時,教師檢查各組並及時糾正動作錯誤。
組織教法③:如示圖3,學生男女分開練習(男生投擲離第一條線距離為7米,女生投擲離第一條線為4米),投擲對面由學生輪流撿球並將球拋滾至練習者,練習時,由體育骨幹指揮,統一口令,強調注意安全,上面組織教學適應於熟悉掌握技術動作或考核前的訓練課,學生能清楚自己的投擲成績,有利於調整技術動作並提高成績。
⑤ 如何教原地投擲實心球
原地投擲實心球的技術要領:
(1)握球的方法:把兩手的十個手指自然分開,兩手的手指放置實心球的兩側將球夾持,兩個拇指扣在實心球的後方成八字,保持球的穩定。
(2)預備姿勢:兩腳平行或前後站立,平行站立兩腳左右開立與肩同寬,後腳跟離地,重心落在兩腳中間;前後站立前後腳距離20-30厘米,左右腳間的距離10-15厘米,後腳跟稍離地,重心位於後腿。兩手持球自然放鬆,精神集中,眼睛看前上方。
(3)預擺:是投擲前的准備,為最後用力提高初速度創造條件,預擺的次數有個人而決定,一般在一到兩次,在最後的一次預擺時實心球次下方經過胸前到頭後上方,加快球的擺動速度,同時上體後仰,身體成反弓。
(4)最後用力:是投擲實心球的最重要的環節,動作是否正確影響球的初速度和出手的角度。當預擺結束時兩手握球用力向前上方送出,動作特點由蹬腿、送髖、腰腹用力,兩臂用力前擺並向前撥指和手腕,來提高手臂的鞭打速度。
建議 :
(1)在實心球的短期訓練中,如果擲實心球訓練為期一個月內,平行站立與前後站立投擲均可選擇,不必強調規定某一種站立方式投擲,可由學生個人用力習慣選擇站立方式。也可以讓學生通過採取兩種站立方式投擲,選擇成績好的站立方式練習。如果有兩個月以上時間訓練,在保證學生熟練掌握擲實心球技術的前提下,宜採用前後站立方式投擲。
(2)選擇站立是學習投擲實心球的第一步,更重要的是掌握最後用力技術,每個技術的環節都會影響到投擲實心球的成績,因此,訓練中要注意抓好各個環節。投擲實心球是一項技術與力量相結合的運動,訓練中技術與素質兩者不可缺一,要通過多種手段提高學生上、下肢和腰腹力量,發展柔韌性素質,只有通過掌握合理技術和發展身體素質,才能使學生大幅度地提高擲實心球成績。
⑥ 投擲實心球的技術要領與訓練方法
投擲實心球的技術
1、握球和持球
握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的後上方成「八」字,以保持球的穩定。握球後,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度,握球和持球時應注意:①球應握穩,兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。
2、預備姿勢
兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。
3、預擺
預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此速上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。
4、最後用力
最後用力是投擲實心球的主要環節,動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。
、原地練習法
1.前拋練習:將學生分成兩組迎面站立,距離15—20米,學生將—公斤重實心球雙臂舉過頭頂置於腦後,兩腳自然分開平行站立或前後站立,利用腰腹力量及上肢力量用力向前拋出,看誰的拋遠。
2.後拋練習:學生背向拋擲方向,兩腳自然分開平行站立,雙手持球雙臂伸直,體前屈,挺胸展體,雙腿雙臂同時用力,將球從頭頂向後拋出。
3.旋轉練習:學生兩腳自然分開,持球於體前,兩臂伸直,以左(右)腿為軸,旋轉一周約360度從體前拋出(如同拋鏈球方法),或單手持球用拋擲鐵餅的方法拋出。
4.下拋練習:背向拋擲方向,兩腳自然分開,比肩稍寬,雙手將球舉起到頭頂,屈體,收腹,用力將球從兩腿中間向後拋出。
5.比賽時,兩腳前後開立,相距約50cm-80cm,兩手將實心球高舉頭後,&127;身體稍後仰,有稍微背弓。投擲時,將實心球由頭後經頭頂至體前,預擺1-2次,當第二次預擺開始時,由肩帶動上肢蹬地和前臂,&127;擺速加快,利用下肢蹬地和腰腹的力量,快速將實心球擺到大約上肢與身體成45°夾角方向時,&127;用力將球拋離雙手同時下肢及兩腳交換位置。
,提高實心球成績是體育教師亟待解決的問題。本文是我在教學實踐中的一點體會,旨在拋磚引玉,與同行進行探討。
⑦ 淺談如何提高初中生投擲實心球的成績
動作要領:面對投擲方向,兩腳前後開立,力量大的一條腿在後,身體重心落在後腿上,兩膝微屈,雙手舉球至頭的後上方,兩臂自然伸直,然後利用雙腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭後向前上方(斜上方45度角)擲出。用力順序:由下往上,先是兩腿用力蹬地,送髖收腹,兩臂用力揮出擲球。出手速度要快,用力要猛,出手角度要掌握好。易犯錯誤:沒有充分利用蹬腿收腹的力量,僅僅靠雙手的力量將球擲出。練習方法:每天堅持做俯卧撐、仰卧起坐、引體向上、徒手模仿練習等等,增加上肢及腰腹力量和上下肢協調用力的能力。
⑧ 實心球投擲方法
拋擲實心球的動作要領:
1、握球和持球
握球的方法:兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的後上方成「八」字,以保持球的穩定。握球後,兩手下垂自然置於身體前下方,這樣可以節省力量,在預擺時增大擺動幅度,握球和持球時應注意:①球應握穩,兩臂肌肉放鬆;②在動作過程中能控制好球並有利於充分發揮兩臂、手指和手腕的力量。
2、預備姿勢
兩腳前後開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前後腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,後腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放鬆,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。
3、預擺
預擺是為最後用力提高實心球的初速度創造良好條件,預擺次數因人而定,一般是一至二次,當最後一次預擺時,此時球依次是從前下方經過胸前至頭後上方,加速球的擺速,此速上體後仰,身體形成反弓形,同時吸氣。
4、最後用力
最後用力是投擲實心球的主要環節,動作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最後用力動作是當預擺結束時兩手握球用力積極從後上方向前上方前擺,此時的動作特點是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺並向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。