⑴ 小學二年級足球訓練教案
除了必要的體能訓練，就是腳下技術。個人技術包括控球、無球跑位和閱讀內比賽，鑒於這個年齡的孩子還沒容必要進行太深層次的戰術訓練，所以閱讀比賽能力就可以先不進行大篇幅的訓練。控球包括「傳、停、帶、射」四大部分。每個球員的條件不一，所以大可不必一招一式的叫球員做動作，宗旨就是只要能完成技術動作，身體任何部位都可以控球。無球跑動和閱讀比賽這部分，這個年齡段的孩子可以讓他們做訓練筆記，要求他們積累對自己對隊友的認識，貫徹到訓練中會做到事半功倍！
⑵ 小學五年級足球課教案
教學目標：
1、讓學生學會足球的一些理論、術語、和簡單的足球訓練方法。
2、通專過練習足球，提高學生的速屬度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質，增強身體協調能力、控制能力。
3、讓學生對足球產生一定的興趣，養成鍛煉的習慣，同時鍛煉學生的意志品質，陶冶情操。
四、德育滲透目標：
通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢於自信的展示自己。
五、教學重點：
本教材的重點在於足球基本功練習，在基本功堅實基礎下提高各部位踢球動作技術。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養。
教學難點：
腳背正面顛球、繞桿射門、各部位踢球、停球。這些基礎性的技術動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球控制的感覺。
六、教學中的打算與實施策略：
自主學習、小組合作探究。可以使用打圖片、視頻，讓學生進行自主學習，發揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。